河北专版2020中考物理复习方案第五单元电学与磁学课时训练23磁现象磁场电与磁试题.docx

课时训练(二十三)磁现象磁场电与磁(限时:30分钟)|基础巩固|一、选择题1.图K23-1是我国早期的指南针司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在论衡中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南的长柄,下列说法中正确的是()司南指南北是由于它受到地磁场的作用;司南长柄指的是地磁场的北极;地磁场的南极在地球地理的南极附近;司南长柄一端是磁石的北极。图K23-1A.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确2.2018贵阳 如图K23-2所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”的实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是()图K23-2A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变3.2019铜仁某同学学习了磁现象后,画出了如图K23-3所示的四幅图,其中正确的是()图K23-34.2019赤峰如图K23-4所示,开关闭合后,小磁针N极()图K23-4A.指示方向不变B.向左旋转90C.旋转180D.向右旋转905.2019邵阳在一次物理实验中,小于同学连接了如图K23-5所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法错误的是()图K23-5A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,N极水平指向左C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D.当滑动变阻器滑片P向右端移动时,电磁铁磁性增强6.2019泸州如图K23-6所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近。开关闭合后,滑片P向下滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止。对条形磁铁所受摩擦力的判断,下列说法中正确的是()图K23-6A.摩擦力减小,方向水平向左B.摩擦力减小,方向水平向右C.摩擦力增大,方向水平向左D.摩擦力增大,方向水平向右7.2019保定定兴县一模 如图K23-7所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是()图K23-7A.S1断开,滑片P在图示位置B.S1闭合,滑片P在图示位置C.S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端D.S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端8.(多选)2018潍坊 如图K23-8所示是某同学设计的汽车启动电路,旋转钥匙接通a、b间电路,电动机M启动,下列说法正确的是()图K23-8A.F端为通电螺线管的N极B.R的滑片左移时通电螺线管磁性减弱C.电动机启动说明通电螺线管产生磁性D.通电螺线管两端电压小于电动机两端电压二、填空及简答题9.2019云南2019年5月23日,我国时速600公里的高速磁浮试验样车在青岛下线,这标志着我国在高速磁浮技术领域实现了重大突破。磁浮列车“悬浮”是利用了电流的效应;丹麦物理学家是第一个发现电与磁之间有联系的人。10.2019黑龙江省龙东地区如图K23-9所示为巨磁电阻特性原理示意图,图中GMR是巨磁电阻(阻值随周围磁场强度的增强而减小)。闭合开关S1和S2后,电磁铁左侧为(选填“N”或“S”)极,当滑片P向右移动时,小灯泡的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。图K23-9三、作图题11.2019贵港如图K23-10所示,闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90后静止,请在图中括号内标出电源的“+”极,并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。图K23-1012.2019保定定兴县一模 小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于如图K23-11所示的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的方向。图K23-11四、实验探究题13.2019襄阳小明同学在做“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验中。图K23-12(1)当他在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针(黑端为N极),最后静止在如图K23-12所示位置。则通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。(2)当他改变通电螺线管中电流方向后,发现周围每个小磁针转动度角后重新静止下来。14.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图K23-13所示。用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。图K23-13(1)实验中通过电磁铁来判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。(2)比较两图可知:线圈匝数相同时,电流越大、磁性越强。(3)根据图丁可以得出的结论是。(4)根据安培定则,可判断出图丁中B铁钉的上端是电磁铁的极。(5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是。(6)电磁铁在日常生活中有很重要的应用,请列举两个应用电磁铁的实例:和。【参考答案】1.A2.C3.C解析磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极,A错误;两个N极,磁感线方向都应向外,B错误;电磁铁正面电流方向向上,由安培定则可知,电磁铁左端为N极,右端为S极,C正确;电磁铁正面电流方向向下,由安培定则可知,电磁铁左端为S极,右端为N极,D错误。4.B5.C解析电磁铁正面电流方向向上,由安培定则可知电磁铁A端为N极,B端为S极,A正确,不符合题意。小磁针的 N极与电磁铁S极相互吸引,静止时水平指向左,B正确,不符合题意。这一现象说明电流具有磁效应,发电机的原理是电磁感应现象,C错误,符合题意。滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路电阻变小,电路中电流变大,电磁铁磁性变强,D正确,不符合题意。6.D解析由安培定则得,电磁铁左端为N极,右端为S极,则与条形磁铁异名磁极相对,相互吸引,则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力,因条形磁铁始终保持静止,所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的;当滑片逐渐向下移动时,滑动变阻器连入电路的电阻逐渐减小,由欧姆定律可得线圈中的电流逐渐变大,则电磁铁磁性逐渐变强,条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变大,因条形磁铁始终静止,受到的是平衡力,故摩擦力的大小也会逐渐增大。7.D8.CD9.磁奥斯特解析磁悬浮列车能够悬浮是利用了同名磁极相互排斥的特点,它的核心部分是电磁铁,电磁铁是利用电流的磁效应制成的;奥斯特发现了通电导线周围存在着磁场,是第一个发现电与磁之间联系的人。10.N变暗解析由题意可知,开关闭合后,由安培定则可知,控制电路中电磁铁左侧为N极;当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,控制电路的电流变小,电磁铁磁性变弱,巨磁电阻的阻值变大,工作电路中的电流变小,小灯泡的亮度变暗。11.如图所示12.如图所示13.(1)条形(2)180解析(1)通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似。(2)通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关,所以只改变通电螺线管中的电流方向,小磁针会转动180后重新静止下来,南北极所指方向正好与原来相反。14.(1)吸引大头针数目的多少(2)乙、丙(3)电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强(4)S(5)同名磁极相互排斥(6)电铃电磁继电器7