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幼儿园爱耳日活动总结(汇编13篇).doc

1、幼儿园爱耳日活动总结(汇编13篇) 幼儿园爱耳日活动总结1 20xx年3月3日是第十八次全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20xx年第十二次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋,精准服务”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下: 一、精心准备、加强协调 活动前一周,张劲主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此

2、次“爱耳日”活动能够顺利进行。 二、开展义诊、广泛宣传 3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语,在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述。 通过爱耳日各项活动的开

3、展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。 幼儿园爱耳日活动总结2 耳朵是聆听的窗口,可以帮助人们接受各种各样的信息。今天是20xx年3月3日,是我国第xx个爱耳日,今年“爱耳日”的主题是——“人人享有听力健康”。 为了提高小朋友们爱耳护耳的意识,帮助他们健康成长,杭州市申花实验幼儿园(申花园区)开展了“我是小小爱耳宣传员”的一系列主题活动,一起来看看

4、吧! 发现耳朵的秘密 耳朵是什么样子的?耳朵里面有什么?等一系列问题激起了小班孩子们的好奇心,有的摸摸自己的耳朵,还有的贴着小伙伴的耳朵使劲望,却是一片“黑漆漆”,什么也看不见。在老师的引导下,孩子们通过阅读有趣的绘本故事和爱耳视频,认识了耳朵的结构,了解耳朵不仅仅能听到多种多样的声音,还可以阻止异物进入体内等等关于人体的知识。 “原来我的耳朵这么厉害呀!”孩子们感受到了耳朵的重要性,也萌发了要保护耳朵的意识,主动认真地学习爱护耳朵的小方法。 感受耳朵的神奇 听不见声音是什么样的感觉?大班的孩子们在今天体验了一次短暂的“失聪”,当声音从这个世界消失,连最

5、简单的交流都成了问题,孩子们用了许多方法,例如身体语言或者大声喊叫,但是都非常不方便,没一会儿他们就忍受不了失去声音的感觉。当放下捂住耳朵的双手,嘈杂的声音涌入耳朵,都是最普通的日常,可孩子们却欢呼雀跃,庆祝声音的回归。 “听不见真难受!我一定要保护我的耳朵。”这个世界的声音都很美,我们要学会保护自己的耳朵,保护自己的听力,才能感受世间万物的美妙。 用耳聆听,用心传递 中班的孩子们学习了跟耳朵有关的知识,了解爱护耳朵的重要性以后,决定为宣传爱耳日贡献自己的一份力量,纷纷拿出水彩笔,画下一幅幅稚嫩却认真的宣传画,用这样的方式呼吁大家:保护耳朵,从我做起!“保护耳朵有好多方

6、法!”瞧,孩子们摇身变为小小宣传员,和同伴诉说着自己保护耳朵的二三事。 通过本次“爱耳日”的活动,孩子们认识了保护耳朵的重要性,树立了爱耳护耳的意识,让每个孩子成为爱耳宣传员,拥有健康的耳朵,去聆听这繁花似锦的世界。 幼儿园爱耳日活动总结3 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向幼儿宣传爱耳护耳知识,提升科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日--3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向幼儿宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向幼儿

7、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给幼儿讲了耳部养护必要性,增强幼儿的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提升了幼儿爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。 一、提升认识 加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的生力军,

8、听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起幼儿的防聋知识,动员幼儿共同关注与支持。同时加强对幼儿家长的宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。这次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的幼儿办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了幼儿家长的好评 三、开展了活动的评价总结 这次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传

9、效果,我园师生对保护耳朵的认识有了进一步提升,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的这次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的`参与到保护耳朵的行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结4 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好护耳习惯,根据教育局文件精神与东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识,卫生老师还

10、举办了爱耳护耳讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生自我保护意识,通过这次活动开展,大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识;提高了学生爱耳护耳意识;倡导了珍爱听力,快乐成长理念;对扶残助残良好社会风尚形成,也起到了积极推进作用。 一、提高认识 加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及

11、保护青少年听力健康科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果,得到了学生家长好评 三、开展了活动评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果,我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解

12、希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多参与到保护耳朵行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结5 今年3月3日是全国第xx个“爱耳日”,也是第x个“国际爱耳日”,为了让幼儿了解自己的耳朵,学会保护自己的耳朵,3月2日,槐荫区礼乐佳苑幼儿园开展了“重视耳朵保健,享受聆听快乐”活动。 耳朵是人类的重要器官,为了让每个幼儿了解自己的耳朵、保护自己的耳朵,各班老师利用耳朵的模型,为幼儿讲解耳朵的结构,以及我们是怎样听到声音的,生动形象的讲解让幼儿了解了自己的耳朵,随后老师给每人发了一个手电筒,互相看一看、摸一摸自己的耳朵形状和结构,接着老师让幼儿把耳

13、朵紧紧捂住体验耳朵听不见和听不清是有多么可怕,告诉幼儿在日常生活中如何有意识的保护自己的耳朵,比如,不在噪声大的环境中久留、不用挖耳勺挖耳朵等保护措施,最后老师在轻松愉悦的音乐中教大家一起做耳部保健操,感受耳朵聆听的快乐。 同时为了帮助家长了解儿童听力残疾现状、致病原因、儿童听力残疾预防与保护方法,树立早发现、早干预、早康复的观念,降低儿童听力残疾的发生几率。各班老师在qq群、微信群宣传爱耳护耳保健知识,帮助家长了解重视儿童耳朵保健的重要性。 通过此次爱耳日的宣传活动,普及了耳朵保健的科学知识,使幼儿和家长提高爱耳、护耳意识,重视耳朵保健,为幼儿的健康茁壮发展打下良好基础。

14、 幼儿园爱耳日活动总结6 3月3日就是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日--3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长

15、的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。 一、提高认识 加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题就是:减少噪声,保护听力。青少年就是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的

16、宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我园师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。 幼儿园爱耳日活动

17、总结7 一、宣传主题 青少年就是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。今年就是第十二个爱耳日,宣传教育活动主的题就是::安全用耳,保护听力。 二、活动形式 1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数1300多人,其中教职工66人,学生1246人。 2、1—6年级的学生通过班会开展:“安全用耳,保护听力”主题班会。让学生自己分析寻

18、找生活中有哪些可能伤害耳朵的行为,教育学生学会辨识,远离一切对听力造成伤害的不利因素。一就是减少接触,减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二就是注意个体防护,远离噪音场所,远离鞭炮燃放地并捂住耳朵,阻隔噪音带来的影响。三就是养成良好的生活习惯,正确用耳,不经常挖耳,有耳部疾病时要及时治疗。 三、活动效果 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,倡导“保护听力、健康成长”,增强学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳

19、朵的行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结8 今年的3月3日是我国第xx个全国“爱耳日”,为了让小朋友们提高保护耳朵的意识,学会科学用耳,邢台市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳,聆听美好”为主题的健康教育活动。 老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式,让孩子们了解耳朵的构造,知道耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。孩子们通过制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等,进一步了解耳朵的作用,增强孩子们保护耳朵的意识,提高自我保护能力。 耳朵是我们聆听世界的窗口,是人体的重要器官之一。此次活动帮助小朋友们掌握了正确用耳护耳的方法,促使良好的卫

20、生习惯的养成,为幼儿健康成长提供了助力。 幼儿园爱耳日活动总结9 3月3日就是第xx个全国“爱耳日”。为了向幼儿宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日—3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向幼儿宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向幼儿、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给幼儿讲了耳部养护必要性,增强幼儿的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了幼

21、儿爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。 一、提高认识加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副园长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题就是:减少噪声,保护听力。青少年就是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起幼儿的防聋知识,动员幼儿共同

22、关注与支持。同时加强对幼儿家长的宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由园保健医房老师对全园师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的幼儿办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了幼儿家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我园师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更 幼儿园爱耳日活动总结10 20xx年3月3日,是第二十

23、二个全国“爱耳日”,城关幼儿园组织开展了形式多样的“爱耳日”主题教育和宣传活动。 一是利用电子屏、宣传栏、微信群等多种渠道,向家长、幼儿进行爱耳护耳的宣传。 二是保健医生为各班幼儿及教师普及“爱护耳朵”保健知识,帮助幼儿增强自我保护意识,掌握保护耳朵的小常识。 三是教师结合班级幼儿年龄段特点,利用ppt、图片、模型等开展“爱耳护耳”教育活动,以游戏的形式带孩子们学习“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。 通过此次活动,让孩子们认识了耳朵对于我们的重要性,进一步增强了幼儿保护耳朵的意识,有助于从小养成良好的卫生习惯。 幼儿园爱耳日活动总结11 为进一步

24、普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20xx年第十二次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋,精准服务”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下: 一、精心准备、加强协调 活动前一周,张劲主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。 二、开展义诊、广泛宣传 3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主

25、题标语,在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋

26、工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。 幼儿园爱耳日活动总结12 3月3日是全国“爱耳日”,当天下午,由西安市莲湖区残联、区教育局主办,西安市青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在最后半小时的互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问,乔医生对所提问题进

27、行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。 通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示,通过学习有关知识,不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传,让周围的人都明白保护耳朵的重要性。 幼儿园爱耳日活动总结13 为向幼儿宣传爱耳护耳知识,促进幼儿养成良好用耳习惯,在3月3日第xx个全国“爱耳日”来临之际,嘉兴市实验幼儿园开展了形式多样的爱耳日教育宣传活动。 老师们精心组织幼儿进行耳部健康检查,逐一排查幼儿的耳部健康并用生动的语言与童趣的图片,精心创编爱耳儿歌带领孩子们深

28、入了解耳朵的构造和作用。 孩子们在有趣的耳朵游戏中,玩声音,学护耳。如有趣的猜声音游戏:孩子们蒙住眼睛,用耳朵听一听,猜猜是哪一个好朋友在说话;让我告诉你游戏:孩子们一起来说悄悄话,用小耳朵听声音;奇妙的耳朵游戏:孩子们你问我答,了解了不同动物的耳朵特征…… 保护耳朵很重要,嘉实幼的孩子们绘画了形态各异的美丽耳朵。有的用线条画保护耳朵,有的用水彩描绘多种耳朵形状,还有的一起组合创作保护耳朵的连环画。你瞧!中大班的哥哥姐姐不仅把保护耳朵图画送给了弟弟妹妹,还在认真介绍保护耳朵的好方法呢! 嘉实幼的孩子们在丰富多彩的“爱耳护耳聆听美好”之爱耳日主题活动中,不但了解了耳朵的构造和作用,也明白了如何科学护耳,提高自我保护耳朵的能力。

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