1、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标1结合具体实例，初步理解中位数的意义，结合具体实例，初步理解中位数的意义，会求一组简单数据的中位数，能根据具体问题会求一组简单数据的中位数，能根据具体问题选择合适的统计量表示一组数据的整体特征。选择合适的统计量表示一组数据的整体特征。2在初步理解中位数的过程中，进一步体会在初步理解中位数的过程中，进一步体会数据对于分析问题、解决问题的作用。数据对于分析问题、解决问题的作用。3进一步体会统计在实际生活中的作用，感进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。编编 号号1 12
2、 23 34 45 56 67 78 89 9成绩成绩/下下102102170170969690909797106106110110182182100100 平均每人跳平均每人跳117117下下 7 7号男生号男生110110下下四年级一班9个男生1分钟跳绳成绩记录单182、170、110、106、102、100、97、96、9090、96、97、100、102、106、110、170、1824 把一组数据把一组数据按大小顺序排列按大小顺序排列后，后，正中间的一个数正中间的一个数叫做这组数叫做这组数据的据的中位数中位数。2四一班10个女生一分钟跳绳成绩的记录单编号12345678910成绩/下
3、106 991041201071123310297100找出这组数据的平均数和中位数。平均数:(106+99+104+120+107+112+33+102+97+100)10=98中位数：120、112、107、106、104、102、100、99、97、33（104+102）2=2=103 如果如果正中间有两个数正中间有两个数，那，那中中位数位数就是就是这两个数的平均数这两个数的平均数。四一班10个女生一分钟跳绳成绩的记录单编号12345678910成绩/下106 991041201071123310297100找出这组数据的平均数和中位数。平均数:(106+99+104+120+107+1
4、12+33+102+97+100)10=98中位数：120、112、107、106、104、102、100、99、97、33（104+102）2=2=103平均数平均数（120+112+107+106+104+102+100+99+97）9105中位数：中位数：120、112、107、106、104、102、100、99、97下面是第一小组下面是第一小组9位同学家庭的住房面积。位同学家庭的住房面积。（单位：平方米）86、84、50、92、87、80、83、43、88。（1）这组数据的平均数和中位数各是多少？）这组数据的平均数和中位数各是多少？（2）用哪个数据代表这）用哪个数据代表这9位同学家庭
5、的住房情况比较合适？位同学家庭的住房情况比较合适？（3）为什么这）为什么这9个家庭住房面积的平均数比中位数低得多？个家庭住房面积的平均数比中位数低得多？平均数：平均数：77中位数：中位数：84员 工经 理副经理职员A职员B职员C职员D职员E张明杂工月工资/元60004000170013001200110011001100500红星科技有限公司员工三月份工资表姓 名职 位工资/元姓 名职 位工资/元李思海总经理5000陈 晴业务员1000黄 达副经理4000汪明华业务员1000王梦莹技 师1800韩 涛业务员1000张晓坚主 管1500周为民业务员1000刘 芳业务员1200蒋 娟勤杂工500阳
6、光公司员工今年三月工资收入统计如下。阳光公司员工今年三月工资收入统计如下。（1）求出阳光公司员工今年）求出阳光公司员工今年3月工资的平均数、中位数和众数。月工资的平均数、中位数和众数。（2）你认为用哪个数据代表这个公司员工）你认为用哪个数据代表这个公司员工3月工资的实际情况月工资的实际情况比较合适？为什么？比较合适？为什么？平均数：中位数：众数：中国篮球明星姚明身高2.26米，假如他站在10名中国成年男子中，会对它们的平均身高产生影响吗？这时用哪个数代表11名男子的普遍状况比较合适？假如他站到100名、1000名、10000名中国成年男子中，会对他们的平均身高产生较大的影响吗？应选用哪个数作为代表更合适些？
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