记忆中的童年游戏.doc

记忆中的童年游戏“你敢不敢看到最后，你一定会笑出声来！”这是我和小伙伴们在操场上最喜欢的挑衅。阳光明媚的下午，操场上额外热闹，我们满脸兴奋，在一片欢声笑语中，童年就这样悄然飞逝。那时的我，似乎对学习的认知还很模糊，心中的梦想是站在最高的滑滑梯上，风驰电掣般地滑下去，像小鸟一样自由翱翔。记得有一天，午后的阳光洒在操场，也把我们的心情照得亮亮的。小明带着他的足球踢得飞起，恰好踢到了我的脸。“哎呀！小明，你这是怎么了？”我哭笑不得，捂着脸，但马上就又忍不住笑了，笑得前仰后合。“打个球而已，怎么会这么娇气呢？”小明半开玩笑，朝我挑衅。他那双眼睛里闪烁着调皮的光，那种调皮就像我心中捉迷藏的秘密，无法掩藏。这就是我们的游戏，简单却充满了快乐。我现在回想起那些日子，发现那不仅仅是玩耍，更像是我们无形中学习沟通、合作，甚至是解决冲突的过程。就像我在课堂上学习的那些知识，常常需要通过互动来吸收。那时候，我们一起打雪仗，一起在草地上打滚，偶尔也会发生争执，谁的雪球扔得更远，谁能跑得更快。然而，这些争执就像那样飞逝，转瞬即逝的记忆被我们共同的笑声所淹没。每次合作完成一场“战斗”后，大家都会相视而笑，那种默契就像是编织了一张看不见的网，将我们紧紧联系在一起。随着时间的推进，暑假即将来临，家里开始有了浓厚的学习气氛。妈妈总是说：“孩子，书本也是一种游戏，你要学会享受。”我听了这话，心里一阵不满意。书本怎么会像玩游戏那么轻松？总是要背诵、操练，满脑子都是知识的堆积。我心里暗暗想着，学习的道路上，难道就不能有一些乐趣吗？暑假里，我参加了辅导班，开始接触数学和语文。刚开始，我像个被困在笼子里的小鸟，四处乱撞，找不到出路。每当老师提问的时候，我总是心里紧张得像个小鹿乱撞。记得有一次，老师问我：“小红，5加3等于几？”我呆呆地看着黑板，完全不知所措。老师微微一笑，“小红，不要害怕，把它当成游戏，试试看！”她的话让我似乎找到了那种熟悉的感觉。那一刻，我重新审视了学习。我决定把每一个数学问题都当成一场冒险，把每本书都当成通向新世界的钥匙。渐渐地，我发现自己在课堂上变得活跃起来，提问、讨论、分享，我越发觉得学习其实也是一种游戏。书本上那些字母和数字仿佛变成了我的朋友，它们陪着我，带我去探索未知的领域。在校外活动中，我也找到了许多志同道合的朋友。每周五，我们都会在一起复习功课，互相帮助。小芳总是擅长语文，而小杰则在数学方面出众。我们常常围坐在一起，“你知道这个题为什么要这样解吗？”“其实，这个词语的背后有个小故事！”那种探讨和灵感碰撞的感受，像是一次次小火花，有趣又令人惊喜。一路走来，学习的旅途就像那操场上的游戏，每一个挑战都让我成长，收获了知识和友谊。有时候，我会反思：学到的知识是否足够支撑我继续前进？我意识到，学习的真正意义并不只是分数和成绩，而是架构起我心灵的一座桥梁，让我不断探索、思考，乃至于创造。在自己不断成长的过程中，我也更加懂得尊重他人，倾听不同的声音。现在想起那些欢声笑语，我不再觉得学习是一件沉重的事情。每当我在课本中找到答案的时候，心中涌动的成就感让我开心得像个孩子。这种成长的历程，像是一场不断升级的游戏，有挑战，有拼搏，还有无数个温馨的瞬间。“加油，小红，你会达到你想要的高度的！”在我耳边回响的不仅仅是小伙伴的鼓励，还有自己内心的坚定。童年那段简单快乐的时光，早已化作我心中一座温暖的灯塔，指引着我在学习成长的道路上，无畏无惧，一路向前。