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高三生物生物变异和进化.pptx

1、2010生物高考复习遣传与进化专题系列课件23生物的变异和进化【知识联系框架知识联系框架】【重点知识联系与剖析重点知识联系与剖析】一、遗传的物质基础一、遗传的物质基础 1遗传物质的主要载体遗传物质的主要载体染色体染色体 染色体染色体在细胞的在细胞的有丝分裂、减数分裂和受精过程有丝分裂、减数分裂和受精过程中能够保持一定的稳中能够保持一定的稳定性和连续性。定性和连续性。染色体的染色体的主要成分主要成分是是DNA和蛋白质。和蛋白质。2DNA是遗传物质的证据是遗传物质的证据 DNA是遗传物质是遗传物质最直接的证据是噬菌体侵染细菌的实验,此外还有细菌转化实最直接的证据是噬菌体侵染细菌的实验,此外还有细菌

2、转化实验等。详见专题二。验等。详见专题二。3DNA的结构、复制及基因控制蛋白质的生物合成的结构、复制及基因控制蛋白质的生物合成详见专题二。详见专题二。二、遗传的基本规律与自然选择二、遗传的基本规律与自然选择 遗传的基本规律主要有遗传的基本规律主要有3个:个:基因的分离规律;基因的自由组合规律;基基因的分离规律;基因的自由组合规律;基因的连锁互换规律因的连锁互换规律(不作要求)。(不作要求)。1基因的分离规律基因的分离规律 基因的分离规律发生在减数分裂的第一次分裂基因的分离规律发生在减数分裂的第一次分裂同源染色体彼此分开同源染色体彼此分开时,同源染色体上的等位时,同源染色体上的等位基因也彼此分开

3、,分别分配到两个子细胞中去基因也彼此分开,分别分配到两个子细胞中去的遗传行为。的遗传行为。对于基因分离的学习重点要掌握和理解其中的比例关系。对于基因分离的学习重点要掌握和理解其中的比例关系。F2中的高茎豌豆中的高茎豌豆自交后代自交后代和和随机亲配后代随机亲配后代的基因型和表现型的比例是不一样的。的基因型和表现型的比例是不一样的。例如例如F2的高茎豌豆自交的高茎豌豆自交自交自交的概念是指基因型相同的个体之间相交,的概念是指基因型相同的个体之间相交,杂交杂交一般是指基因型不同的个体之间相交。一般是指基因型不同的个体之间相交。F F2 2高茎中的基因型高茎中的基因型DD(1/3)DD(1/3)Dd(

4、2/3)Dd(2/3)自交后代的基因型及比例自交后代的基因型及比例DDDDDD(1/4)DD(1/4)Dd(2/4)Dd(2/4)dd(1/4)dd(1/4)各自自交后代的表现型及比例各自自交后代的表现型及比例高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎在在F F3 3代中的比例代中的比例1/31/31/42/31/42/32/42/32/42/31/42/31/42/3归类后归类后F F3 3代中的基因型的比例代中的基因型的比例DDDD:1/21/2Dd:1/3Dd:1/3dd:1/6dd:1/6归类后归类后F F3 3代中的表现型的比例代中的表现型的比例高茎:高茎:5/65/6矮茎:矮茎:1/61/6

5、如果如果F2代的高茎豌豆之间随机交配,就会有代的高茎豌豆之间随机交配,就会有4种交配方式种交配方式 交配方式交配方式基因型基因型表现型表现型DD(1/3)DD(1/3)DD(1/3)DD(1/3)DD(1/9)DD(1/9)高茎高茎(1/9)(1/9)DD(1/3)Dd(2/3)DD(1/3)Dd(2/3)DD(1/9)DD(1/9)、Dd(1/9)Dd(1/9)高茎高茎(2/9)(2/9)Dd(2/3)DD(1/3)Dd(2/3)DD(1/3)DD(1/9)DD(1/9)、Dd(1/9)Dd(1/9)高茎高茎(2/9)(2/9)Dd(2/3)Dd(2/3)Dd(2/3)Dd(2/3)DD(1

6、/9)DD(1/9)、Dd(2/9)Dd(2/9)、dd(1/9)dd(1/9)高茎高茎(3/9)(3/9)、矮茎、矮茎(1/9)(1/9)后代基因型和表现型合计后代基因型和表现型合计DD(4/9)DD(4/9)、Dd(4/9)Dd(4/9)、dd(1/9)dd(1/9)高茎高茎(8/9)(8/9)、矮茎、矮茎(1/9)(1/9)随机交配用上述方法计算比较烦,如果用随机交配用上述方法计算比较烦,如果用基因频率基因频率的方法计算就简单多了。的方法计算就简单多了。在在F2的高茎豌豆中,基因型的高茎豌豆中,基因型DD占占13,Dd占占23,基因频率:基因频率:D配子的比例为配子的比例为23,d配子的

7、比例为配子的比例为13 表现型的比例为:高茎表现型的比例为:高茎(DD.Dd)为为8/9,矮茎,矮茎(dd)为为1/9 某种基因在某个种群中出现的比例。某种基因在某个种群中出现的比例。基因频率:基因频率:基因频率可通过抽样调节的方法获得。如从某个处于遗传平衡状态的种群中随基因频率可通过抽样调节的方法获得。如从某个处于遗传平衡状态的种群中随机抽出机抽出100个个体,测知基因型个个体,测知基因型AA、Aa和和aa的个体分别为的个体分别为49,42和和9个。求出个。求出这个种群的基因频率?这个种群的基因频率?如如完全随机交配完全随机交配,3种基因型的频率和基因频率不发生变化。种基因型的频率和基因频率

8、不发生变化。遗传平衡必须符合下列条件:遗传平衡必须符合下列条件:没有基因突变;没有基因突变;没有选择压力(生态条件适宜,空间和食物没有选择压力(生态条件适宜,空间和食物不受限制);不受限制);种群要足够大;种群要足够大;完全随机交配等。完全随机交配等。A基因的基因频率为基因的基因频率为70,a基因的频率为基因的频率为30。2自由组合规律自由组合规律 基因的分离规律基因的分离规律是研究一对等位基因控制一对相对性状的问题,是研究一对等位基因控制一对相对性状的问题,基因的自由组基因的自由组合规律合规律是研究是研究2对或对或2对以上位于不对同源染色体上的等位基因控制对以上位于不对同源染色体上的等位基因

9、控制2对或对或3对对以上相对性状的问题。以上相对性状的问题。自然选择对性状的自然选择对性状的组合也发生作用组合也发生作用 如某种植物花的颜色有红花和白花两种性状,红花对如某种植物花的颜色有红花和白花两种性状,红花对白花是显性,红花对传粉昆虫的吸引力大于白花。大白花是显性,红花对传粉昆虫的吸引力大于白花。大蜜腺对小蜜腺为显性,大蜜腺对传粉昆虫的吸引力大蜜腺对小蜜腺为显性,大蜜腺对传粉昆虫的吸引力大于小蜜腺。这于小蜜腺。这2对相对性状的组合有对相对性状的组合有4种:红花大蜜腺、种:红花大蜜腺、红花小蜜腺、白花大蜜腺、白花小蜜腺。对传粉昆虫红花小蜜腺、白花大蜜腺、白花小蜜腺。对传粉昆虫的吸引力:的吸

10、引力:红花大蜜腺最大,红花小蜜腺和白花大蜜红花大蜜腺最大,红花小蜜腺和白花大蜜腺次之,白花小蜜腺最小腺次之,白花小蜜腺最小。自然选择对不同性状的选择是生物进化的重要原因之一。自然选择对不同性状的选择是生物进化的重要原因之一。3性别决定和伴性遣传性别决定和伴性遣传(1)性别决定是指雌雄异体的动物决定性别的方式。性别决定是指雌雄异体的动物决定性别的方式。染色体分为两类:一类是与性别决定无关的染色体称为染色体分为两类:一类是与性别决定无关的染色体称为常染色体常染色体,一类是与性别决定有关的染色体称为一类是与性别决定有关的染色体称为性染色体性染色体。性别决定的方式性别决定的方式 XY型性别决定,特点是

11、雌性动物体内有两条型性别决定,特点是雌性动物体内有两条同型同型的性的性染色体染色体XX,雄性个体内有两条异型的性染色体,雄性个体内有两条异型的性染色体XY,如,如哺乳动物、果蝇哺乳动物、果蝇等。等。ZW型性别决定,特点是雌性动物体内有两条型性别决定,特点是雌性动物体内有两条异型异型的性的性染色体染色体ZW,雄性个体内有两条同型的性染色体,雄性个体内有两条同型的性染色体ZZ,如,如家蚕、鸡、鸭家蚕、鸡、鸭等。等。性别决定发生在性别决定发生在受精的过程中受精的过程中 低等的脊椎动物(如低等的脊椎动物(如两栖类、爬行类两栖类、爬行类)染色体对性别的决定不是很强烈的。)染色体对性别的决定不是很强烈的。

12、即使青蛙性染色体组成为即使青蛙性染色体组成为XY,但在温度较高的环境中也会发育成雌蛙,在,但在温度较高的环境中也会发育成雌蛙,在温度较低的环境中,即使性染色体组成为温度较低的环境中,即使性染色体组成为XX,也会发育成雄蛙。,也会发育成雄蛙。(2)伴性遗传是指在性染色体上的基因,其遗传方式与性别存在着联系。)伴性遗传是指在性染色体上的基因,其遗传方式与性别存在着联系。在性染色体上的致病基因是在性染色体上的致病基因是隐性隐性的,发病率男性高于女性。的,发病率男性高于女性。在性染色体上的致病基因是在性染色体上的致病基因是显性显性的,发病率女性高于男性。的,发病率女性高于男性。致病基因在致病基因在Y染

13、色体染色体上,这种病只在男性中发生,女性无此病。上,这种病只在男性中发生,女性无此病。4人类遗传病的人类遗传病的5种遗传方式及其特点种遗传方式及其特点 遗传病的遗传方式遗传病的遗传方式遗传特点遗传特点实例实例常染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病隔代遗传,患者为隐性纯合体隔代遗传,患者为隐性纯合体白化病白化病常染色体显性遗传病常染色体显性遗传病代代相传,正常人为隐性纯合体代代相传,正常人为隐性纯合体软骨发育不全症软骨发育不全症伴伴X X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性色盲、血友病色盲、血友病伴伴X X染色体显性遗传病染色体显

14、性遗传病代代相传,交叉遗传,患者女性多于男性代代相传,交叉遗传,患者女性多于男性抗抗V VD D佝偻病佝偻病伴伴Y Y染色体遗传病染色体遗传病传男不传女,只有男性患者没有女性患者传男不传女,只有男性患者没有女性患者人类中的毛耳人类中的毛耳细胞质遗传细胞质遗传 母系遗传(正交和反交的结果是不同母系遗传(正交和反交的结果是不同)无一定性状分离比无一定性状分离比从性遗传从性遗传由常染色体上基因控制的性状,在表现型由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象上受个体性别影响的现象。基因型基因型公羊的表现型公羊的表现型母羊的表现型母羊的表现型HHHH有角有角有角有角HhHh有角有角无角无角

15、hhhh无角无角无角无角伴性遗传的基因位于性染色体伴性遗传的基因位于性染色体上,而从性遗传的基因位于常上,而从性遗传的基因位于常染色体上。染色体上。三、变异三、变异 染色体组的概念重在理解。染色体组的概念重在理解。一个染色体组中没有同源染色体,没有一个染色体组中没有同源染色体,没有等位基因,但一个染色体组中所包含的等位基因,但一个染色体组中所包含的遗传信息是一套个体发育所需要的完整遗传信息是一套个体发育所需要的完整的遗传信息,即常说的一个基因组。的遗传信息,即常说的一个基因组。染色体组数目变异在育种上的应用染色体组数目变异在育种上的应用人工诱变多倍体育种人工诱变多倍体育种单倍体育种单倍体育种

16、四、生物的进化四、生物的进化 1.生物进化的理论生物进化的理论达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说 自然选择的内容主要有自然选择的内容主要有4点:点:过渡繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存过渡繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。适应是自然选择的结果。适应是自然选择的结果。自然选择自然选择的具体表现形式是生存斗争,生存斗争是的具体表现形式是生存斗争,生存斗争是生物进化的动力。生物进化的动力。生物多样性生物多样性是长期自然选择的结果是长期自然选择的结果。包括。包括3个方面:物种的多样性、遗传的多个方面:物种的多样性、遗传的多样性和生态环境的多样性,这样性和生态环境的多样性,这3个内容之间是互相

17、联系的。其中个内容之间是互相联系的。其中环境的多样性环境的多样性是生物多样性存在的前提。是生物多样性存在的前提。2 2现代生物进化理论现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的单位种群是生物进化的单位 种群是种群是生物生存和生物进化生物生存和生物进化的基本单位,也是的基本单位,也是生物繁殖生物繁殖的基本单位的基本单位。基因库和基因频率基因库和基因频率 基因库基因库是指一个种群所含的全部是指一个种群所含的全部基因。种群越大,基因库也越大,基因。种群越大,基因库也越大,反之,种群越小基因库也越小。反之,种群越小基因库也越小。当种群变得很小时,就有可能失当种群变得很小时,就有可能失去去遗传的多样性遗传

18、的多样性,从而失去了进,从而失去了进化上的优势而逐渐被淘汰。化上的优势而逐渐被淘汰。基因频率基因频率是指某种基因在某个种群中出是指某种基因在某个种群中出现的比例。基因频率可用现的比例。基因频率可用抽样调查抽样调查的方的方法来获得。如果在种群足够大,没有基法来获得。如果在种群足够大,没有基因突变,生存空间和食物都无限的条件因突变,生存空间和食物都无限的条件下,即没有生存压力,种群内个体之间下,即没有生存压力,种群内个体之间的交配又是随机的情况下,种群中的基的交配又是随机的情况下,种群中的基因频率是不变的。因频率是不变的。基因频率变化的方向基因频率变化的方向是由自然选择决定的是由自然选择决定的。基

19、因频率的计算方法基因频率的计算方法 设二倍体生物种群中的染色体的某一同源染色体上有一对等位基因,记作设二倍体生物种群中的染色体的某一同源染色体上有一对等位基因,记作A1和和A2。假如种群中被调查的个体有。假如种群中被调查的个体有N个,三种类型的基因组成,个,三种类型的基因组成,A1A1、A1A2和和A2A2,在被调查对象中所占的个数分别为,在被调查对象中所占的个数分别为n1、n2和和n3。设:基因。设:基因A1的频率为的频率为p,A2基基因的频率为因的频率为q,则,则 p=(2n1+n2)/2N,q=(2n3+n2)/2N。(2)生物进化的原材料生物进化的原材料突变和基因重组突变和基因重组 基

20、因突变基因突变是指是指DNA分子结构的改变分子结构的改变,根据突变发生的条件可分为,根据突变发生的条件可分为自然突变自然突变和诱发突变和诱发突变两类。两类。染色体变异染色体变异包括染色体结构的变异和包括染色体结构的变异和染色体数量染色体数量的变异的变异 非整倍数变化非整倍数变化:破坏了生物体内遗传物质的平衡,所以一般对生物的生:破坏了生物体内遗传物质的平衡,所以一般对生物的生 命活动是不利的,有时甚至是致命的,在生物进化过程中的意义不大。命活动是不利的,有时甚至是致命的,在生物进化过程中的意义不大。整倍数变化整倍数变化:没有破坏原有遗传物质的平衡,能够加强生物体的某些:没有破坏原有遗传物质的平

21、衡,能够加强生物体的某些生命活动,对生物的进化,特别是某些新物种的形成有一定的意义,如自生命活动,对生物的进化,特别是某些新物种的形成有一定的意义,如自然界中多倍物种的形成。然界中多倍物种的形成。基因重组基因重组实际包括了基因的自由组合定律和基因的连锁与互换定律。实际包括了基因的自由组合定律和基因的连锁与互换定律。突变和基因重组都是不定向的,有有利的,也有不利的。但有利和不利不突变和基因重组都是不定向的,有有利的,也有不利的。但有利和不利不是绝对的,这要取决于环境条件。是绝对的,这要取决于环境条件。环境条件改变了,原先有利的变异可能变得不利,而原先不利的变异可能环境条件改变了,原先有利的变异可

22、能变得不利,而原先不利的变异可能变得有利。变得有利。(3)(3)自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向种群中产生的变异是不定向的,经过长期种群中产生的变异是不定向的,经过长期的自然选择,其中的不利变异被不断淘汰,的自然选择,其中的不利变异被不断淘汰,有利变异则逐渐积累,从而使种群的基因有利变异则逐渐积累,从而使种群的基因频率发生定向的改变,导致生物朝着一定频率发生定向的改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。的方向缓慢地进化。引起基因频率改变的因素主引起基因频率改变的因素主要有三个:要有三个:选择、遗传漂变选择、遗传漂变和迁移和迁移。(4)隔离导致物种的形成隔离导致物种的形成物种

23、的概念物种的概念 物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,能够自然状态下能够相互交配和繁殖,能够产生出可育后代产生出可育后代的一群生物个体。的一群生物个体。隔离在物种形成中的作用隔离在物种形成中的作用 隔离隔离是指将一个种群分隔成许多个小种群,使彼此不能交配,这样不同的种是指将一个种群分隔成许多个小种群,使彼此不能交配,这样不同的种群就会向不同的方向发展,就有可能形成不同的物种。群就会向不同的方向发展,就有可能形成不同的物种。受精前生殖隔离:因求偶方式、繁殖期、开花季节、花

24、形态等不同不能受精受精前生殖隔离:因求偶方式、繁殖期、开花季节、花形态等不同不能受精受精后生殖隔离:胚胎发育早期死亡或产生后代不育受精后生殖隔离:胚胎发育早期死亡或产生后代不育 地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期。地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期。物种的形成物种的形成 不同物种间都存在生殖隔离,物种的形成必须经过生不同物种间都存在生殖隔离,物种的形成必须经过生殖隔离时期,但不一定要经过地理隔离,如在同一自殖隔离时期,但不一定要经过地理隔离,如在同一自然区域然区域A物种进化为物种进化为B物种。但是在地理隔离基础上,物种。但是在地理隔离基础上,经选

25、择加速生殖隔离的形成,所以说经地理隔离、生经选择加速生殖隔离的形成,所以说经地理隔离、生殖隔离形成新物种是物种形成常见的方式。殖隔离形成新物种是物种形成常见的方式。(5)遗传在生殖发育和种族进化中的作用遗传在生殖发育和种族进化中的作用 在生物个体发育中,遗传可使子代与亲代相似,从而在生物个体发育中,遗传可使子代与亲代相似,从而保持物种的相对稳保持物种的相对稳定性定性。在一次次自然选择的基础上,不断积累生物的微小变异成显著某种变异,在一次次自然选择的基础上,不断积累生物的微小变异成显著某种变异,进而进而产生生物新类型或新的物种产生生物新类型或新的物种。(6)现代生物进化理论的基本观点现代生物进化

26、理论的基本观点【经典例题解析经典例题解析】例例1 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是(米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是()A.甜是显性性状甜是显性性状B非甜是显性性状非甜是显性性状 C显性的相对性显性的相对性D环境引起的变异环境引起的变异B 例例2 (1998年上海高考题年上海高考题)将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在次,在F2代中纯合体比例为(代中纯合体比例为()A.1/8 B.7/8 C.7/

27、16 D.9/16B 例例3 (1997年上海高考题年上海高考题)有一种雌雄异株的草本经济植物,属有一种雌雄异株的草本经济植物,属XY型性别决定,型性别决定,但但雌株是性杂合体,雄株是性纯合体雌株是性杂合体,雄株是性纯合体。已知其叶片上的斑点是由。已知其叶片上的斑点是由X染色体上的染色体上的隐性基因(隐性基因(b)控制的,某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄)控制的,某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株,则应选择;的植株,则应选择;(1)表现型为表现型为_的植株作母本,其基因型为的植株作母本,其基因型为_。(2)表现型为表现型为_的植株作父本,其基因型为的植株作父本,

28、其基因型为_。(3)子代中表现为子代中表现为_的是雌株;子代中表现型为的是雌株;子代中表现型为_的是雄株。的是雄株。答案答案(1)无斑点无斑点 XBY(2)有斑点有斑点 XbXb(3)有斑点有斑点 无斑点无斑点例题例题4 小麦抗锈病小麦抗锈病(T)对易染病对易染病(t)为显性,易倒伏为显性,易倒伏(D)对抗倒伏对抗倒伏(d)为显性。为显性。Tt位于位于一对同源染色体上,一对同源染色体上,Dd位于另一对同源染色体上。现用抗病但易倒伏纯种和易位于另一对同源染色体上。现用抗病但易倒伏纯种和易染病抗倒伏的纯种品种杂交,来培育既抗病又抗倒伏的高产品种。请回答:染病抗倒伏的纯种品种杂交,来培育既抗病又抗倒

29、伏的高产品种。请回答:(1)F2代中,选种的数量大约占代中,选种的数量大约占F2的(的()A.9/16B.3/16 C.1/16D.4/16(2)抗病又抗倒伏个体中,理想基因型是(抗病又抗倒伏个体中,理想基因型是()A.DT BDt CddTTDDdtt(3)F2代中理想基因型应占(代中理想基因型应占()A.1/3B.2/3C.1/16 D.2/16(4)F2代选种后,下一步应(代选种后,下一步应()A杂交杂交 B.测交测交C自交自交 D回交回交 答案答案 (1)B (2)C (3)C (4)C例例5 如果基因中如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生改变,这一变化一定导致(种脱氧核苷酸的排列顺

30、序发生改变,这一变化一定导致()A遗传性状改变遗传性状改变B遗传密码改变遗传密码改变 C遗传信息改变遗传信息改变D遗传规律改变遗传规律改变B例例6 由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是(由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是()A单倍体单倍体 B二倍体二倍体 C四倍体四倍体 D八倍体八倍体A例例7 双子叶植物大麻双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定方式为)为雌雄异株,性别决定方式为XY型。若将型。若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是(其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是()A18+XY B18+XX C18+XX或或YY D18

31、+XX或或XYC例例8 现代达尔文主义认为:种群是生物的基本单位,突变是自然选择、隔现代达尔文主义认为:种群是生物的基本单位,突变是自然选择、隔离是新物种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是(离是新物种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是()A.基因突变基因突变B选择选择 C生殖隔离生殖隔离D物种分化物种分化C 例例9 现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病,抗锈病(T);另一个纯种;另一个纯种小麦的性状是矮杆小麦的性状是矮杆(D,易染锈病,易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如右图。两对基因独立遗传。育种专家提出

32、了如右图所示的所示的、两种育种方法以获得小麦新品种。问:两种育种方法以获得小麦新品种。问:(1)要缩短育种年限,应选择的方法是要缩短育种年限,应选择的方法是_,依据的变异原理是,依据的变异原理是_;另一种方法的育种原理是另一种方法的育种原理是_。(2)图中图中和和基因组成分别为基因组成分别为_和和_。(3)(二二)过程中,过程中,D和和d的分离发生在的分离发生在_;(三)过程采用的方法称为(三)过程采用的方法称为_;(四)过程最常用的化学药剂是(四)过程最常用的化学药剂是_。(4)(五五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占合体占_;如果让;如果让F1按(五)

33、、按(五)、(六)过程连续自交(六)过程连续自交2代,则代,则中符合生产中符合生产要求的能稳定遗传的个体占要求的能稳定遗传的个体占_。(5)如将方法如将方法中获得的中获得的植株杂交,再植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为例为_。答案答案 (1)染色体变异染色体变异 基因重组基因重组 (2)DT ddTT (3)减数分裂第一次分裂减数分裂第一次分裂 花花药离体培养药离体培养 秋水仙素秋水仙素 (4)13 12 (5)1 2 1例例10 如图为某遗传病的系谱图,正常色觉如图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)对色盲对色盲(b)为显性,为伴性遗传;为显性,为伴性遗传;正常肤色正常肤色(A)对白色对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图回答:为显性,为常染色体遗传。请识图回答:(1)1的基因型是的基因型是_(2)5为纯合体的几率是为纯合体的几率是_。(3)若若10和和11婚配,所生的子婚配,所生的子女中发病率为女中发病率为_;只;只得一种病的可能性是得一种病的可能性是_;同;同时得二种病的可能性是时得二种病的可能性是_。答案答案 (1)AaXBY (2)16 (3)13 1136 136

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