高中物理总复习重力弹力摩擦力.pptx

考考什什么么1.滑滑动动摩擦力、摩擦力、动动摩擦因数、静摩擦力摩擦因数、静摩擦力2.形形变变、弹弹性、胡克定律性、胡克定律3.矢量和矢量和标标量量4.力的合成与分解力的合成与分解5.共点力的平衡共点力的平衡6.探究探究弹弹力和力和弹弹簧伸簧伸长长的关系的关系7.验证验证力的平行四力的平行四边边形定形定则则怎怎么么考考对对本章知本章知识识的考的考查查主要有两个方面，一方面是主要有两个方面，一方面是对对常常见见的三种力的考的三种力的考查查，另一方面是，另一方面是对对力的合成与分解力的合成与分解及共点力平衡的考及共点力平衡的考查查。题题型有型有选择题选择题和和实验题实验题，难难度中等，属每年高考的必考内容度中等，属每年高考的必考内容怎怎么么办办复复习时习时，对对“弹弹力力”“”“摩擦力摩擦力”要引起足要引起足够够重重视视，抓住，抓住物体的受力分析物体的受力分析这这个关个关键键，掌握力的合成与分解的，掌握力的合成与分解的方法，掌握解决平衡方法，掌握解决平衡问题问题的基本方法，同的基本方法，同时时注意本注意本章知章知识识与牛与牛顿顿运运动动定律、功和能、定律、功和能、电电磁学知磁学知识识的的结结合，与社会生合，与社会生产产生活的生活的结结合合第第1 1讲讲 重力重力弹力弹力摩擦摩擦力力高考成功方案高考成功方案 第第1 1步步高考成功方案第高考成功方案第2 2步步高考成功方案第高考成功方案第3 3步步每课一得每课一得每课一测每课一测第第二二章章回扣一力重力回扣一力重力1下面说法中正确的是下面说法中正确的是 ()A被踢出去的足球能在空中飞行，除受重力和空气阻力被踢出去的足球能在空中飞行，除受重力和空气阻力外，还受到踢球的脚对它施加的力外，还受到踢球的脚对它施加的力B由一定距离的磁极间有相互作用力可知，力可以离开由一定距离的磁极间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在物体而独立存在C力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量D在力的示意图中，长的线段所对应的力不一定比在力的示意图中，长的线段所对应的力不一定比短的线段所对应的力大短的线段所对应的力大解析：解析：被踢出的球，在空中飞行时，脚对球已无作用力，被踢出的球，在空中飞行时，脚对球已无作用力，A错误；力不可能离开物体而存在，错误；力不可能离开物体而存在，B错误；力的大小可错误；力的大小可用测力计测量，天平测物体的质量，用测力计测量，天平测物体的质量，C错误；在力的示意错误；在力的示意图中，线段的长短不严格表示力的大小，图中，线段的长短不严格表示力的大小，D正确。正确。答案：答案：D2判断正误。判断正误。(1)物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力 ()(2)物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力()(3)用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上所在的直线上 ()(4)重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上体上 ()解析：解析：(1)重力是由地球吸引产生的，是所受引力的一个分重力是由地球吸引产生的，是所受引力的一个分力，两者一般不等。力，两者一般不等。(2)压力和重力是两种性质不同的力。压力和重力是两种性质不同的力。(3)由平衡条件知，细线拉力和重力平衡，重心在重力作用由平衡条件知，细线拉力和重力平衡，重心在重力作用线上。线上。(4)重心跟物体的形状、质量分布有关，是重力的等效作用重心跟物体的形状、质量分布有关，是重力的等效作用点，不一定在物体上。如折弯成直角的均匀直杆。点，不一定在物体上。如折弯成直角的均匀直杆。答案：答案：(1)(2)(3)(4)回扣二弹力回扣二弹力3关于弹力，下列说法中正确的是关于弹力，下列说法中正确的是 ()A发生形变的物体才能有弹力，也一定有弹力发生形变的物体才能有弹力，也一定有弹力B物体的形变越大，弹力也越大物体的形变越大，弹力也越大C弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反D弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产 生的弹力也越大生的弹力也越大解析：解析：弹力产生于相互接触的发生弹性形变的物体之间，弹力产生于相互接触的发生弹性形变的物体之间，A错误；其方向与施力物体形变的方向相反，错误；其方向与施力物体形变的方向相反，C正确；弹正确；弹力的大小不仅与形变量的大小有关，还与产生形变的物力的大小不仅与形变量的大小有关，还与产生形变的物体本身有关，体本身有关，B、D错误。错误。答案：答案：C4在弹性限度内，弹簧挂在弹性限度内，弹簧挂0.5 N的重物时，弹簧伸长的重物时，弹簧伸长2 cm，挂挂0.75 N的重物时弹簧长度是的重物时弹簧长度是10 cm，则弹簧原长是，则弹簧原长是_cm。解析：解析：挂挂0.5 N物时：物时：0.5 N2102 mk得：得：k25 N/m挂挂0.75 N物时：物时：0.75 N(10l0)102 m25 N/m得：得：l07 cm。答案：答案：7回扣三摩擦力回扣三摩擦力5下面关于摩擦力的说法中，正确的是下面关于摩擦力的说法中，正确的是 ()A只要物体相互接触，物体间就会产生摩擦力只要物体相互接触，物体间就会产生摩擦力B与滑动摩擦力大小有关的因素有两个：一是物体间与滑动摩擦力大小有关的因素有两个：一是物体间 的动摩擦因数，二是物体重力的大小的动摩擦因数，二是物体重力的大小C如果物体受摩擦力作用，则物体一定受弹力作用如果物体受摩擦力作用，则物体一定受弹力作用D摩擦力总是阻碍物体的运动摩擦力总是阻碍物体的运动解析：解析：由摩擦力的产生条件可知，由摩擦力的产生条件可知，A错。滑动摩擦力与错。滑动摩擦力与压力有关，压力有关，B错。摩擦力阻碍物体间的相对运动，错。摩擦力阻碍物体间的相对运动，D错。错。答案：答案：C6质量为质量为2 kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。给物体一水平拉力。视为相等。给物体一水平拉力。(1)当拉力大小为当拉力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多大？时，地面对物体的摩擦力是多大？(2)当拉力大小变为当拉力大小变为12 N时，地面对物体的摩擦力是多时，地面对物体的摩擦力是多大？大？解析：解析：最大静摩擦力最大静摩擦力Fmax(滑动摩擦力滑动摩擦力)大小为大小为FmaxFNmg0.5210 N10 N。(1)当拉力当拉力F5 N时时，FFmax，物体没有滑动，地面对，物体没有滑动，地面对物体的摩擦力为静摩擦力。物体的摩擦力为静摩擦力。F静静F5 N。(2)当拉力当拉力F12 N时时，FFmax，物体滑动起来，地面对，物体滑动起来，地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力。物体的摩擦力为滑动摩擦力。F滑滑FNmg0.5210 N10 N。答案：答案：(1)5 N(2)10 N知识必会知识必会1弹力有无的判断方法弹力有无的判断方法(1)根据弹力产生的条件直接判断：根据物体是否直接接根据弹力产生的条件直接判断：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。来判断形变较明显的情况。(2)利用假设法判断：对形变不明显的情况，可假设两个利用假设法判断：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定有弹力。则此处一定有弹力。(3)根据物体的运动状态分析：根据物体的运动状态，利根据物体的运动状态分析：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。例如，如图在。例如，如图211所示，小球所示，小球A在车厢内随车在车厢内随车厢一起向右运动，可根据小球的运动状态分析车厢厢一起向右运动，可根据小球的运动状态分析车厢后壁对球后壁对球A的弹力的情况。的弹力的情况。图图211若车厢和小球做匀速直线运动，则小球若车厢和小球做匀速直线运动，则小球A受力平衡，受力平衡，所以车厢后壁对小球无弹力。所以车厢后壁对小球无弹力。若车厢和小球向右做加速运动，则由牛顿第二定律可若车厢和小球向右做加速运动，则由牛顿第二定律可知，车厢后壁对小球的弹力水平向右。知，车厢后壁对小球的弹力水平向右。2弹力方向的判断方法弹力方向的判断方法(1)根据物体产生形变的方向判断。根据物体产生形变的方向判断。(2)根据物体的运动情况，利用平衡条件或牛顿第二定律判根据物体的运动情况，利用平衡条件或牛顿第二定律判断，此法关键是先判明物体的运动状态断，此法关键是先判明物体的运动状态(即加速度的方向即加速度的方向)，再根据牛顿第二定律确定合力的方向，然后根据受力，再根据牛顿第二定律确定合力的方向，然后根据受力分析确定弹力的方向。分析确定弹力的方向。3弹力大小的计算方法弹力大小的计算方法(1)一般物体之间的弹力，要利用平衡条件或牛顿第二定一般物体之间的弹力，要利用平衡条件或牛顿第二定律来计算。律来计算。(2)弹簧的弹力，由胡克定律弹簧的弹力，由胡克定律(Fkx)计算。计算。名师点睛名师点睛(1)绳对物体只能产生拉力，不能产生推力，且绳子弹力绳对物体只能产生拉力，不能产生推力，且绳子弹力的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向，这是由的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向，这是由绳子本身的特点决定的。绳子本身的特点决定的。(2)杆既可以产生拉力，也可以产生推力，弹力的方向可杆既可以产生拉力，也可以产生推力，弹力的方向可以沿杆，也可以不沿杆，这是杆和绳两种模型的最大以沿杆，也可以不沿杆，这是杆和绳两种模型的最大区别。区别。(3)弹力是被动力，其大小与物体所受的其他力的作用以弹力是被动力，其大小与物体所受的其他力的作用以及物体的运动状态有关。及物体的运动状态有关。典例必研典例必研例例1 双选双选如图如图212所示为位于水平所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为与竖直杆的夹角为，在斜杆的下端固定，在斜杆的下端固定 图图212有质量为有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中，的判断中，正确的是正确的是 ()A小车静止时，小车静止时，Fmgsin，方向沿杆向上，方向沿杆向上B小车静止时，小车静止时，Fmgcos，方向垂直于杆向上，方向垂直于杆向上C小车向右匀速运动时，一定有小车向右匀速运动时，一定有Fmg，方向竖直向上，方向竖直向上D小车向右匀加速运动时，一定有小车向右匀加速运动时，一定有Fmg，方向可能沿，方向可能沿 杆向上杆向上思路点拨思路点拨由小球的运动状态确定小球受到的由小球的运动状态确定小球受到的合力大小，进而确定弹力的大小和方向。合力大小，进而确定弹力的大小和方向。解析解析小球受重力和杆的作用力小球受重力和杆的作用力F处于静止或处于静止或匀速运动，由力的平衡条件知，二力必等大反匀速运动，由力的平衡条件知，二力必等大反向，有：向，有：Fmg，方向竖直向上。小车向右匀，方向竖直向上。小车向右匀加速运动时，小球有向右的恒定加速度，根据加速运动时，小球有向右的恒定加速度，根据 牛顿第二定律知，牛顿第二定律知，mg和和F的合力应水平向右，的合力应水平向右，如图所示。由图可知，如图所示。由图可知，Fmg，方向可能沿杆向上。，方向可能沿杆向上。答案答案CD冲关必试冲关必试1.如图如图213所示，一倾角为所示，一倾角为45的斜面固的斜面固 定于墙角，为使一光滑且质量分布均匀的定于墙角，为使一光滑且质量分布均匀的 铁球静止，需加一水平力铁球静止，需加一水平力F，且，且F通过球心，通过球心，下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A球一定受墙水平向左的弹力球一定受墙水平向左的弹力 图图213 B球可能受墙水平向左的弹力球可能受墙水平向左的弹力 C球一定受斜面竖直向上的弹力球一定受斜面竖直向上的弹力 D球不一定受斜面的弹力作用球不一定受斜面的弹力作用解析：解析：F的大小合适时，球可以不受墙的作用力，的大小合适时，球可以不受墙的作用力，F增大增大时墙才会对球有弹力，所以选项时墙才会对球有弹力，所以选项A错误、错误、B正确；斜面对正确；斜面对球必须有斜向上的弹力才能使小球不下落，该弹力方向球必须有斜向上的弹力才能使小球不下落，该弹力方向垂直于斜面，垂直于斜面，C、D错。错。答案：答案：B2画出图画出图214中物体中物体A和和B所受重力、弹力的示意图。所受重力、弹力的示意图。(各接触面均光滑，各物体均静止各接触面均光滑，各物体均静止)图图214答案：答案：物体物体A和和B所受重力、弹力的示意图，如图所示。所受重力、弹力的示意图，如图所示。知识必会知识必会1摩擦力摩擦力(1)定义：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有相对运定义：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有相对运动或相对运动趋势时，在接触面上所受的阻碍相对运动或相对运动趋势时，在接触面上所受的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。动或相对运动趋势的力。(2)产生条件：接触面粗糙；接触面处有弹力；物体间有产生条件：接触面粗糙；接触面处有弹力；物体间有相对运动或相对运动趋势。相对运动或相对运动趋势。(3)大小：滑动摩擦力大小：滑动摩擦力FFN，静摩擦力：，静摩擦力：0FFm。(4)方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反。方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反。(5)作用效果：阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势。作用效果：阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势。2摩擦力的判断摩擦力的判断(1)假设法：假设法：利用假设法判断摩擦力的有无及方向的思路如下：利用假设法判断摩擦力的有无及方向的思路如下：(2)反推法：反推法：从研究物体表现出的运动状态这个结果反推出它必须具有从研究物体表现出的运动状态这个结果反推出它必须具有的条件，分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用，的条件，分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用，就容易判断摩擦力的有无及方向了。就容易判断摩擦力的有无及方向了。(3)利用牛顿第三定律来判断：此法的关键是抓住利用牛顿第三定律来判断：此法的关键是抓住“力是成力是成对出现的对出现的”，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据向，再根据“反向反向”确定另一物体受到的静摩擦力方向。确定另一物体受到的静摩擦力方向。名师点睛名师点睛(1)受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的。作用的物体不一定是运动的。(2)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力。摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力。(3)摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同，也可能相反。摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同，也可能相反。典例必研典例必研例例2如图如图215所示，倾角为所示，倾角为的的斜面体斜面体C置于水平面上，置于水平面上，B置于斜面上置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相相连接，连接连接，连接B的一段细绳与斜面平行，的一段细绳与斜面平行，图图215A、B、C都处于静止状态，则都处于静止状态，则 ()AB受到受到C的摩擦力一定不为零的摩擦力一定不为零BC受到水平面的摩擦力一定为零受到水平面的摩擦力一定为零C不论不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩的摩 擦力方向一定向左擦力方向一定向左D水平面对水平面对C的支持力与的支持力与B、C的总重力大小相等的总重力大小相等审题指导审题指导A、B的质量关系及斜面的倾角大小都是的质量关系及斜面的倾角大小都是不确定的，因此，不确定的，因此，B的运动趋势不能确定。的运动趋势不能确定。解析解析由于由于B受到的重力沿斜面向下的分受到的重力沿斜面向下的分力与绳对它的拉力关系未知，所以力与绳对它的拉力关系未知，所以B受到受到C的摩擦力情况不确定，的摩擦力情况不确定，A错；对错；对B、C整体，整体，受力如图所示，受力如图所示，C受到水平面的摩擦力与受到水平面的摩擦力与拉力的水平分力相等，水平面对拉力的水平分力相等，水平面对C的支持的支持力等于力等于B、C的总重力大小与拉力的竖直分力的差值，故的总重力大小与拉力的竖直分力的差值，故C对。对。答案答案C冲关必试冲关必试3.(2012曲靖模拟曲靖模拟)把一个重为把一个重为G的物体，用一的物体，用一 水平推力水平推力Fkt(k为常量，为常量，t为时间为时间)压在竖直压在竖直 的足够高的平整墙面上，如图的足够高的平整墙面上，如图216所示，图所示，图216 从从t0开始物体所受的摩擦力开始物体所受的摩擦力f随时间随时间t的变化关系是图的变化关系是图2 17中的哪一个中的哪一个 ()图图217解析：解析：当当fktG时，物体开始减速。在物体停止运动前，所受摩擦力为滑时，物体开始减速。在物体停止运动前，所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为动摩擦力，大小为fkt；当物体停止运动时，摩擦力立；当物体停止运动时，摩擦力立即变为静摩擦力，大小为即变为静摩擦力，大小为G，故本题正确选项为，故本题正确选项为B。答案：答案：B4.如图如图218所示，物体所示，物体A置于倾斜的置于倾斜的 传送带上，它能随传送带一起向上或传送带上，它能随传送带一起向上或 向下做匀速运动，下列关于物体向下做匀速运动，下列关于物体A 在在 上述两种情况下的受力描述，正确的上述两种情况下的受力描述，正确的 图图218 是是 ()A物体物体A随传送带一起向上运动时，随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜所受的摩擦力沿斜 面向下面向下B物体物体A随传送带一起向下运动时，随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜所受的摩擦力沿斜 面向下面向下C物体物体A随传送带一起向下运动时，随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用不受摩擦力作用D无论无论A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物 体体A的作用力均相同的作用力均相同解析：解析：无论传送带向上还是向下运动，物体无论传送带向上还是向下运动，物体A随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡条件可得条件可得Ffmgsin，所以，所以D正确。正确。答案：答案：D知识必会知识必会1滑动摩擦力大小的计算滑动摩擦力大小的计算(1)滑动摩擦力的大小用公式滑动摩擦力的大小用公式FFN来计算，但应注意：来计算，但应注意：为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关，程度有关，FN为两接触面间正压力，其大小不一定等于为两接触面间正压力，其大小不一定等于物体的重力。物体的重力。滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与接触面滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与接触面的面积大小也无关。的面积大小也无关。(2)根据物体的运动状态求解：根据物体的运动状态求解：若物体处于平衡状态，利用平衡条件求解。若物体处于平衡状态，利用平衡条件求解。若物体有加速度，利用牛顿第二定律和受力分析若物体有加速度，利用牛顿第二定律和受力分析结合起来求解。结合起来求解。2静摩擦力的计算静摩擦力的计算(1)其大小、方向都跟产生相对运动趋势的外力密切相关，其大小、方向都跟产生相对运动趋势的外力密切相关，但跟接触面相互挤压力但跟接触面相互挤压力FN无直接关系，因而静摩擦力具无直接关系，因而静摩擦力具有大小、方向的可变性，其大小只能依据物体的运动状有大小、方向的可变性，其大小只能依据物体的运动状态进行计算，若为平衡状态，静摩擦力将由平衡条件建态进行计算，若为平衡状态，静摩擦力将由平衡条件建立方程求解；若为非平衡状态，可由动力学规律建立方立方程求解；若为非平衡状态，可由动力学规律建立方程求解。程求解。(2)最大静摩擦力最大静摩擦力Fm是物体将要发生相对滑动这一临界状态是物体将要发生相对滑动这一临界状态 时的摩擦力，它的数值与时的摩擦力，它的数值与FN成正比，在成正比，在FN不变的情况下，不变的情况下，滑动摩擦力略小于滑动摩擦力略小于Fm，而静摩擦力可在，而静摩擦力可在0Fm间变化。间变化。名师点睛名师点睛(1)最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，但在特别指明的情最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，但在特别指明的情 况下可以认为最大静摩擦力况下可以认为最大静摩擦力Fm等于滑动摩擦力等于滑动摩擦力F。(2)解题时首先要判定物体之间的摩擦力是静摩擦力还是解题时首先要判定物体之间的摩擦力是静摩擦力还是 滑动摩擦力，静摩擦力的大小不能用滑动摩擦力的公滑动摩擦力，静摩擦力的大小不能用滑动摩擦力的公 式进行计算。式进行计算。典例必研典例必研例例3 如图如图219所示，斜面固定在地面所示，斜面固定在地面上，倾角为上，倾角为37(sin370.6，cos370.8)。质量为。质量为1 kg的滑块以初速度的滑块以初速度v0从斜面从斜面 图图219底端沿斜面向上滑行底端沿斜面向上滑行(斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为擦因数为0.8)，则该滑块所受摩擦力，则该滑块所受摩擦力F随时间变化的图像是随时间变化的图像是图图2110中的中的(取初速度方向为正方向取初速度方向为正方向)(g10 m/s2)()图图2110审题指导审题指导当物体的速度减到当物体的速度减到0时，摩擦力的性质可能会时，摩擦力的性质可能会发生转变。发生转变。解析解析物体上升过程中受滑动摩擦力，由物体上升过程中受滑动摩擦力，由FFN和和FNmgcos联立得联立得F6.4 N，方向向下，当物体的速度减为零，方向向下，当物体的速度减为零后，由于重力的分力后，由于重力的分力mgsinmgcos，物体不动，物体受，物体不动，物体受的摩擦力为静摩擦力，由平衡条件得的摩擦力为静摩擦力，由平衡条件得Fmgsin，代入可，代入可得得F6 N，方向向上，故，方向向上，故B项正确。项正确。答案答案B答案：答案：C(2)取人为研究对象，对其进行受力分析，如图乙所示。取人为研究对象，对其进行受力分析，如图乙所示。由于人处于平衡状态，故由于人处于平衡状态，故FTF人人100 N。由于人与木块由于人与木块A处于相对静止状态，故人与木块处于相对静止状态，故人与木块A之间的之间的摩擦力为静摩擦力。摩擦力为静摩擦力。由牛顿第三定律可知人脚对木块的摩擦力方向向右，大由牛顿第三定律可知人脚对木块的摩擦力方向向右，大小为小为100 N。答案：答案：(1)100 N(2)100 N方向向右方向向右每课一得每课一得 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长跟弹簧伸长(或缩短或缩短)的长度的长度x成正比，即成正比，即Fkx，这就是胡克定律。注意在弹性限，这就是胡克定律。注意在弹性限度内该定律才成立。度内该定律才成立。解答含有弹簧的力学问题时，要深刻理解胡克定律中弹解答含有弹簧的力学问题时，要深刻理解胡克定律中弹簧长度变化量簧长度变化量x的物理意义，切不可与弹簧的实际长度相混的物理意义，切不可与弹簧的实际长度相混淆。另外要特别注意区分弹簧是处于压缩状态还拉伸状态。淆。另外要特别注意区分弹簧是处于压缩状态还拉伸状态。示例示例如图如图2113所示，质量为所示，质量为m的物的物体体A压在置于水平面上的劲度系数为压在置于水平面上的劲度系数为k1的的竖直轻弹簧竖直轻弹簧B上。用细绳跨过定滑轮将物上。用细绳跨过定滑轮将物体体A与另一根劲度系数为与另一根劲度系数为k2的轻弹簧的轻弹簧C连连接。当弹簧接。当弹簧C处在水平位置且未发生形变处在水平位置且未发生形变 图图2113时，其右端点位于时，其右端点位于a位置。将弹簧位置。将弹簧C的右端点沿水平方向缓的右端点沿水平方向缓慢拉到慢拉到b位置时，弹簧位置时，弹簧B对物体对物体A的拉力大小恰好等于的拉力大小恰好等于A的重的重力。求：力。求：(1)当弹簧当弹簧C处在水平位置且未发生形变时，弹簧处在水平位置且未发生形变时，弹簧B的形变的形变大小。大小。(2)该过程中物体该过程中物体A上升的高度为多少？上升的高度为多少？ab间的距离为多大？间的距离为多大？方法导入方法导入(1)问中的研究对象是轻弹簧问中的研究对象是轻弹簧B，在题中条件下，在题中条件下，弹簧弹簧C上的弹力为零，弹簧上的弹力为零，弹簧B上的压力大小等于物体上的压力大小等于物体A的重力的重力大小；大小；(2)问中的题给条件下，弹簧问中的题给条件下，弹簧B处于伸长状态，物体处于伸长状态，物体A上升的高度为原来弹簧上升的高度为原来弹簧B的压缩量与后来伸长量的和，此状的压缩量与后来伸长量的和，此状态下，弹簧态下，弹簧C处于伸长状态，故处于伸长状态，故ab间距离应为间距离应为A物体上升的物体上升的高度与弹簧高度与弹簧C伸长量的和。伸长量的和。点击此图片进点击此图片进入入“每课一测每课一测”