1、情境情境情境情境 情境情境情境情境 情境情境情境情境 情境情境情境情境 情境情境情境情境 把一个面包把一个面包平均分平均分成成2 2份，每份就是这个份，每份就是这个面包的面包的 ，读作：，读作：二分之一二分之一121212新知新知新知新知 判断图中哪些阴影部分是原图的判断图中哪些阴影部分是原图的 二分之一，哪些不是，并说明理由。二分之一，哪些不是，并说明理由。是是不是不是是是不是不是是是把一个圆平均分成把一个圆平均分成3 3份，每份是份，每份是它的（它的（），写作），写作 。13三分之一把一块月饼平均分成四份,每份就是它的()分之一,写作（）14_四四像 ，这样的数都是分数。131415110
2、12分子分数线分母读作：二分之一21写作：21（）（）（）（）（）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理请写出来，并说说理由由。折一折，涂一涂，找出它的折一折，涂一涂，找出它的折一折，涂一涂，找出它的折一折，涂一涂，找出它的动手操作动手操作动手操作动手操作 折出一个正方形的折出一个正方形的 14动手操作动手操作动手操作动手操作 （）（）（）316191（）81你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？练一练练一练练一练练一练 3161三分之一三分之一读作:六分之一六分之一读作:61六分之一六分之一写作:9
3、1九分之一九分之一写作:它们分别占了大正方形的几分之一它们分别占了大正方形的几分之一?41818116161 1141818116谁占的位置最大！谁占的位置最大！1 1、写：写：用分数表示下面各图的涂色部分。用分数表示下面各图的涂色部分。2 2、涂：涂：看分数，涂颜色。看分数，涂颜色。拓展应用拓展应用拓展应用拓展应用 下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到
4、了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星巧克力一袋糖果，平均分给小明、小华、一袋糖果，平均分给小明、小华、小亮、小林、小聪五个小朋友，小小亮、小林、小聪五个小朋友，小明分了这袋糖果的（）分之（）明分了这袋糖果的（）分之（），小华、小亮、小林、小聪共分了，小华、小亮、小林、小聪共分了这袋糖果的（）分之（）。这袋糖果的（）分之（）。你能象这样说出一些分数吗？你能象这样说出一些分数吗？五五一一五五四四
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
