鄂尔多斯专版2020中考物理复习方案专题01机械运动力运动和力试题.docx

专题(一)　机械运动　力　运动和力

|真题回顾|
1.[2012·鄂尔多斯]下列数据最接近实际的是 (　　)
A.一颗鸡蛋的质量约500 g
B.成人的身高约1.7 cm
C.人体的正常体温约37 ℃
D.人步行的速度约20 m/s
2.[2015·鄂尔多斯]2015年8月9日—17日,第十届全国少数民族传统体育运动会在鄂尔多斯市举行,关于如图ZT1-1所示的民运会比赛项目中所涉及的力学知识,下列说法正确的是 (　　)

图ZT1-1
A.图甲:押加运动员鞋底缠几道绳子是为了增大摩擦力
B.图乙:赛马比赛中,骑手相对于马是运动的
C.图丙:蹴球运动员将球踢出后球在地上滚动,是因为球受到惯性作用
D.图丁:射箭运动员弯弓射箭是将动能转化为弹性势能
3.[2019·鄂尔多斯]2019年4月23日,内蒙古“主席杯”足球赛在锡林郭勒盟拉开帷幕,小旭对比赛中如图ZT1-2所示现象的解释,不正确的是 (　　)

图ZT1-2
A.足球在空中飞行的过程中,人对足球没有做功
B.足球飞在最高点时,若所受外力全部消失,它将静止
C.球最终落回地面,说明力可以改变物体的运动状态
D.足球在地面上滚动时速度越来越小,惯性的大小不变
4.[2018·鄂尔多斯]小明利用图ZT1-3甲所示装置,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。

图ZT1-3
(1)实验时小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做　　　　运动。实验时,小明记录的部分数据如下表所示: 
序号
木块放
置情况
接触面
情况
压力/N
弹簧测力
计示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
棉布
6
1.8
5
平放
毛巾
6
3.0

(2)分析序号　　　　三组数据可知,滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关,滑动摩擦力f与接触面所受压力FN的关系式是　 。 
(3)小明在另一次实验中,拉动木块由静止直到匀速滑动的过程中得到了拉力F随时间t变化的关系,如图乙所示,其中0~4 s木块处于静止状态。分析图像可知,小明用2.1 N的水平拉力拉静止木块时,木块所受摩擦力为
　　　　N;若使木块由静止开始运动,至少要用　　　　N的水平力拉木块;若水平拉力为3 N时,木块所受的摩擦力为　　　　N。 
5.[2015·鄂尔多斯]在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关;
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
为此小明进行了如图ZT1-4所示4次实验,实验数据如下表:
实验
序号
压力/N
接触面种类
弹簧测力计
示数/N
①
6
木板
1.5
②
6
毛巾
2.8
③
12
毛巾
5.6
④
12
毛巾
3.5

图ZT1-4
(1)实验中,应水平匀速拉动弹簧测力计,根据　　　　　知识可知摩擦力大小等于拉力大小,这个过程中研究问题的方法是　　　　　　　。 
(2)由实验序号①、②可验证猜想　　　　(选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是　 　　　　　　　　。 
(3)完成“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验后,接着小明在毛巾表面上,利用图④的实验装置,使物体水平匀速移动了10 cm,则绳端水平移动的距离为　　　　cm,结合表中序号④及相关数据,则此滑轮组的机械效率η=　　　　。 
6.[2011·鄂尔多斯]物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气的阻力相对于物体的重力可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动的时间与哪些因素有关,小刚同学有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。
为了验证猜想的正确性,小刚和几位同学用三个金属球做了一系列实验,数据记录如下表:

实验
序号
材料
物体质
量/kg
下落高
度/m
下落时

间/s
1
铁球
0.1
20
1.96
2
铁球
0.1
30
2.47
3
铅球
0.1
20
1.96
4
铅球
0.2
20
1.96
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号　　　　;为了验证猜想二,应比较实验序号　　　　;为了验证猜想三,应比较实验序号　　　　。 
(2)实验结论:自由落体运动的时间与　　　　　有关。 

　图ZT1-5
(3)图ZT1-5是小刚同学用频闪照相机(每隔相等的时间自动拍照一次)拍下的小球下落时的运动状态,可以看出小球在做　　　　(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 
(4)小莉同学也对这个问题进行了探究她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等,原因是 　　　 　　。 
|基础过关|
1.[2019·常州]宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了,如图ZT1-6所示,这四个月她长高了 (　　)

图ZT1-6
A.5 cm B.5.0 cm
C.5.00 cm D.5.000 cm
2.[2019·北京]2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图ZT1-7所示关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是 (　　)
A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的
B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的
C.若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的
D.若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的

图ZT1-7
3.如图ZT1-8所示,一木块竖立在光滑的水平平板小车上,并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动,当小车突然加速,车上的木块将 (　　)

图ZT1-8
A.也跟着小车加速运动
B.向左平滑出小车,落地后向左倾倒
C.向左倾倒在小车上
D.向左平滑出小车,落地后向右倾倒
4.下列关于力学现象的解释正确的是 (　　)
A.乒乓球惯性小,所以容易来回抽杀
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为它受到惯性的作用
C.手推桌子,桌子未动,是因为推力小于摩擦阻力
D.吊在天花板上的吊灯静止不动,则吊灯受到的重力和吊灯对灯线的拉力是一对平衡力
5.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是 (　　)
A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用
B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态
6.如图ZT1-9所示,配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5 km的地方翱翔。喷气背包向下快速喷气,使人腾空而起,说明力的作用是　　　　的。若不考虑空气阻力的作用,要使“火箭人”保持匀速飞行,背包喷出气体的方向应该是　　　　。 

图ZT1-9
7.[2019·成都]学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图ZT1-10所示,说明力可以改变物体的　　　　　　。 排球上有许多花纹,这是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大　　　　　。 

图ZT1-10
8.[2018·齐齐哈尔]物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图ZT1-11甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始,每隔2 s记录一次物块A的位置用“·”表示物块A),如图丙所示。6~12 s内物块所受的摩擦力为　 　N,10~14 s内物块的平均速度为　 　cm/s。 

图ZT1-11
9.[2018·南京]如图ZT1-12所示,小明沿滑道下滑,请画出滑道对小明作用力的示意图。(图中A点表示小明的重心)

图ZT1-12
10.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面同一高度由静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图ZT1-13所示。

图ZT1-13
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端时的　　　　相同,通过比较小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离远近来体现阻力对物体运动影响的物理研究方法是　　 　　。 
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越　　　,它前进得越远。推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做　　　　　 　　。 
(3)若想用此实验装置探究动能大小与什么因素有关,还需要补充的器材有  和　　　 　。 
11.[2019·山西]同学们利用如图ZT1-14甲所示的实验装置,测量物体所受的滑动摩擦力。

图ZT1-14
(1)实验中,应沿水平方向拉着木块做　　　　直线运动;根据　　　　　　　得出滑动摩擦力大小等于拉力大小,即等于弹簧测力计示数。 
(2)“创新”小组在同一木板上,测量了不同压力下滑动摩擦力的大小,并根据测量数据绘制出了如图乙所示的图像,分析图像可以得出的结论是　　　　 　　　　　　 　　　　。 
(3)“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验,记录实验数据如下表,请你根据表格中的数据,在图乙中描点并作出图像。对比分析两组图像你的新发现是　 。 
次数
1
2
3
4
5
6
F压/N
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
f/N
0.8
1.3
1.6
1.9
2.4

2.8
|拓展延伸|
12.[2019·湘潭]如图ZT1-15所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是(　　)

图ZT1-15
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水　　　　　　
13.[2019·广安]如图ZT1-16所示,用6 N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,弹簧测力计示数为2 N,下列说法正确的是 (　　)

图ZT1-16
A.A对B的摩擦力大小为4 N,方向水平向右
B.B对A的摩擦力大小为2 N,方向水平向右
C.地面对A的摩擦力大小为4 N,方向水平向左
D.地面对A的摩擦力大小为6 N,方向水平向左
14.[2019·德州]图ZT1-17是汽车刹车原理图,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。行驶中的汽车刹车时,下列说法不正确的是 (　　)

图ZT1-17
A.脚踩刹车踏板时,汽车的机械能转化为内能
B.刹车卡钳把刹车盘夹得越紧,摩擦力越大
C.连着刹车踏板的金属杆是省力杠杆
D.刹车过程中汽车的惯性减小
15.室内装修中,人们常用膨胀螺丝将吸顶灯固定在天花板上。小华用笔杆代替膨胀螺栓,如图ZT1-18所示,来探究插入沙子中的笔杆能吊起的最大物重与哪些因素有关,对此她提出了以下猜想:

图ZT1-18
猜想一:可能与笔杆受到的压力有关;
猜想二:可能与笔杆的形状有关;
猜想三:可能与笔杆插入沙子中的深度有关。
(1)为验证猜想一,小华用同一笔杆进行实验,保持笔杆　　　　　　　　不变。在瓶内装满沙子的情况下,通过夯实并增加沙子的质量,从而增大沙子对笔杆的挤压力。然后改变轻质小桶内的物重,用弹簧测力计分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重,依次将实验结果记入表格。 
(2)为验证猜想二,在其他条件不变的情况下,小华将原笔杆上端劈开使其膨胀,重复上述实验,并将实验数据记入表格。

实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
笔杆形状

沙子质量m/g
300
400
500
300
400
500
能吊起的最
大物重G/N
0.3
3.6
5.0
1.2
7.4
23.8

(3)分析①、②、③组数据,你得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(写出一条即可) 
(4)分析①④(或②⑤,或③⑥)组实验数据可以验证猜想　　　　是正确的。 
(5)你认为笔杆能吊起的最大物重还与笔杆的　　　　　　　有关。 

【参考答案】
真题回顾
1.C　2.A　3.B
4.(1)匀速直线　(2)1、2、3　f=0.2FN
(3)2.1　2.3　2
5.(1)二力平衡(或平衡力)　转换法
(2)B　压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(3)20　80%
6.(1)1、3　1、2　3、4
(2)物体下落的高度
(3)变速
(4)空气阻力对纸团的影响较大,不能忽略
基础过关
1.B　2.C　3.D　4.A　5.B
6.相互　竖直向下
7.运动状态　摩擦力
8.6　5.5　
9.如图所示

10.(1)速度　转换法　(2)小　匀速直线运动
(3)体积相同、质量不同的小球　刻度尺
11.(1)匀速　二力平衡
(2)同一木板上,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比
(3)如图所示

木板和桌面间的粗糙程度不同(开放性试题,答案合理即可)
拓展延伸
12.A　13.C　14.D
15.(1)插入沙子中的深度
(3)在笔杆形状和插入沙子的深度一定时,笔杆受到的压力越大,能吊起的物重越大(或笔杆能吊起的物重与它受到的压力有关等)
(4)二　(5)粗细(或表面的粗糙程度等)

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