1、第10课时 遵守社会规则
素养提升专练
|素养一| 社会责任(规则意识)
1.心理学上有一个有趣的原则,说是除了家人、恋人和挚友亲朋之外,人与人之间的心理安全距离恰好是一米,超过这个安全距离,人们的心理就会觉得相对紧张,感觉到个人安全和隐私受到了侵犯,这就是国际上所通用的“一米线”规定。遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是维护社会秩序的必然,更是自身文明素养的体现。请你对下面两个同学的观点进行评析。
|素养二| 社会责任(法治意识)
2.评析社会现象
全国“扫黄打非”
2、办公室作出专门部署,要求各地各部门于2019年3月至11月间大力组织开展“净网2019”“护苗2019”等专项行动。开展“净网2019”专项行动,将聚焦整治网络色情和低俗问题;开展“护苗2019”专项行动,着重强化网上网下两项整治,坚决查办涉未成年人的“黄”“非”案件。2019年4月18日,全国“扫黄打非”办公室通报“净网2019”“护苗2019”行动第一批典型案件,案件中的不法分子受到了法律的严惩。
为什么要开展“净网2019”“护苗2019”专项行动?
【参考答案】
1.(1)
3、规则是人们为了维护有秩序的社会环境,逐渐达成的。在生活中,不同的规则调节着人们的行为,让人们能够各安其位、各尽其责、各得其所。
(2)规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,调节安排着社会生活各方面的关系,明确了破坏秩序应该如何处罚,保障了社会秩序能够良性运行,为人民安居乐业营造良好的社会环境。
(3)规则也划定了自由的边界。自由不能随心所欲,公民在行使自由时,不得损害国家的、社会的、集体的利益及其他公民的合法的自由和权利,自由的行使必须受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
(4)规则又是人们享有自由的保障。人们制定社会规则不等于限制自由,而是保障每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。每个人应该在遵守规则的前提下,行使自己的自由权利。
2.有利于为未成年人的健康成长营造良好的环境;有利于打击违法犯罪,维护未成年人的合法权益,能为青少年的健康成长营造良好的氛围;有利于构建和谐社会。
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