1、第6课时做情绪情感的主人素养提升专练 |素养一|健全人格1.2019襄阳体味亲情友谊引领健康成长小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下,小美变得越来越开朗,越来越自信。母亲节这天,社区组织“谢谢妈妈”主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情,小菲就和她一起筹划准备。活动中,当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝时,妈妈幸福地说:“这是女儿的味道,真好!”现场响起热烈的掌声。回到家,小美在日记中写道:“今天的掌声不仅仅属于我,一路有朋友相伴的感觉真好!”(1)“女儿的味道”中主要的“食材”是什么?作为子女的你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”?(2)小美在日记中写道:“有朋友相伴的感觉真好!”对此,
2、你是怎么理解的?(3)参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用?|素养二|健康生活2.阅读下列材料,回答问题。材料一由央视制作的纪录电影厉害了,我的国从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现,影片自上映以来,激发了观众的共鸣与热议,口碑和票房都一直往上涨。材料二人民日报推出宣传片中国一分钟,再次向世人展示了中国速度和中国奇迹。一分钟,35 217名旅客出行;一分钟,移动互联网接入流量46 804G;一分钟,网上商品零售1 043万元;一分钟,快递小哥收发了7.6万件快递;一分钟,移动支付金额3.79亿元;一分钟,“神威太湖之光”运
3、算了750亿亿次;一分钟,创造GDP1.57亿元中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放四十年的成就,也是我们再出发的信心和底气。(1)以上材料带给我们哪些情感体验?(2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义?(3)请写出两句表达爱国情感的著名诗句。【参考答案】1.(1)对父母的感恩。积极帮助父母做家务;父母生病时,主动去安慰、帮助;经常与父母谈心、聊天;学习上努力,让父母放心等。(2)友谊是一种亲密的关系;和朋友在一起,能得到理解和支持、肯定和关心;友谊是平等的、双向的;和朋友在一起,在共同分享和分担中,体验到积极的情感;友谊是一种心灵的相遇;友谊丰富了我们的社会经验,体悟到生命的美好
4、;因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖;因为朋友,我们感受到自己的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,享受到交往的快乐等。(3)有助于逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。2.(1)自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、满足感、存在感。(2)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。社会生活中,情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动。情感与我们的想象力和创造力有关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。(3)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原离骚捐躯赴国难,视死忽如归。曹植白马篇先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游示儿人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。王昌龄从军行3
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