ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:913.57KB ,
资源ID:4198300      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4198300.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(徐州专版2020中考生物复习方案第三单元生物从环境中获取物质和能量课时训练04人体的物质和能量来源于食物试题.docx)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

徐州专版2020中考生物复习方案第三单元生物从环境中获取物质和能量课时训练04人体的物质和能量来源于食物试题.docx

1、课时训练(四) 人体的物质和能量来源于食物 (限时:30分钟) |课堂检测反馈| 1.[2019·德州] 我们平常吃的米面中,含量较多的营养物质是 (  ) A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类 2.[2019·山西] 我们的食物中含有多种营养物质,其中为人体生命活动提供能量的主要是 (  ) A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素 3.[2019·青岛] 下列病症与其病因的对应关系,正确的是 (  ) A.佝偻病——缺少维生素A B.坏血病——缺少维生素C C.地方性甲状腺肿——缺少铁 D.夜盲症——缺少

2、维生素D 4.“五一”劳动节,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、排骨、紫菜汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更加合理 (  ) A.素炒油菜 B.葱烧豆腐 C.炖牛肉 D.面条 5.[2019·新疆] 某人吃西瓜时把西瓜种子也吞进了肚里,这粒种子将在其体内经历的旅程是(  ) A.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 6.[2019·岳阳] 小肠可直接吸收的物质是 (  ) A.维生素 B.淀粉 C.蛋白质

3、 D.脂肪 7.[2019·江西] 下列消化液中,不含消化酶的是 (  ) A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液 8.[2019·郴州] 如图K4-1是人体消化系统组成示意图,根据图示填空。 图K4-1 (1)人体的消化系统是由    和    组成。  (2)人体消化系统最大的器官是序号[ ],它能分泌    ,能乳化脂肪。  (3)[8]    是人体消化和吸收营养物质的主要器官。  9.某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛,图K4-2是一幅获奖作品。请据图回答问题。 图K4-2 (1)中学生正

4、处于生长发育期,更应注意合理营养。合理营养是指    而平衡的营养。  (2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“      ”均衡地吃那五类食物。  (3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和    期。  (4)向食品中添加防腐剂可以防止由    引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。  (5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是     。  |高效课时训练| 一、 选择题 1.[2019·东营] 李奶奶最近一段时间,一到傍晚就看不清东西,到医院检查后,医生给她开了药,并嘱咐她进行食

5、物辅助治疗。下列食物中,她应优先选择 (  ) 图K4-3 2.[2019·郴州] 食物有六大营养物质,不能为生命活动提供能量的营养物质是 (  ) ①蛋白质 ②糖类 ③脂肪 ④维生素 ⑤水 ⑥无机盐 A.④⑤⑥ B.②③⑤ C.①②③ D.①④⑥ 3.[2019·郴州] 食物通过吞咽动作经食道到胃,能在胃中初步分解的成分是 (  ) A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.麦芽糖 4.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是 (  ) A.小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化 B.小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成 C.小肠绒毛中有

6、毛细血管和毛细淋巴管 D.蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收 5.在消化道中,淀粉、蛋白质被消化的起始部位分别是 (  ) A.口腔和胃 B.口腔和小肠 C.食道和胃 D.小肠和大肠 6.[2019·连云港] 如图K4-4是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是 (  ) 图K4-4 A.唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解 B.胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质 C.小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积 D.大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素 7.[2019·德州] 如图K4-5表示人体消化道内吸收营养物质的一种显微结构,该结构的名称及

7、其吸收 图K4-5 的营养物质分别是 (  ) A.环形皱襞,甘油、氨基酸 B.小肠绒毛,脂肪微粒、水 C.环形皱襞,葡萄糖、无机盐 D.小肠绒毛,维生素C、脂肪酸 8.[2018·青岛] 下列关于图K4-6所示实验的叙述,错误的是 (  ) 图K4-6 A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 B.水浴保温前分别对两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显 C.滴加碘酒后,两试管中的颜色变化是①变蓝,②不变蓝 D.该实验可以得出37 ℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论 二、 综合题 9.[2019·南通] 如图K4-7表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化

8、的程度,其中A、B、C表示消化器官,①、②表示被消化的物质。据图回答。 图K4-7 (1)淀粉在    内被初步消化,最终分解为     才能被吸收。  (2)物质①是    ,它在     中被初步消化。  (3)器官C是     ,它是      的主要的场所。  10.如图K4-8是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题: 图K4-8 (1)消化系统由消化道和   两部分组成。  (2)消化道中呈囊状、最膨大的部位是[ ],它能对   进行初步消化。  (3)能够分泌胆汁的结构是[ ],其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ]内。 (4)消化和吸收

9、营养物质的主要器官是[ ]。 (5)图中7是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和      。  (6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含    的食物。  (7)为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?         (答出一个要点即可)。  【参考答案】 课堂检测反馈 1.D [解析] 糖类主要有:淀粉、葡萄糖、果糖、麦芽糖等,面粉、大米的主要成分是淀粉,属于糖类。 2.C [解析] 能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。蛋白质主要是构成组织细胞的基

10、本物质,糖类是最主要的供能物质,脂肪是重要的供能物质,也是体内的储能物质。 3.B [解析] 缺碘会患地方性甲状腺肿,缺乏含铁的无机盐会患贫血;夜盲症是缺乏维生素A导致的;坏血病是缺乏维生素C导致的;幼儿缺钙和维生素D会患佝偻病。 4.A [解析] 该食谱中的米饭主要成分是糖类;红烧鱼、排骨的主要成分是蛋白质、脂肪;紫菜汤主要成分是水、无机盐等。根据青少年合理膳食的要求,还需要提供维生素等营养成分。素炒油菜主要提供维生素等,因此选项A符合题意。 5.A [解析] 消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。 6.A [解析] 食物中含有的维生素、水和无机盐

11、等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而食物中的糖类(淀粉)、蛋白质和脂肪等营养物质需要经过消化后才能被吸收利用。 7.B [解析] 唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,有利于脂肪的消化。 8.(1)消化道 消化腺 (2)1 胆汁 (3)小肠 [解析] 图中[1]肝脏,[2]胆囊,[4]盲肠,[5]胃,[6]胰腺,[7]大肠,[8]小肠。(1)消化系统包括消化道和消化腺。(2)[1]肝脏是人体内

12、最大的消化腺,分泌的消化液胆汁不含消化酶,但是可将脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化。(3)[8]小肠是消化和吸收的主要场所。 9.(1)全面 (2)平衡膳食宝塔 (3)保质  (4)微生物 (5)向有关部门举报(答案合理即可) 高效课时训练 1.C [解析] 维生素A能维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,维生素A在动物的肝脏中含量丰富,因此应多吃动物肝脏,以补充维生素A。奶、蛋、鱼中含蛋白质丰富。 2.A [解析] 能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,脂肪是重要的供能物质,糖类是最主要的供能物质。

13、 3.C [解析] 蛋白质的消化是从胃开始的,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,被彻底消化为氨基酸。 4.C [解析] 胆汁是肝脏分泌的;小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成;蛋白质是大分子物质,不能直接吸收。 5.A 6.B [解析] 食物中的淀粉,在口腔内唾液淀粉酶的作用下,初步消化为麦芽糖;胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化;小肠是消化吸收的主要场所,小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积;大肠能吸收水、无机盐和部分维生素。 7.D [解析] 题图表示小肠绒毛,小肠能吸收脂肪酸、甘油、氨基酸、葡萄糖、水、无机盐、维生素,不能吸收脂肪微粒。 8.D [解析]

14、唾液对淀粉的消化作用”实验是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。在水浴保温前分别对两支试管进行搅拌,能使馒头碎屑和唾液充分混合,从而促进唾液对淀粉的化学性消化,实验现象更明显。淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝,如果试管内的混合液,加碘变蓝,则证明试管内淀粉未被唾液消化。37 ℃是模拟人口腔的正常温度,是唾液淀粉酶消化淀粉的最佳温度,如果探究温度对唾液淀粉酶的影响,此实验缺乏对照组,不能得出37 ℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论,D错误。 9.(1)口腔(或A) 葡萄糖 (2)蛋白质 胃(或B) (3)小肠 食物消化和吸收 [解析] (1)淀粉在口腔内就开始

15、消化,最终在小肠内被分解为葡萄糖才能被吸收。(2)蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出,淀粉最先被消化,然后是①蛋白质被消化,最后是②脂肪被消化,可以判断曲线①是蛋白质的消化,②是脂肪的消化。(3)C小肠是人体消化和吸收的主要器官,营养物质主要在小肠内消化与吸收。 10.(1)消化腺 (2)5 蛋白质 (3)1 3 (4)4 (5)少量维生素 (6)蛋白质 (7)不吃过期食品 [解析] 题图中各结构为[1]肝脏、[2]胆囊、[3]十二指肠、[4]小肠、[5]胃、[6]胰腺、[7]大肠。(1)消化系统包括消化道和消化腺。(2)最膨大的部位是胃,能够暂时储存食物,胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步消化的作用。(3)肝脏是人体内最大的消化腺,分泌的胆汁通过导管流入十二指肠,乳化脂肪。(4)消化道中最长的部分是小肠,是消化吸收的主要场所。(5)大肠能吸收水、无机盐和维生素。 6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服