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七年级地理上册地图.pptx

1、地图地图传输地理信息的工具传输地理信息的工具认识地图认识地图使用地图使用地图学习目标学习目标知识与技能知识与技能 1.掌握地图上的方向、比例尺,常用图例和注记 2.认识海拔高度和相对高度、等高线、等深线、地形图、地形剖面图过程与方法过程与方法 学会在不同地图地图上辨别方向情感态度与价值观情感态度与价值观 通过对地图知识的基本学习,从而激发学生学习地图的兴趣和积极性地图三要素地图三要素比例尺、方向、图例和注记比例尺、方向、图例和注记一、比例尺一、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的表示图上距离比实地距离缩小的程度。程度。(1 1)比例尺)比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离(2 2)表示方法)

2、表示方法:数字式、线段式、文字式数字式、线段式、文字式(3 3)比例尺的大小:)比例尺的大小:看分数的大小看分数的大小(比例尺分子为(比例尺分子为1,1,单位:厘米)单位:厘米)比例尺比例尺=图上距离图上距离/实地距离实地距离实地距离实地距离=图上距离图上距离/比例尺比例尺比例尺的计算比例尺的计算文字式文字式直线式直线式数字式数字式图上图上1 1厘米厘米代表代表实地距离实地距离2 2千米千米020千米千米40千米千米 1 1厘米厘米1:1000002千米千米1:200000图上图上1 1厘米厘米代表代表实地距离实地距离2020千米千米1:2000000图上图上1 1厘米厘米代表代表实地距离实地

3、距离100100米米0100米米比例尺的三种形式转换比例尺的三种形式转换比例尺比大小比例尺比大小图一图一图二图二比例尺比大小比例尺比大小比例尺大小比例尺大小表示范围大小表示范围大小表示内容详略表示内容详略图一图一图二图二小小大大大大小小略略详详123比例尺比例尺大大小小表示范围表示范围小小大大详略程度详略程度详详略略规律:规律:大范围大范围的地区多选用的地区多选用较小较小的比例尺地图。的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。如世界政区图、中国政区图等。小范围小范围的地区多选用的地区多选用较大较大的比例尺地图。的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。如平面图、军事图、旅游图等。地图按照比例尺

4、大小分为:地图按照比例尺大小分为:地图按照比例尺大小分为:地图按照比例尺大小分为:大比例尺地图(比例尺大于大比例尺地图(比例尺大于大比例尺地图(比例尺大于大比例尺地图(比例尺大于1 1:2020万)万)万)万)中比例尺地图(比例尺介于中比例尺地图(比例尺介于中比例尺地图(比例尺介于中比例尺地图(比例尺介于1 1:2020万万万万1 1:100100万之万之万之万之间)小比例尺地图(比例尺小于间)小比例尺地图(比例尺小于间)小比例尺地图(比例尺小于间)小比例尺地图(比例尺小于1 1:100100万)万)万)万)方方 向向一般定向法一般定向法指向标定向法指向标定向法经纬网定向法经纬网定向法上北下南

5、,左西右东上北下南,左西右东最精确最精确最常用最常用二、地图上的方向二、地图上的方向一般定向法一般定向法上北下南左西右东上北下南左西右东ESWN1、确定中心地点。、确定中心地点。2、以中心地点为中、以中心地点为中心画十字坐标,按自心画十字坐标,按自然方位标注东西南北。然方位标注东西南北。3、指出各点与中心点的方向关系。、指出各点与中心点的方向关系。南南东东北北东北东北东东东南东南南南西南西南西西西北西北地平面上的八个方向根根 据据 指指 向向 标标 定定 方方 向向箭箭头头总总是是指指向向北北方方在有指向标的地图上确定方向:在有指向标的地图上确定方向:1、确定中心地点。、确定中心地点。2、以中

6、心地点为中心画与指向标、以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标,按相对应的十字坐标,按指向标方位指向标方位标注东西南北。标注东西南北。3、指出各点与中心点的方向、指出各点与中心点的方向关系。关系。ESWN居民区医院居民区在医院的居民区在医院的 方向;小河由方向;小河由 向向 流。流。东北西东南东西东西北南小河景阳饭店景阳饭店滨河体育场滨河体育场SNNWENSWE西苑机场西苑机场滨河体育场在景阳饭店的滨河体育场在景阳饭店的_方向。方向。西南西南景阳饭店景阳饭店滨河体育场滨河体育场SNNWENSWE西苑机场西苑机场西苑机场在滨河体育场的西苑机场在滨河体育场的_方向。方向。东南东南河河流流林地林

7、地北北东东南南西西耕地耕地耕地耕地陈砦陈砦北北北北东东南南西西 如何在经纬网地图上确定方向如何在经纬网地图上确定方向?1、确定中心地点。确定中心地点。2、以中心地点为中心沿经纬线画以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标,十字坐标,按按经纬线方向经纬线方向标注东标注东西南北。西南北。(经线指示南北经线指示南北,纬线指纬线指示东西方向示东西方向)3、指出各点与中心点的方向关系。指出各点与中心点的方向关系。北北西西A南南东东经线指示南北方向经线指示南北方向 纬线指示东西方向纬线指示东西方向135140145454035130NXYZNESWNNSSWWEE145140135130ESWN三、图例和注记三

8、、图例和注记图例:图例:在地图上,表示地理事物的各种在地图上,表示地理事物的各种符号符号等高线地形图等高线地形图甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米某点高出另一地点的垂某点高出另一地点的垂直距离叫直距离叫相对高度相对高度某点到海某点到海平面的垂平面的垂直距离叫直距离叫绝对高度绝对高度,即即海拔海拔山山地面高度的计算方法地面高度的计算方法1.等高线的基本特征等高线的基本特征等等高高线线的的基基本本特特征征同一条等高线上高度相等同一条等高线上高度相等同一条等高线上高度相等同一条等高线上高度相等等高距全图一致等高距全图一致等高距全图一致等高距全图一致等高线均为闭合曲线,只是有的不能

9、在一幅图上完全呈等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来现出来现出来现出来等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合等高线可以重合等高线可以重合等高线可以重合等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓

10、距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过河谷时,向上游弯曲,成反河谷时,向上游弯曲,成反河谷时,向上游弯曲,成反河谷时,向上游弯曲,成反“VV”字形字形字形字形示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低的方向的方向的方向的方向山体的不同部位山体的不同部位山顶山顶山山脊脊缓缓

11、坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷请把你手握成拳头,将它看成是一请把你手握成拳头,将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面个地形区。右边是该地形区的平面图,左边是它的等高线图,用你的图,左边是它的等高线图,用你的拳头对照着比比看,你会发现什么拳头对照着比比看,你会发现什么?认识常见等高线图的类型认识常见等高线图的类型闭合曲线,闭合曲线,外低内高。外低内高。闭合曲线,闭合曲线,外高内低外高内低等高线凸向低处,等高线凸向低处,中间高于两侧中间高于两侧等高线向高处等高线向高处凸出,中间低凸出,中间低于两侧于两侧两组表示山峰两组表示山峰的等高线之间的等高线之间的区域的区域多条等高线重多条等高线重叠在一起处

12、叠在一起处高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原高度高度地表地表起伏起伏程度程度等高等高线特线特征征中间疏中间疏四周密四周密密集密集稀疏稀疏中间中间疏四疏四周密周密稀疏稀疏平直平直500500米米 500500米米 200200米米-500500米米 无限无限0 0米米-200-200米米起伏不起伏不大大,边边缘陡峭缘陡峭坡度较坡度较陡陡,沟沟谷较深谷较深坡度和缓坡度和缓四周四周高中高中间低间低平坦平坦广阔广阔在等高线地形图上判断在等高线地形图上判断5 5种基本地形种基本地形等高距:等高距:50米米50150250ABFECDA A:E E:B B:F F:C C:G G的坡度:的坡度:D

13、D:H H的坡度:的坡度:山峰山峰山峰山峰山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖鞍部鞍部GH大(或陡)大(或陡)小(或缓)小(或缓)写出下列地形部位写出下列地形部位100200300AB(1)海拔高度的计算海拔高度的计算300A 4000B 100(2)相对高度的计算相对高度的计算200A和和B的相对高度的相对高度 400两点的相对高度的计算:(两点的相对高度的计算:(n-1n-1)d dH H(n+1n+1)d d(n n为两点间等高线数目,为两点间等高线数目,d d为等高距)为等高距)难点突破难点突破2.等高线地形图的实际应用等高线地形图的实际应用(1)判断水系水文特征判断水系水文特征(2)判断气候特征判断气候特征(3)地形状况与区位选择地形状况与区位选择

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