1、参参详详由由弄弄懂懂脏脏妙妙评评厅厅肯肯端端我会认我会认苏苏梯梯细心细心仔细仔细班级班级白纸白纸批评批评比赛比赛理由理由小猴子要过河语文S版二年级上册杨渠小学杨渠小学陈晶晶陈晶晶 ，在自己的在自己的 。她满意地端详着自己画。她满意地端详着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。赛呢。时间时间地点地点人物人物事情事情晚上晚上 苏雅苏雅房间里房间里画画儿画画儿请找到请找到2、3、4、5、6自然段，快速朗读一遍。自然段，快速朗读一遍。“苏雅，苏雅，”爸爸又在客厅里催他了，爸爸又在客厅里催他了，“不不要再画了，快去睡吧！要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。
2、好了，好了，还有一笔就画完了。”可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。“怎么了？怎么了？”爸爸连忙走进来。爸爸连忙走进来。“我的画儿弄脏了，再画也来不及了我的画儿弄脏了，再画也来不及了”这幅画儿明天要这幅画儿明天要参加参加比赛呢。比赛呢。你能用“参加”说一句话吗？爸爸爸爸仔细地看仔细地看了看，说：了看，说：“别哭，我看可以在这里画别哭，我看可以在这里画一一只小花狗只小花狗，正好卧在楼梯上，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成要不了几笔就成。”嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。嘿，对呀！苏雅想了想，笑了
3、。苏雅不由得拍着手叫起来：苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！爸爸，您的主意真妙！”“苏雅，苏雅，”“不要再画了，快去睡吧！不要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。好了，好了，还有一笔就画完了。”“怎么了？怎么了？”“我的画儿弄脏了，再画也来不及了我的画儿弄脏了，再画也来不及了”“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！爸爸，您的主意真妙！”（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪
4、的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。事就有可能变成好事。”演一演 这一张最妙！这一张最妙！瞧，这小花狗多逗！瞧，这小花狗多逗！苏雅，你是怎么苏雅，你是怎么想到画小狗的呢？想到画小狗的呢？感叹句疑问句我会加标点：我会加标点：爸爸爸爸 你的主意真妙你的主意真妙苏雅苏雅 你是怎么想到花小狗呢你是怎么想到花小狗呢小白兔说小白兔说 萝卜真鲜啊萝卜真鲜啊小鸭子说小鸭子说 我的帽子哪里去了呢我的帽子哪里去了呢，！，？：“！”：“？”苏雅是怎么克服困难的呢？苏雅是怎么克服困难的呢？从这个故事中你明白了什么？从这个故事中你明白了什么？只要肯动脑筋，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事坏事就有可能变成好事。你有开动脑筋，让坏你有开动脑筋，让坏事变成好事的事情吗？事变成好事的事情吗？跟同学说一说。跟同学说一说。合作交流、拓展延伸合作交流、拓展延伸
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