艺术的起源.pptx

艺术导论人文学院人文学院 沈沈 思思第一章第一章 艺术的起源艺术的起源n n一、本课程的内容结构一、本课程的内容结构n n二、本课程的考核方式二、本课程的考核方式n n三、艺术的起源三、艺术的起源 1 1、引论、引论 2 2、关于艺术起源的几种观点、关于艺术起源的几种观点 3 3、人类实践与艺术起源的多元决定论、人类实践与艺术起源的多元决定论 内容提要第一节第一节 引论引论n n什么是艺术？什么是艺术？什么是艺术？什么是艺术？n n“当没有人问艺术是什么时，我倒清楚艺术是什么。只当没有人问艺术是什么时，我倒清楚艺术是什么。只当没有人问艺术是什么时，我倒清楚艺术是什么。只当没有人问艺术是什么时，我倒清楚艺术是什么。只是当别人问我艺术是什么时，我才答不出来。是当别人问我艺术是什么时，我才答不出来。是当别人问我艺术是什么时，我才答不出来。是当别人问我艺术是什么时，我才答不出来。”（美）李普曼（美）李普曼（美）李普曼（美）李普曼当代美学当代美学当代美学当代美学这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？这是艺术吗？艺术的定义艺术的定义n n想一想，你认为什么是想一想，你认为什么是“艺术艺术”呢？呢？艺术定义的困难艺术定义的困难n n “艺术艺术艺术艺术”是个集体概念，涵盖了千差万别的各门类艺是个集体概念，涵盖了千差万别的各门类艺是个集体概念，涵盖了千差万别的各门类艺是个集体概念，涵盖了千差万别的各门类艺术，包括了千千万万具体的艺术作品，从这些个体中术，包括了千千万万具体的艺术作品，从这些个体中术，包括了千千万万具体的艺术作品，从这些个体中术，包括了千千万万具体的艺术作品，从这些个体中归纳总结出一般的概念并不是件容易的事情。（具体归纳总结出一般的概念并不是件容易的事情。（具体归纳总结出一般的概念并不是件容易的事情。（具体归纳总结出一般的概念并不是件容易的事情。（具体抽象）抽象）抽象）抽象）n n随着历史时间流程的演进，随着历史时间流程的演进，随着历史时间流程的演进，随着历史时间流程的演进，“艺术艺术艺术艺术”概念的内涵和外概念的内涵和外概念的内涵和外概念的内涵和外延都在发生变化，延都在发生变化，延都在发生变化，延都在发生变化，“艺术艺术艺术艺术”同整个人类历史的演进过同整个人类历史的演进过同整个人类历史的演进过同整个人类历史的演进过程一样始终处于变动生长之中程一样始终处于变动生长之中程一样始终处于变动生长之中程一样始终处于变动生长之中 （变化（变化（变化（变化固定）固定）固定）固定）n n“现实中根本没有现实中根本没有现实中根本没有现实中根本没有艺术艺术艺术艺术这种东西，只有艺术家而已。所谓艺这种东西，只有艺术家而已。所谓艺这种东西，只有艺术家而已。所谓艺这种东西，只有艺术家而已。所谓艺术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状；术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状；术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状；术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状；现在的一些人则是购买颜料，为招贴板设计广告画，过去也现在的一些人则是购买颜料，为招贴板设计广告画，过去也现在的一些人则是购买颜料，为招贴板设计广告画，过去也现在的一些人则是购买颜料，为招贴板设计广告画，过去也好，现在也好，艺术家还做其它许多工作只是我们要牢牢好，现在也好，艺术家还做其它许多工作。只是我们要牢牢好，现在也好，艺术家还做其它许多工作。只是我们要牢牢好，现在也好，艺术家还做其它许多工作。只是我们要牢牢记住，用于不同的时期，不同的地方，艺术这个名称所指的记住，用于不同的时期，不同的地方，艺术这个名称所指的记住，用于不同的时期，不同的地方，艺术这个名称所指的记住，用于不同的时期，不同的地方，艺术这个名称所指的事物会大不相同，只要我们心中明白根本没有大写的事物会大不相同，只要我们心中明白根本没有大写的事物会大不相同，只要我们心中明白根本没有大写的事物会大不相同，只要我们心中明白根本没有大写的艺术艺术艺术艺术其其其其物，那么把上述工作统统叫作艺术倒也无妨。物，那么把上述工作统统叫作艺术倒也无妨。物，那么把上述工作统统叫作艺术倒也无妨。物，那么把上述工作统统叫作艺术倒也无妨。”贡布里希贡布里希贡布里希贡布里希艺术发展史艺术发展史艺术发展史艺术发展史中国艺术发展史中的艺术定义中国艺术发展史中的艺术定义n n甲骨文中的甲骨文中的甲骨文中的甲骨文中的“埶埶埶埶”，后来写作，后来写作，后来写作，后来写作“蓺蓺蓺蓺”“”“兿兿兿兿”等，本义都有等，本义都有等，本义都有等，本义都有“种植种植种植种植”的意思，汉代学者许慎在的意思，汉代学者许慎在的意思，汉代学者许慎在的意思，汉代学者许慎在说文解字说文解字说文解字说文解字中把中把中把中把“埶埶埶埶”解作：解作：解作：解作：“埶，种也，持种之。埶，种也，持种之。埶，种也，持种之。埶，种也，持种之。”所以所以所以所以“艺艺艺艺”从一开始主从一开始主从一开始主从一开始主要是指一种劳动技能。要是指一种劳动技能。要是指一种劳动技能。要是指一种劳动技能。n n后来，后来，后来，后来，“艺艺艺艺”才逐渐引申到才逐渐引申到才逐渐引申到才逐渐引申到“才能才能才能才能”“”“技巧技巧技巧技巧”“”“技艺技艺技艺技艺”的的的的意思，如经常在古文中出现的意思，如经常在古文中出现的意思，如经常在古文中出现的意思，如经常在古文中出现的“六艺六艺六艺六艺”（礼、乐、射、御、（礼、乐、射、御、（礼、乐、射、御、（礼、乐、射、御、书、数）。书、数）。书、数）。书、数）。n n在中国文化史中在中国文化史中在中国文化史中在中国文化史中“艺术艺术艺术艺术”逐渐由原先纯体力劳动的技艺过逐渐由原先纯体力劳动的技艺过逐渐由原先纯体力劳动的技艺过逐渐由原先纯体力劳动的技艺过渡到脑力劳动和精神劳动的范畴。渡到脑力劳动和精神劳动的范畴。渡到脑力劳动和精神劳动的范畴。渡到脑力劳动和精神劳动的范畴。西方艺术史中的西方艺术史中的“艺术艺术”定义发展定义发展n n古希腊罗马时期古希腊罗马时期古希腊罗马时期古希腊罗马时期 广义的艺术广义的艺术广义的艺术广义的艺术艺术概念包含了所有具有一定技术性艺术概念包含了所有具有一定技术性艺术概念包含了所有具有一定技术性艺术概念包含了所有具有一定技术性的手工劳动和工艺劳动。的手工劳动和工艺劳动。的手工劳动和工艺劳动。的手工劳动和工艺劳动。n n中世纪时期中世纪时期中世纪时期中世纪时期 自由的艺术自由的艺术自由的艺术自由的艺术艺术只包括文法、修辞学、辩证法、音乐、艺术只包括文法、修辞学、辩证法、音乐、艺术只包括文法、修辞学、辩证法、音乐、艺术只包括文法、修辞学、辩证法、音乐、算术、几何学、天文学。算术、几何学、天文学。算术、几何学、天文学。算术、几何学、天文学。n n近代以来近代以来近代以来近代以来 美的艺术美的艺术美的艺术美的艺术艺术包括音乐、诗、绘画、舞蹈和雕塑五种。艺术包括音乐、诗、绘画、舞蹈和雕塑五种。艺术包括音乐、诗、绘画、舞蹈和雕塑五种。艺术包括音乐、诗、绘画、舞蹈和雕塑五种。较为明确地区分了这些艺术门类和手工技艺、机械技艺等的不同，基本较为明确地区分了这些艺术门类和手工技艺、机械技艺等的不同，基本较为明确地区分了这些艺术门类和手工技艺、机械技艺等的不同，基本较为明确地区分了这些艺术门类和手工技艺、机械技艺等的不同，基本奠定了现代艺术概念的种属内涵。奠定了现代艺术概念的种属内涵。奠定了现代艺术概念的种属内涵。奠定了现代艺术概念的种属内涵。n n现代、后现代以来现代、后现代以来现代、后现代以来现代、后现代以来 开放的艺术开放的艺术开放的艺术开放的艺术从美学形态上看，艺术除了原来的从美学形态上看，艺术除了原来的从美学形态上看，艺术除了原来的从美学形态上看，艺术除了原来的“美的艺术美的艺术美的艺术美的艺术”之外，还增加了丑的艺术、荒诞的艺术、之外，还增加了丑的艺术、荒诞的艺术、之外，还增加了丑的艺术、荒诞的艺术、之外，还增加了丑的艺术、荒诞的艺术、“反艺术的艺术反艺术的艺术反艺术的艺术反艺术的艺术”等；随着科学技术的发展而促使艺术门类的扩大，如摄影、电影、电等；随着科学技术的发展而促使艺术门类的扩大，如摄影、电影、电等；随着科学技术的发展而促使艺术门类的扩大，如摄影、电影、电等；随着科学技术的发展而促使艺术门类的扩大，如摄影、电影、电视等新兴艺术门类的加入，并将工艺艺术（包括现代设计艺术）、建筑视等新兴艺术门类的加入，并将工艺艺术（包括现代设计艺术）、建筑视等新兴艺术门类的加入，并将工艺艺术（包括现代设计艺术）、建筑视等新兴艺术门类的加入，并将工艺艺术（包括现代设计艺术）、建筑艺术等也包括进来了艺术等也包括进来了艺术等也包括进来了艺术等也包括进来了 。“艺术艺术”的定义的定义n n中外中外中外中外“艺术艺术艺术艺术”概念都经历了一个从纯粹的技艺、手工概念都经历了一个从纯粹的技艺、手工概念都经历了一个从纯粹的技艺、手工概念都经历了一个从纯粹的技艺、手工劳动到更加强调其内在的精神性、创造性内涵的演变劳动到更加强调其内在的精神性、创造性内涵的演变劳动到更加强调其内在的精神性、创造性内涵的演变劳动到更加强调其内在的精神性、创造性内涵的演变过程。过程。过程。过程。n n而无论东方还是西方，现当代的而无论东方还是西方，现当代的而无论东方还是西方，现当代的而无论东方还是西方，现当代的“艺术艺术艺术艺术”概念都没有概念都没有概念都没有概念都没有被固定和限制住，由于人们丰沛的想象力和无穷的创被固定和限制住，由于人们丰沛的想象力和无穷的创被固定和限制住，由于人们丰沛的想象力和无穷的创被固定和限制住，由于人们丰沛的想象力和无穷的创造力使得艺术不断发展变化，因此艺术的定义也在变造力使得艺术不断发展变化，因此艺术的定义也在变造力使得艺术不断发展变化因此艺术的定义也在变造力使得艺术不断发展变化，因此艺术的定义也在变化之中。这绝对是一个化之中。这绝对是一个化之中。这绝对是一个化之中。这绝对是一个开放开放开放开放的话题。的话题。的话题。的话题。第二节第二节 艺术的起源艺术的起源n n1 1、关于艺术起源的几种观点关于艺术起源的几种观点关于艺术起源的几种观点关于艺术起源的几种观点 模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说n n2 2、人类实践与艺术起源的多元决定论、人类实践与艺术起源的多元决定论、人类实践与艺术起源的多元决定论、人类实践与艺术起源的多元决定论 1、关于艺术起源的几种观点、关于艺术起源的几种观点n n1 1 模仿说模仿说模仿说模仿说 关于艺术起源的最古老的说法。古希腊哲学家赫拉克利特认为艺关于艺术起源的最古老的说法。古希腊哲学家赫拉克利特认为艺关于艺术起源的最古老的说法。古希腊哲学家赫拉克利特认为艺关于艺术起源的最古老的说法。古希腊哲学家赫拉克利特认为艺术是对自然的术是对自然的术是对自然的术是对自然的“模仿模仿模仿模仿”；亚里士多德：所有的文艺都是模仿，不；亚里士多德：所有的文艺都是模仿，不；亚里士多德：所有的文艺都是模仿，不；亚里士多德：所有的文艺都是模仿，不管是何种样式和种类的艺术，管是何种样式和种类的艺术，管是何种样式和种类的艺术，管是何种样式和种类的艺术，”只是有三点差别，即模仿所用的媒只是有三点差别，即模仿所用的媒只是有三点差别，即模仿所用的媒只是有三点差别，即模仿所用的媒介不同，所取得对象不同，所用的方式不同。介不同，所取得对象不同，所用的方式不同。介不同，所取得对象不同，所用的方式不同。介不同，所取得对象不同，所用的方式不同。”他的他的他的他的“模仿论模仿论模仿论模仿论”，在欧洲在欧洲在欧洲在欧洲“竟雄霸了两千余年竟雄霸了两千余年竟雄霸了两千余年竟雄霸了两千余年”。(朱光潜）朱光潜）朱光潜）朱光潜）西班牙阿尔塔米拉洞穴壁画法国拉斯科山洞壁画 约15000年以前n n游戏说（游戏说（游戏说（游戏说（“席勒席勒席勒席勒斯宾塞理论斯宾塞理论斯宾塞理论斯宾塞理论”主要是由主要是由主要是由主要是由1818世纪德国哲学家席勒（世纪德国哲学家席勒（世纪德国哲学家席勒（世纪德国哲学家席勒（美育书简美育书简美育书简美育书简）和和和和1919世纪英国哲学家斯宾塞提出的。他们认为，艺术世纪英国哲学家斯宾塞提出的。他们认为，艺术世纪英国哲学家斯宾塞提出的。他们认为，艺术世纪英国哲学家斯宾塞提出的。他们认为，艺术活动起源于人类所具有的游戏本能，一方面人类具有活动起源于人类所具有的游戏本能，一方面人类具有活动起源于人类所具有的游戏本能，一方面人类具有活动起源于人类所具有的游戏本能，一方面人类具有过剩的精力，另一方面，人将这种过剩的精力运用到过剩的精力，另一方面，人将这种过剩的精力运用到过剩的精力，另一方面，人将这种过剩的精力运用到过剩的精力，另一方面，人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的自由的自由的自由的“游戏游戏游戏游戏”。n n表现说表现说 “情动于中而形于言，言之不情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故歌足故嗟叹之，嗟叹之不足故歌咏之，歌咏之不足，不知手之咏之，歌咏之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。舞之，足之蹈之也。”（汉（汉毛诗序毛诗序）克罗齐：直觉即表现。克罗齐：直觉即表现。托尔斯泰：艺术起源于传达情托尔斯泰：艺术起源于传达情感的需要。感的需要。19 19世纪后期以来，艺术起源于世纪后期以来，艺术起源于“表现表现”的说法，在西方文艺的说法，在西方文艺界具界具 有较大的影响，并成为有较大的影响，并成为西方现代主义文艺思潮的主要西方现代主义文艺思潮的主要理论基础，强调艺术应当理论基础，强调艺术应当“表表现自我现自我”。（挪威）蒙克呐喊n n巫术说巫术说 在西方学术界越来越在西方学术界越来越在西方学术界越来越在西方学术界越来越受到欢迎，至今仍然受到欢迎，至今仍然受到欢迎，至今仍然受到欢迎，至今仍然占据优势，成为西方占据优势，成为西方占据优势，成为西方占据优势成为西方在艺术起源问题上影在艺术起源问题上影在艺术起源问题上影在艺术起源问题上影响最大的一种理论。响最大的一种理论。响最大的一种理论。响最大的一种理论。英国人类学家爱德华英国人类学家爱德华英国人类学家爱德华英国人类学家爱德华 泰勒在泰勒在泰勒在泰勒在原始文化原始文化原始文化原始文化一书中最早提出这一书中最早提出这一书中最早提出这一书中最早提出这一理论。一理论。一理论。一理论。n n劳动说劳动说劳动说劳动说n n新中国成立以来，在我国文艺理论界占据主导地位的理论，是认为艺术新中国成立以来，在我国文艺理论界占据主导地位的理论，是认为艺术新中国成立以来，在我国文艺理论界占据主导地位的理论，是认为艺术新中国成立以来，在我国文艺理论界占据主导地位的理论，是认为艺术起源于生产劳动的理论。起源于生产劳动的理论。起源于生产劳动的理论。起源于生产劳动的理论。2、人类实践与艺术起源的多元决定论、人类实践与艺术起源的多元决定论n n法国结构主义学者阿尔都塞认为，社会的发展不是一元决法国结构主义学者阿尔都塞认为，社会的发展不是一元决定的，而是多元决定的，并进而提出了定的，而是多元决定的，并进而提出了“多元决定论多元决定论”（OverdetermineOverdetermine）.n n在原始社会，原始生产劳动、原始宗教（巫术）、原始艺在原始社会，原始生产劳动、原始宗教（巫术）、原始艺术（图腾歌舞、原始岩画等）等等，几乎很难区分开来，术（图腾歌舞、原始岩画等）等等，几乎很难区分开来，它们共同组成了原始社会人类的实践活动。原始人类从事它们共同组成了原始社会人类的实践活动。原始人类从事的实践活动，可能既是巫术活动，又是艺术活动，同时也的实践活动，可能既是巫术活动，又是艺术活动，同时也具有生产劳动的性质。具有生产劳动的性质。n n艺术的起源应当是一个相当漫长的历史过程。在这个漫长的历史过程中，原始人类模仿自然的本能（“模仿说”）、表现情感的需要（“表现说”）、游戏的需要（“游戏说”）渗透其中，尤其是对于原始人类来讲更为重要的原始巫术（“巫术说”）与原始生产劳动（“劳动说，），更是在其中发挥了决定性的作用。在这个漫长的历史过程中，人们现在所理解的纯粹意义上的艺术才逐渐独立出来。小小 结结n n综上所述，从艺术起源的多元决定论中，我们可以清楚地综上所述，从艺术起源的多元决定论中，我们可以清楚地看出，艺术的产生经历了一个看出，艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的产生虽。艺术的产生虽然是多元决定的，但是，然是多元决定的，但是，“巫术说巫术说”与与“劳动说劳动说”更为重更为重要。从根本上讲艺术的起源最终应归结为人类的实践活要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。动。第三节第三节 艺术的分类艺术的分类n n1 1以艺术形象的存在方式为依据以艺术形象的存在方式为依据 时间艺术（音乐、文学）时间艺术（音乐、文学）空间艺术（雕塑、绘画）空间艺术（雕塑、绘画）时空艺术（戏剧、影视）时空艺术（戏剧、影视）n n2 2以艺术形象的审美方式为依据以艺术形象的审美方式为依据 听觉艺术（如音乐）听觉艺术（如音乐）视觉艺术（如绘画、雕塑）视觉艺术（如绘画、雕塑）视听艺术（如戏剧、电影）视听艺术（如戏剧、电影）n n3 3以艺术作品的内容特征为依据以艺术作品的内容特征为依据 表现艺术（表现艺术（音乐、舞蹈、建筑、抒情诗音乐、舞蹈、建筑、抒情诗 等）等）再现艺术（再现艺术（绘画、雕塑、戏剧、小说等）绘画、雕塑、戏剧、小说等）n n4 4以艺术作品的物质形式为依据以艺术作品的物质形式为依据 动态艺术（动态艺术（音乐、舞蹈、戏剧、影视等）音乐、舞蹈、戏剧、影视等）静态艺术静态艺术（绘画、雕塑、建筑和实用工艺（绘画、雕塑、建筑和实用工艺 等）等）n n5 5 近年来欧美新兴的二分法近年来欧美新兴的二分法 视觉艺术（绘画、雕塑、摄影、建筑、视觉艺术（绘画、雕塑、摄影、建筑、工艺、现代艺术设计、广告艺工艺、现代艺术设计、广告艺 术、电影艺术、计算机三维动画、动漫、游戏软件等）术、电影艺术、计算机三维动画、动漫、游戏软件等）表演艺术（音乐、舞蹈、戏剧，以及音乐剧等）表演艺术（音乐、舞蹈、戏剧，以及音乐剧等）n n6 6 以艺术不同的美学原则为依据以艺术不同的美学原则为依据 实用艺术（建筑、园林、工艺美术与现代设计）实用艺术（建筑、园林、工艺美术与现代设计）造型艺术（绘画、雕塑、摄影、书法）造型艺术（绘画、雕塑、摄影、书法）表情艺术（音乐、舞蹈）表情艺术（音乐、舞蹈）综合艺术（戏剧、戏曲、电影、电视）综合艺术（戏剧、戏曲、电影、电视）语言艺术（诗歌、散文、小说）。语言艺术（诗歌、散文、小说）。