高三生物广东专用一轮复习优化总结人教版.pptx

第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输第二单元优化总结第二单元优化总结第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输重点题型研析重点题型研析模式图类解题模式图类解题典例典例如图为动、植物细胞亚显微结构模式如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合，请回答下列问题图的部分综合，请回答下列问题(填图中的序号填图中的序号)：(一一)植物细胞植物细胞(1)如如果果A图图是是蓝蓝藻藻细细胞胞的的结结构构模模式式图图，除除了了没没有有8_外，在细胞质中应只有外，在细胞质中应只有_一种细胞器。一种细胞器。(2)如果如果A图是根尖生长点细胞，细胞的形状应为图是根尖生长点细胞，细胞的形状应为_，同时还应没有图中的同时还应没有图中的、等结构。此类细胞分裂时，代等结构。此类细胞分裂时，代谢特别旺盛的是谢特别旺盛的是、等细胞器。等细胞器。细胞核细胞核核糖体核糖体正方形正方形411367第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输(3)若若A图图为为洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞,B图图是是口口腔腔上上皮皮细细胞胞,将将其其同同时时置置于于0.3g/mL的蔗糖溶液中的蔗糖溶液中,将分别发生将分别发生_和和_现象。现象。(4)若若A图为小麦成熟区细胞图为小麦成熟区细胞,其吸水的主要方式为其吸水的主要方式为_，吸吸收收Mg2的的方方式式为为_。如如果果一一次次性性施施肥肥过过多多就就会会造造成细胞中成细胞中大量失水而造成大量失水而造成_现象，应立即采取现象，应立即采取_措施来缓解；若被水淹措施来缓解；若被水淹,小麦根部细胞内小麦根部细胞内得不到充足的氧气得不到充足的氧气而而造造成成营营养养物物质质在在中中进进行行无无氧氧呼呼吸吸，产产生生_，导导致致小麦根部细胞中毒死亡。小麦根部细胞中毒死亡。(5)在生物工程中，植物体细胞杂交过程中应首先用在生物工程中，植物体细胞杂交过程中应首先用_酶去掉酶去掉，得到，得到_体。体。质壁分离质壁分离皱缩皱缩渗透吸水渗透吸水主动运输主动运输11烧苗烧苗灌溉灌溉312酒精酒精纤维素纤维素酶和果胶酶和果胶1原生质原生质第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输(6)科科学学家家从从细细菌菌中中分分离离出出耐耐高高温温的的淀淀粉粉酶酶(Amy)基基因因a，通通过过基基因因工工程程将将基基因因a转转移移到到马马铃铃薯薯中中。经经检检测测，淀淀粉粉酶酶(Amy)存存在于成熟块茎细胞的间隙中。若在于成熟块茎细胞的间隙中。若A图为块茎细胞，则基因图为块茎细胞，则基因a被被整合到图中整合到图中结构中，并以基因结构中，并以基因a为模板合成为模板合成Amy的的_。Amy合成后，经合成后，经加工并分泌到细胞外。此加工并分泌到细胞外。此图作为块茎细胞结构图，缺陷是多画了图作为块茎细胞结构图，缺陷是多画了。(二二)人体细胞或动物细胞人体细胞或动物细胞(1)若若B图为人体浆细胞的亚显微结构：图为人体浆细胞的亚显微结构：图中的图中的2、3、6、8、9主要由主要由_和和_成分组成，它们形成的结构体系称为成分组成，它们形成的结构体系称为_。8信使信使RNA64蛋白质蛋白质脂类脂类生物膜系统生物膜系统第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输该该细细胞胞应应由由_分分化化而而来来，其其产产生生的的抗抗体体的的化化学学本本质质是是_，它它能能与与_发发生生特特异异性性结结合合，发挥免疫效应，该过程属于发挥免疫效应，该过程属于_免疫的免疫的_阶段。抗体从阶段。抗体从开始合成到分泌出细胞依次经过的细胞结构是开始合成到分泌出细胞依次经过的细胞结构是(写标号写标号)_。(2)若若B图图为为人人体体胰胰岛岛B细细胞胞，则则与与其其分分泌泌物物合合成成和和分分泌泌有有关关的的细胞器细胞器和和较多。较多。(3)若若B图图是是人人体体内内最最大大的的细细胞胞，它它应应位位于于_(填填器器官官名名称称)内内，是是由由_分分裂裂产产生生的的，其其内内的的DNA分分子子数数应应为为_个。个。(4)若若B图图是是人人的的大大腿腿肌肌肉肉细细胞胞，在在人人体体进进行行长长跑跑时时，大大腿腿肌肌肉感到酸痛，这是由于肉感到酸痛，这是由于产生产生_所引起的。所引起的。B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞球蛋白球蛋白相应的抗原相应的抗原体液体液效应效应796276卵巢卵巢卵原细胞卵原细胞2312乳酸乳酸第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输解析解析本题是一道综合题，解题时看清题中各标号所示的名称本题是一道综合题，解题时看清题中各标号所示的名称及功能是解答本题的关键。对于本题，首先要识别及功能是解答本题的关键。对于本题，首先要识别A、B两细两细胞是何种生物细胞，其判断的主要依据是有无细胞壁、大液胞是何种生物细胞，其判断的主要依据是有无细胞壁、大液泡、中心体；其次是识别各细胞器的形态结构和功能：原生泡、中心体；其次是识别各细胞器的形态结构和功能：原生质是细胞中的活性物质，细胞壁不属于原生质；叶绿体能通质是细胞中的活性物质，细胞壁不属于原生质；叶绿体能通过光合作用制造葡萄糖，动物细胞和植物细胞中具有不同功过光合作用制造葡萄糖，动物细胞和植物细胞中具有不同功能的同种细胞器是高尔基体；能的同种细胞器是高尔基体；DNA储存在细胞核、线粒体、储存在细胞核、线粒体、叶绿体中；对蛋白质进行加工和运输的细胞器主要是内质网叶绿体中；对蛋白质进行加工和运输的细胞器主要是内质网和高尔基体；既能产生水又能产生和高尔基体；既能产生水又能产生ATP的细胞器是线粒体、的细胞器是线粒体、叶绿体。本题分别从动物细胞和植物细胞的角度，将细胞叶绿体。本题分别从动物细胞和植物细胞的角度，将细胞第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输结构和功能的知识进行相互迁移，综合考查了植物细胞的有结构和功能的知识进行相互迁移，综合考查了植物细胞的有丝分裂、质壁分离、一次性施肥过多造成烧苗现象的原因、丝分裂、质壁分离、一次性施肥过多造成烧苗现象的原因、植物体细胞杂交以及转基因作物等知识；人与动物细胞中的植物体细胞杂交以及转基因作物等知识；人与动物细胞中的物质和能量代谢、与其免疫机能有关的浆细胞结构和功能、物质和能量代谢、与其免疫机能有关的浆细胞结构和功能、生物膜系统、与血糖调节有关的胰岛生物膜系统、与血糖调节有关的胰岛B细胞等相关知识，要求细胞等相关知识，要求同学们具有识图析图、综合判断及知识迁移的能力。同学们具有识图析图、综合判断及知识迁移的能力。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输解题技巧解题技巧1模式图的来源与变形模式图的来源与变形绝绝大大多多数数题题目目中中模模式式图图是是教教材材中中原原图图的的变变形形,遵遵循循万万变变不不离离其其宗宗的的真真理理,把把教教材材中中原原图图相相关关知知识识掌掌握握扎扎实实到到位位是是做做好好该该类类题题型的关键。该例题中的图解可追溯到教材中的原图如下：型的关键。该例题中的图解可追溯到教材中的原图如下：植物细胞亚显微结构模式图植物细胞亚显微结构模式图第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输动物细胞亚显微结构模式图动物细胞亚显微结构模式图第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输2思维方法思维方法此此类类题题目目的的一一般般解解题题方方法法可可归归纳纳如如下下：首首先先要要知知道道题题中中的的图图像像源源于于教教材材中中的的何何种种模模式式图图，学学会会剖剖析析方方法法，从从局局部部到到整整体体或或整整体体到到局局部部，识识别别各各部部分分名名称称，抓抓住住突突破破口口。然然后后根根据据题题干干和和设设问问的的要要求求，理理清清知知识识点点，如如该该图图涉涉及及哪哪几几个个知知识识点点？两两个个或或两两个个以以上上知知识识点点的的图图解解需需要要思思考考这这些些知知识识点点之之间间的的区区别别与与联联系系。最最后后在在作作答答时时一一定定要要根根据据图图中中的的序序号号或或结结构构，应应用用教教材材中中的的相相关生物名词作答。关生物名词作答。3规范解答规范解答(1)按按要要求求作作答答用用序序号号还还是是文文字字还还是是两两者者都都填填写写，序序号号是是(1)(2)(3)还是还是。(2)回回答答问问题题要要完完整整例例产产生生水水的的细细胞胞器器、碱碱基基互互补补配配对对的的结结构都不止构都不止1个。个。(3)不要写错别字不要写错别字叶叶(液液)泡等。泡等。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输规范答题规范答题有关细胞结构和功能综合考查案例有关细胞结构和功能综合考查案例答卷投影答卷投影第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输满分答案满分答案(1)磷脂双分子层磷脂双分子层(2)翻译迅速增大翻译迅速增大(3)明显明显降低降低抑制部分恢复空间结构抑制部分恢复空间结构(4)受体重吸收受体重吸收(5)蛋白蛋白A是是水通道蛋白水通道蛋白第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输规范审题规范审题-抓关键词抓关键词信息信息1表明实验目的表明实验目的细胞膜中蛋白细胞膜中蛋白A功能。功能。信息信息2表明为对照实验。表明为对照实验。信息信息3表明表明mRNA蛋白蛋白A，促进了水的运输。，促进了水的运输。信息信息4表明加入表明加入HgCl2影响了水的运输。影响了水的运输。信息信息5表明再加入试剂表明再加入试剂M又促进了水的运输。又促进了水的运输。规范答题规范答题-规范书写答其所问规范书写答其所问批注批注1答题不到位，答题不到位，“磷脂分子磷脂分子”“”“磷脂双分子层磷脂双分子层”。批注批注2答题不规范，应用生物术语作答。答题不规范，应用生物术语作答。mRNA蛋白质的蛋白质的生理过程为翻译。生理过程为翻译。批注批注3答题不准确，用词不当答题不准确，用词不当“破坏破坏”“抑制抑制”。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输温馨提示温馨提示1.受体侧重于结构，糖蛋白侧重于成分，二者稍有区别受体侧重于结构，糖蛋白侧重于成分，二者稍有区别2.吸收和重吸收不能等同看待吸收和重吸收不能等同看待第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输实验技能实验技能实验材料获取的三条原则及高中生物常用实验实验材料获取的三条原则及高中生物常用实验材料集锦材料集锦1实实验验材材料料获获取取的的三三条条原原则则:(1)符符合合实实验验要要求求。(2)易易获获取取。(3)不对实验结果产生干扰。不对实验结果产生干扰。2高中生物常用实验材料及选用原因高中生物常用实验材料及选用原因(1)在还原糖的检测中，一定要用富含还原糖的材料在还原糖的检测中，一定要用富含还原糖的材料,如苹果、如苹果、梨梨等等。选选甜甜菜菜、甘甘蔗蔗、马马铃铃薯薯块块茎茎不不行行，因因含含有有的的蔗蔗糖糖、淀淀粉粉为为非非还还原原糖糖。另另外外所所选选材材料料的的颜颜色色不不能能过过深深，一一般般以以白白色色为最好，如果颜色过深为最好，如果颜色过深,会覆盖反应所产生的颜色。如韭菜、会覆盖反应所产生的颜色。如韭菜、血血液液中中虽虽然然含含有有较较多多的的还还原原糖糖，但但其其颜颜色色过过深深，所所以以不不能能用用作本实验的材料。作本实验的材料。(2)在在脂脂肪肪鉴鉴定定时时选选花花生生种种子子，脂脂肪肪含含量量多多，可可以以采采用用匀匀浆浆的的方法，也可以采用徒手切片的方法。方法，也可以采用徒手切片的方法。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输(3)蛋蛋白白质质鉴鉴定定中中可可用用富富含含蛋蛋白白质质的的大大豆豆或或鸡鸡蛋蛋，如如采采用用蛋蛋清清作作实实验验材材料料，在在使使用用时时一一定定要要稀稀释释一一定定的的倍倍数数，否否则则，和和NaOH溶液作用后，粘附在试管管壁上导致清洗困难。溶液作用后，粘附在试管管壁上导致清洗困难。(4)有有丝丝分分裂裂选选根根尖尖分分生生区区细细胞胞，易易取取材材，该该部部位位细细胞胞正正在在进进行行有丝分裂，分裂的细胞数目多。有丝分裂，分裂的细胞数目多。(5)观观察察叶叶绿绿体体选选藓藓类类植植物物，该该类类植植物物叶叶片片薄薄而而小小，叶叶绿绿体体大大而而少，也可用菠菜的下表皮叶肉细胞，也是上述原因。少，也可用菠菜的下表皮叶肉细胞，也是上述原因。(6)验验证证光光合合作作用用场场所所为为叶叶绿绿体体选选水水绵绵大大型型带带状状叶叶绿绿体体，好好氧细菌氧细菌指示放氧部位。指示放氧部位。(7)噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌实实验验，噬噬菌菌体体成成分分为为蛋蛋白白质质和和DNA，且且侵侵染染时蛋白质留在外面。时蛋白质留在外面。(8)色色素素的的提提取取与与分分离离选选择择绿绿色色的的叶叶片片，色色素素尤尤其其是是叶叶绿绿素素含含量量较高。较高。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输(9)提提取取细细胞胞膜膜材材料料选选择择人人或或哺哺乳乳动动物物成成熟熟的的红红细细胞胞，因因为为该该类细胞不含核膜和各种细胞器膜。类细胞不含核膜和各种细胞器膜。(10)质质壁壁分分离离和和复复原原实实验验选选取取紫紫色色的的洋洋葱葱而而不不选选择择无无色色的的，主主要原因是液泡中花青素指示效果明显。要原因是液泡中花青素指示效果明显。(11)遗遗传传方方面面的的实实验验材材料料，植植物物一一般般选选豌豌豆豆、玉玉米米，动动物物一一般般选选果果蝇蝇，主主要要原原因因是是三三类类生生物物相相对对性性状状明明显显，繁繁殖殖周周期期短短,子子代个体数量多。代个体数量多。(12)动物生理实验一般选小白鼠、小狗或小兔等常见动物。动物生理实验一般选小白鼠、小狗或小兔等常见动物。(13)微生物实验经常用大肠杆菌。微生物实验经常用大肠杆菌。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输1.下列有关实验材料的选择及处理的叙述中下列有关实验材料的选择及处理的叙述中,错误的是错误的是()A.利用干酵母探究细胞呼吸的方式，先将酵母细胞活化利用干酵母探究细胞呼吸的方式，先将酵母细胞活化B.利用紫色洋葱观察细胞质壁分离和复原利用紫色洋葱观察细胞质壁分离和复原,先进行染色处理先进行染色处理C.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,先进行黑暗处理先进行黑暗处理D利用猪肝组织块探究酶的高效性，先进行研磨处理利用猪肝组织块探究酶的高效性，先进行研磨处理解解析析：A项项正正确确，干干酵酵母母处处于于休休眠眠状状态态，需需恢恢复复活活性性后后才才能能用用于于实实验验；B项项错错误误，用用于于观观察察细细胞胞质质壁壁分分离离和和复复原原的的洋洋葱葱外外表表皮皮细细胞胞的的液液泡泡本本身身是是紫紫色色的的，不不需需要要染染色色；C项项正正确确，黑黑暗暗处处理理以以消消耗耗掉掉原原有有的的淀淀粉粉；D项项正正确确，使使用用肝肝脏脏的的研研磨磨液液，这这样样可可加加大大肝肝细细胞胞内内过过氧氧化化氢氢酶酶与与试试管管中中过过氧氧化化氢氢的的接接触面积，从而加速过氧化氢的分解。触面积，从而加速过氧化氢的分解。B第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输2.紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含富含营养物质。下面以洋葱为材料进行有关实营养物质。下面以洋葱为材料进行有关实验验,请回答：请回答：(1)若分离叶绿体中的色素，所用的实验材若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是料是_。将色素分离的。将色素分离的实验的原理是实验的原理是_度不同，在滤纸上的扩散速度也不同度不同，在滤纸上的扩散速度也不同管状叶管状叶不同色素在层析液中的溶解不同色素在层析液中的溶解第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输(2)观察质壁分离复原所用的最佳材料是观察质壁分离复原所用的最佳材料是_,该实验的自变量是该实验的自变量是_(3)若观察若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，常用的理想材料为在细胞中的分布状况，常用的理想材料为_，该材料优于其他部位的原因是，该材料优于其他部位的原因是_。(4)若若观观察察有有丝丝分分裂裂，所所用用的的理理想想材材料料为为_，简简要地写出操作流程：要地写出操作流程：_。取材取材解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片观察观察(紫色紫色)鳞片叶外表皮鳞片叶外表皮不同浓度的细胞外溶液不同浓度的细胞外溶液(或清水和蔗糖溶液或清水和蔗糖溶液)鳞片叶内表皮鳞片叶内表皮颜色浅、由单层细胞构成颜色浅、由单层细胞构成根尖根尖(分生区细胞分生区细胞)第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输解析：紫色洋葱的叶片分两种：一种是管状叶，绿色，可进解析：紫色洋葱的叶片分两种：一种是管状叶，绿色，可进行光合作用；另一种是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构行光合作用；另一种是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察。鳞片叶外表皮为紫色，适于观察质壁成，适于显微镜观察。鳞片叶外表皮为紫色，适于观察质壁分离复原；内表皮的颜色较浅，适于观察分离复原；内表皮的颜色较浅，适于观察DNA、RNA在细胞在细胞中的分布状况。观察有丝分裂的最佳材料是根尖，原因是此中的分布状况。观察有丝分裂的最佳材料是根尖，原因是此处的细胞的颜色较浅，并且此处的细胞处于分裂周期中。处的细胞的颜色较浅，并且此处的细胞处于分裂周期中。第二单元第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞的基本结构和物质运输本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放