ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:71 ,大小:298.04KB ,
资源ID:4176884      下载积分:16 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4176884.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高三生物复习专题讲座.pptx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高三生物复习专题讲座.pptx

1、1本节知识结构 一、考点分析:一、考点分析:二、知识回顾:二、知识回顾:三、题例分析:三、题例分析:四、强化训练四、强化训练:2考点分析考点分析一、结合遗传中的一、结合遗传中的“例外性例外性”进行考查进行考查是遗传题考查的一个特点。是遗传题考查的一个特点。二、考查考生对遗传基本规律的掌握,二、考查考生对遗传基本规律的掌握,获取信息能力,以及综合运用知识的获取信息能力,以及综合运用知识的能力。能力。本节对基因的自由组合定律的特殊本节对基因的自由组合定律的特殊情况进行分析。情况进行分析。3知识回顾知识回顾4知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)5知识回顾知识回顾PAABBaa

2、bb(或(或AAbbaaBB)F1AaBb6知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb7知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:18知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:9知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:AA:Aa:aa=1:2:110知识回顾知识

3、回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:111知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:1=12知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:1=AABB:A

4、ABb:AAbb1:2:113知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:1=AABB:AABb:AAbb1:2:1:AaBB:AaBb:Aabb:2:4:214知识回顾知识回顾PAABBaabb(或(或AAbbaaBB)F1AaBbF2AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1F2基因型:基因型:AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:1=AABB:AABb:AAbb1:2:1:AaBB:AaBb:Aabb:2:4:2:aaBB

5、:aaBb:aabb:1:2:115提示:提示:在两对基因独立遗传题中,在两对基因独立遗传题中,如果出现特殊比例,如如果出现特殊比例,如F2性状性状分离为分离为97或或934或或151等,则是由于多种特殊情等,则是由于多种特殊情况所引起的,以下就高中生物况所引起的,以下就高中生物常出现的几种情况进行归纳常出现的几种情况进行归纳16一、累加效应一、累加效应二、共存效应二、共存效应三、抑制效应三、抑制效应四、致死效应四、致死效应五、不完全显性五、不完全显性六、蜜蜂的遗传六、蜜蜂的遗传17题例分析题例分析一、累加效应一、累加效应例例1:牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深:牡丹的花色种

6、类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(由两对独立遗传的基因(A和和a,B和和b)所控制;显性基因)所控制;显性基因A和和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是(这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是()A种;种;9

7、6 B4种;种;9 3 3 1C5种;种;1 4 6 4 1D6种;种;1 4 3 3 4 118题例分析题例分析一、累加效应一、累加效应例例1:牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深:牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(由两对独立遗传的基因(A和和a,B和和b)所控制;显性基因)所控制;显性基因A和和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一深红色牡丹同一白

8、色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是(这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是()A种;种;9 6 B4种;种;9 3 3 1C5种;种;1 4 6 4 1D6种;种;1 4 3 3 4 1AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:1=AABB:AABb:AaBB:AAbb:AaBb:aaBB:Aabb:aaBb:aabb1:2:2:1:4:1:2:2:119题例分析题例分析一、累加效应一、累加效应例例1:牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深:牡丹的花色种

9、类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(由两对独立遗传的基因(A和和a,B和和b)所控制;显性基因)所控制;显性基因A和和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是(这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是()A种;种;9

10、6 B4种;种;9 3 3 1C5种;种;1 4 6 4 1D6种;种;1 4 3 3 4 1AA:Aa:aa=1:2:1BB:Bb:bb=1:2:1=AABB:AABb:AaBB:AAbb:AaBb:aaBB:Aabb:aaBb:aabb1:2:2:1:4:1:2:2:1C20题例分析题例分析一、累加效应一、累加效应例例1:牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深:牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(由两对独立遗传的基因(A和和a,

11、B和和b)所控制;显性基因)所控制;显性基因A和和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是(这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是()A种;种;9 6 B4种;种;9 3 3 1C5种;种;1 4 6 4 1D6种;种;1 4 3 3 4 1C点拔点拔:在某些性状遗传中,基因型中显性基因的数量与在某些性状遗传中,基因型中显性基因的数量与性状表现程度呈正相

12、关,性状表现程度为:性状表现程度呈正相关,性状表现程度为:4个显性基个显性基因因3个显性基因个显性基因2个显性基因个显性基因1个显性基因个显性基因0个个显性基因。显性基因。21二、共存效应二、共存效应例例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂

13、合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/422二、共存效应二、共存效应例例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/4F2AB:Abb:aaB:aabb23二、共存效应二、共存效应例

14、例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/4F2AB:Abb:aaB:aabb扁形扁形圆形圆形长形长形9:6:124二、共存效应二、共存效应例例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等:

15、萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/4F2AB:Abb:aaB:aabb扁形扁形圆形圆形长形长形9:6:1F1AaBb(扁形扁形)25二、共存效应二、共存效应例例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等:萝卜的根形是由位于两对同源

16、染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/4F2AB:Abb:aaB:aabb扁形扁形圆形圆形长形长形9:6:1F1AaBb(扁形扁形)PAAbb(圆形圆形)aaBB(圆形圆形)26二、共存效应二、共存效应例例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等:萝卜的根形

17、是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/4F2AB:Abb:aaB:aabb扁形扁形圆形圆形长形长形9:6:1F1AaBb(扁形扁形)PAAbb(圆形圆形)aaBB(圆形圆形)C27二、共存效应二、共存效应例例2:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的

18、两对等:萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,行杂交,F1全为扁形块根。全为扁形块根。F1自交后代自交后代F2中扁形块根、中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则,则F2扁形块根扁形块根中杂合子所占的比例为中杂合子所占的比例为()A9/16B1/2C8/9D1/4F2AB:Abb:aaB:aabb扁形扁形圆形圆形长形长形9:6:1F1AaBb(扁形扁形)PAAbb(圆形圆形)aaBB(圆形圆形)C点拔点拔:在某些性状在某些性状遗传中,杂合后代遗传中,

19、杂合后代基因型中至少每对基因型中至少每对基因中有一个显性基因中有一个显性基因基因:AB,才能,才能表现出某种性状。表现出某种性状。28三、抑制效应三、抑制效应 例例3:蚕的黄色茧:蚕的黄色茧A对白色茧对白色茧a是显性,抑制是显性,抑制黄色出现的基因黄色出现的基因B对黄色出现的基因对黄色出现的基因b是显是显性。现用杂合白色茧性。现用杂合白色茧(AaBb)蚕相互交配,蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A3:1B13:3C1:1D15:129三、抑制效应三、抑制效应 例例3:蚕的黄色茧:蚕的黄色茧A对白色茧对白色茧a是显性,抑制是显性,抑制黄色出现的基因黄

20、色出现的基因B对黄色出现的基因对黄色出现的基因b是显是显性。现用杂合白色茧性。现用杂合白色茧(AaBb)蚕相互交配,蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A3:1B13:3C1:1D15:1AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:130三、抑制效应三、抑制效应 例例3:蚕的黄色茧:蚕的黄色茧A对白色茧对白色茧a是显性,抑制是显性,抑制黄色出现的基因黄色出现的基因B对黄色出现的基因对黄色出现的基因b是显是显性。现用杂合白色茧性。现用杂合白色茧(AaBb)蚕相互交配,蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A3:1B1

21、3:3C1:1D15:1AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1白色白色黄色黄色白色白色白色白色31三、抑制效应三、抑制效应 例例3:蚕的黄色茧:蚕的黄色茧A对白色茧对白色茧a是显性,抑制是显性,抑制黄色出现的基因黄色出现的基因B对黄色出现的基因对黄色出现的基因b是显是显性。现用杂合白色茧性。现用杂合白色茧(AaBb)蚕相互交配,蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A3:1B13:3C1:1D15:1AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1白色白色黄色黄色白色白色白色白色B32三、抑制效应三、抑制效应 例例3:蚕的黄色茧:蚕的黄色茧A对白色茧对

22、白色茧a是显性,抑制是显性,抑制黄色出现的基因黄色出现的基因B对黄色出现的基因对黄色出现的基因b是显是显性。现用杂合白色茧性。现用杂合白色茧(AaBb)蚕相互交配,蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A3:1B13:3C1:1D15:1AB:Abb:aaB:aabb9:3:3:1白色白色黄色黄色白色白色白色白色B点拔点拔:在某些性状遗传中,显性基因在某些性状遗传中,显性基因B抑制显性基因抑制显性基因A的表达,杂交后代中只有的表达,杂交后代中只有Abb个体表现出显性性状,个体表现出显性性状,而而AB,Abb,aabb个体表现出隐性性状。个体表现出隐性性状

23、。33四、致死效应四、致死效应34四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色

24、条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮这两对相对性状分别为雕鸮这两对相对性状分别为、。其中显性性状为。其中显性性状为、。35四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F

25、1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮这两对相对性状分别为雕鸮这两对相对性状分别为、。其中显性性状为。其中显性性状为、。绿色绿色绿色绿色黄色黄色36四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效

26、具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮这两对相对性状分别为雕鸮这两对相对性状分别为、。其中显性性状为。其中显性性状为、。绿色绿色绿色绿色黄色黄色黄色为隐性黄色为隐性37四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位

27、于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮这两对相对性状分

28、别为雕鸮这两对相对性状分别为、。其中显性性状为。其中显性性状为、。绿色绿色绿色绿色黄色黄色黄色为隐性黄色为隐性条纹条纹无纹无纹全为无纹全为无纹38四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此

29、交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮这两对相对性状分别为雕鸮这两对相对性状分别为、。其中显性性状为。其中显性性状为、。绿色绿色绿色绿色黄色黄色黄色为隐性黄色为隐性条纹条纹无纹无纹全为无纹全为无纹无纹为显性无纹为显性39四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中

30、有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮这两对相对性状分别为雕鸮这两对相对性状分别为、。其中显性性状为。其中显性性状为、。绿色绿色绿色绿色黄色黄色黄色为隐性黄色为隐性条纹条纹无纹无纹全为无纹全为无纹无

31、纹为显性无纹为显性绿色与黄色绿色与黄色无纹与条纹无纹与条纹绿色绿色无纹无纹40四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比

32、例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。41四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll

33、。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。哪对基因纯合致死呢?显性纯合哪对基因纯合致死呢?显性纯合致死还是隐性纯合致死致死还是隐性纯合致死?42四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因

34、表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。P(绿色条纹绿色条纹)AabbaaBB(黄色无纹黄色无纹)43四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮

35、(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问

36、题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。P(绿色条纹绿色条纹)AabbaaBB(黄色无纹黄色无纹)配子配子AbabaB44四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交

37、配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。P(绿色条纹绿色条纹)AabbaaBB(黄色无纹黄色无纹)配子配子AbabaBF1AaBb(绿色无纹绿色无纹)aaBb(黄色无纹黄色无纹)45四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表

38、示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。P(绿色条纹绿色条纹)AabbaaBB(黄色无纹黄色无纹)配子配子AbabaBF1AaBb(绿色无纹绿色无

39、纹)aaBb(黄色无纹黄色无纹)1:146四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色

40、条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。(3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有因型有,占其后代的比例,占其后代的比例为为。47四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知

41、绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。(3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有因型有,占其后代的比例,占其后代的比例为为。AABb、AABB、AAbb 48四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类

42、鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(

43、2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。(3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有因型有,占其后代的比例,占其后代的比例为为。AABb、AABB、AAbb 1/4 49四、致死效应四、致死效应 例例4:雕鸮雕鸮(鹰类鹰类)的下列性状分别由位于两对常染的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和和B、b表示其中有一对基因表示其中有一对基因(设为设为A、a)具有纯合致死效具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿为绿色无纹和

44、黄色无纹,比例为色无纹和黄色无纹,比例为ll。当。当F1的绿色无纹的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹纹黄色无纹黄色无纹绿色条纹绿色条纹黄色条纹黄色条纹=632l。请据此分析回答下列问题:请据此分析回答下列问题:(2)写出亲代到写出亲代到F1代的遗传图解。代的遗传图解。(3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有因型有,占其后代的比例,占其后代的比例为为。AABb、AABB、AAbb 1/4 点拨:纯合致死包括显性纯合致死与隐性纯合致死,点拨:纯合致死包括显性纯合致死与隐性纯合致死,致死

45、基因的存在导致致死基因的存在导致F2分离比与正常比不同分离比与正常比不同50五、不完全显性五、不完全显性例例5:蝴蝶的体色,黄色:蝴蝶的体色,黄色(C)对白色对白色(c)为显性,而雌为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是()亲本:白、正常亲本:白、正常(父本父本)白、棒白、棒(母本母本)雄子代:都是黄、正常雄子代:都是黄、正常雌子代:都是白、正常雌子代:都是白、正常ACc

46、aa(父父)CcAa(母母)BccAa(父父)CcAa(母母)CccAA(父父)CCaa(母母)DCcAA(父父)Ccaa(母母)51五、不完全显性五、不完全显性例例5:蝴蝶的体色,黄色:蝴蝶的体色,黄色(C)对白色对白色(c)为显性,而雌为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是()亲本:白、正常亲本:白、正常(父本父本)白、棒白、棒(母本母本)雄子代:都是黄、正常雄子代:

47、都是黄、正常雌子代:都是白、正常雌子代:都是白、正常ACcaa(父父)CcAa(母母)BccAa(父父)CcAa(母母)CccAA(父父)CCaa(母母)DCcAA(父父)Ccaa(母母)点拨:点拨:C、c在雌性中在雌性中不完全显性不完全显性雄性:黄色(雄性:黄色(CC、Cc)白色(白色(cc)雌性:白色(雌性:白色(CC、Cc、cc)52五、不完全显性五、不完全显性例例5:蝴蝶的体色,黄色:蝴蝶的体色,黄色(C)对白色对白色(c)为显性,而雌为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角别限制,雄和雌都可以有

48、棒型触角(a)或正常类型或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是()亲本:白、正常亲本:白、正常(父本父本)白、棒白、棒(母本母本)雄子代:都是黄、正常雄子代:都是黄、正常雌子代:都是白、正常雌子代:都是白、正常ACcaa(父父)CcAa(母母)BccAa(父父)CcAa(母母)CccAA(父父)CCaa(母母)DCcAA(父父)Ccaa(母母)点拨:点拨:C、c在雌性中在雌性中不完全显性不完全显性雄性:黄色(雄性:黄色(CC、Cc)白色(白色(cc)雌性:白色(雌性:白色(CC、Cc、cc)c53六、蜜蜂的遗传六、蜜蜂的遗传54六、蜜蜂的遗传六

49、、蜜蜂的遗传例例6:(:(2005年北京卷)蜜蜂是具有社会性行年北京卷)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:清理蜂房等工作。请回答下列问题:(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为这种现象称为_。(2)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由性的蜂王

50、或工蜂,这表明蜜蜂的性别由_决定。决定。55六、蜜蜂的遗传六、蜜蜂的遗传例例6:(:(2005年北京卷)蜜蜂是具有社会性行年北京卷)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:清理蜂房等工作。请回答下列问题:(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为这种现象称为_。(2)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌)未受精卵发育成雄

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服