细菌和真菌在自然中的作用.pptx

第一节第一节 细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用第五单元第五单元 第五章第五章 枯草杆菌（细菌）枯草杆菌（细菌）青霉（真菌）青霉（真菌）一、作为分解者参与物质循环一、作为分解者参与物质循环青霉和枯草杆菌靠分解水果中的青霉和枯草杆菌靠分解水果中的有机物有机物获取物获取物质和能量，导致水果腐烂。质和能量，导致水果腐烂。细菌真菌促进物质循环示意图：细菌真菌促进物质循环示意图：生物遗体生物遗体 小组完成小组完成 物物 质质 循循 环环 的拼图游戏的拼图游戏 动动手动动手 生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活，这种生活方式叫做腐生。二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病 两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。受害一方叫寄主，也称宿主。细菌和真菌中有一些种类从活的动植物体细菌和真菌中有一些种类从活的动植物体和人体吸收营养物质（和人体吸收营养物质（寄生寄生），导致动植物和），导致动植物和人患不同的疾病。人患不同的疾病。电镜下的电镜下的链球菌链球菌扁桃体炎一些一些细菌细菌寄生在人体上引起的病症寄生在人体上引起的病症丹毒猩红热足癣足癣臂癣臂癣一些一些真菌真菌寄生在人体上引起的病症寄生在人体上引起的病症甲癣甲癣小麦叶锈病小麦叶锈病一些一些真菌真菌寄生在植物体上引起病害寄生在植物体上引起病害玉米瘤玉米瘤黑粉病黑粉病棉花枯棉花枯萎病萎病以菌治虫：苏云金杆菌和白僵菌：可杀灭松毛虫、玉米螟 虫等害虫春雷霉素：可防治稻瘟病庆丰霉素：可防治小麦白粉病以菌治虫与用农药治虫相比，有那些优点？高效、低毒、安全、减轻对环境的污染高效、低毒、安全、减轻对环境的污染 两种不同生物之间相互依赖，彼两种不同生物之间相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这种大影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫做现象叫做共生共生。什么是共生现象？什么是共生现象？三、与动植物共生三、与动植物共生 地衣（真菌与澡类共生）提供（提供（）提供（提供（）真菌真菌藻类藻类有机物有机物水和无机盐水和无机盐根瘤（根瘤菌与植物共生）提供（提供（）提供（提供（）豆科豆科植物植物根瘤菌根瘤菌有机物有机物含氮物质含氮物质与动物的共生牛羊胃肠中的某些细菌牛、羊牛、羊分解草料中的纤维素分解草料中的纤维素生存的场所和营养物质生存的场所和营养物质人肠胃内的人肠胃内的某些细菌某些细菌人人制造维生素制造维生素B12和维生素和维生素K生存的场所和营养物质生存的场所和营养物质福州水怪之谜细菌细菌无机盐无机盐有机物有机物藻类藻类细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环 （腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。）二、引起动植物和人患病 （寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）三、与动植物共生 （共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。）1.选材和处理：选材：你选用几种树叶_种选取的树叶及数量：_处理：_（提示：实验过程中需不需要排除杂菌干扰？整个过程是保持潮湿还是干燥？）2.分组实验：甲组的操作：_乙组的操作：_3.预测实验现象：甲组发生的变化：_乙组发生的变化：_1榕树叶，榕树叶，10片大小相近的落叶片大小相近的落叶分为两组，高温灭菌，加入适量的蒸馏水分为两组，高温灭菌，加入适量的蒸馏水放在无菌的温度适宜的环境下培养放在无菌的温度适宜的环境下培养接种枯草杆菌后，放在无菌的温度适宜的环境下培养接种枯草杆菌后，放在无菌的温度适宜的环境下培养树叶不腐烂树叶不腐烂树叶腐烂树叶腐烂 小明的妈妈把鱼的内脏埋在花盆里，小明的妈妈把鱼的内脏埋在花盆里，小明觉得很不卫生，但妈妈说：小明觉得很不卫生，但妈妈说：“过一过一段日子这些内脏就会不见了。段日子这些内脏就会不见了。”为什么鱼的内脏会不见呢？为什么鱼的内脏会不见呢？小明的妈妈这样做有什么好处呢？小明的妈妈这样做有什么好处呢？鱼的内脏被细菌和真菌分解了。鱼的内脏被细菌和真菌分解了。对无机盐和二氧化碳等物质的循环有对无机盐和二氧化碳等物质的循环有重要意义。重要意义。揭开迷团？.？练习：练习：一、选择题一、选择题1.大多数细菌和真菌是生态系统中的（大多数细菌和真菌是生态系统中的（）A.生产者生产者 B.消费者消费者 C.分解者分解者 D.非生物部分非生物部分2.能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A.链球菌链球菌 B.枯草杆菌枯草杆菌 C.根瘤菌根瘤菌 D.曲霉曲霉C CB B3.大部分的细菌和真菌属异养生物，其原大部分的细菌和真菌属异养生物，其原 因是（因是（）A.进行有氧呼吸进行有氧呼吸 B.进行无氧呼吸进行无氧呼吸 C.不能直接用无机物合成有机物不能直接用无机物合成有机物 D.没有成形的细胞核没有成形的细胞核 4.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（活所形成的？（）A.根瘤菌和植物根部根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌藻类与真菌 C.藻类与细菌藻类与细菌 D.原生动物与根原生动物与根C CA A动动脑动动脑1.1.每年秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处每年秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选择哪种处理方式？说明理由。择哪种处理方式？说明理由。2.2.有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病，有些却能够与动植物共生，那么它们患病，有些却能够与动植物共生，那么我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物的关我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物的关系呢系呢？