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9外貌描写.pptx

1、人物的外貌描写 我拿着球拍,心理有点儿紧张又有点儿兴奋,紧张的是怕老师会骂人,兴奋的是我马上就会打乒乓球了。(心理描写)教练打得很快,我有时反应不过来就会拿球拍挡一下,但是如果这样的话,教练就会掐着腰,瞪着我:“你转过去,我教你怎么打球!”说着就是一脚。(动作、神态、语言描写)高涵彬 在我的苦苦恳求下,爸爸最终还是经不住我的软磨硬泡,答应给我买一个(篮球),我高兴得合不拢嘴,快速向哥哥家奔去!我应该大跳步然后飞身投篮,华丽转身落下然后完美进球的!被哥哥这么一说,我的脸刷就红了,找了个阴暗的角落练习,心想:不就是运个球嘛,我就练给你看!保证让你目瞪口呆、沉默不语、大吃 一惊!.经过这次学习我懂得

2、了一个道理:任何事都要认真去做,只要认真就会成功!于曜硕 我先拿起一件又肥又大的衣服放在水里浸湿,然后又拿起肥皂均匀地涂在衣服上,接着用手不停地揉搓。有一件衣服上有一处污渍,我不停地搓,搓得手都发红了却怎么也搓不干净。就在我准备放弃的时候,爸爸对我说:“做事情一定要有耐心。”我使出全身的力气继续搓,不一会,顽固的污渍终于洗掉了。最后,我用水将衣服冲洗干净,看着冲洗干净的衣服,我心里高兴极了。王景玉 把碗放到水池后,我卷起袖子,把双脚岔开,开始准备洗碗。我心想:这个活应该挺简单的。首先,我把水龙头打开,在碗里放些清水冲洗一下,再倒一些洗洁精。妈妈说过,洗洁精不能放得太多,否则后果不堪设想。我用手

3、把碗搓来搓去,可是碗太不“听话”了,老是从手中滑掉。“你要把碗握紧才行。”妈妈说道。在阳光的照射下,碗显得熠熠生辉。啊!我终于学会了洗碗,同时我也明白了一个道理:无论做什么事都要认真仔细,这样任何事在你 面前都会迎刃而解。张璐人物外貌描写人物外貌描写写出人物的个性写出人物的个性 中国人中国人篮球明星篮球明星 身高身高2 2米米2626音乐才子 R&B天王 吐字不清 小眼睛喜羊羊的对手喜羊羊的对手 红太狼的老公红太狼的老公 脸上有刀疤脸上有刀疤 圆圆的脑袋圆圆的脑袋蓝色的身体蓝色的身体有一个万能口袋有一个万能口袋日本小女孩日本小女孩蘑菇头蘑菇头脸蛋红红的脸蛋红红的方形的身体方形的身体全身是黄色的

4、全身是黄色的有两颗大板牙有两颗大板牙一个来自日本的小男孩 粗粗的眉毛最喜欢美女眼睛很小眼睛很小又懒又馋又懒又馋发型像便便发型像便便一只粉粉嫩嫩的小猪一只粉粉嫩嫩的小猪鼻孔又大又圆鼻孔又大又圆总是戴个歪帽子总是戴个歪帽子他长得可真胖!脸他长得可真胖!脸上堆满了肥肉,眼上堆满了肥肉,眼睛被肥肉挤得只剩睛被肥肉挤得只剩了条缝,耳朵像大了条缝,耳朵像大蒲扇似的扇动着,蒲扇似的扇动着,鼻子上翘,不时哼鼻子上翘,不时哼哼着。他那大肚子哼着。他那大肚子滚圆滚圆的,衣服滚圆滚圆的,衣服都要包不住啦!都要包不住啦!他身穿金光闪闪的战袍,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍

5、棒,显龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。天不怕、地不怕的精神。如何猜出如何猜出 描述中的人物是谁?描述中的人物是谁?小结:小结:同学们之所以能很快地猜出以上几同学们之所以能很快地猜出以上几个人个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以,而作者也描写出了他们外貌的特点。所以,我们在对人物进行外貌描写时,一定要把人我们在对人物进行外貌描写时,一定要

6、把人物外貌的特点描写出来,使认识他(她)的物外貌的特点描写出来,使认识他(她)的人看到你写的内容能猜出他(她)是谁,不人看到你写的内容能猜出他(她)是谁,不认识他(她)的人也能想认识他(她)的人也能想像像出他(她)的样出他(她)的样子。子。外貌外貌特点特点千人一面:把人物描写得都很相似,没抓住人物的特点写。表哥今年才14岁,可长得却像个十八九岁的小伙子。说话的声音粗极了,瓮声瓮气的。满头长得像铁刷子一样又黑又硬的头发,眉毛也是又黑又粗,嘴巴上已经能看到一圈小胡子啦。脸虽然白,但有很多红色的小疙瘩。他说那是“青春美丽疙瘩痘”,成熟的标志。爸爸中等个子,留着小平头,戴着一副近视眼镜,嘴唇上长满了像

7、钢针似的胡子。他长得瘦瘦的,胳膊啊,腿啊,细得像竹竿,衣服酷似床单 披在身上,走起路来飘忽飘忽的。要是晚上走路,也 许有人能把他当成“鬼”。外外脸形脸形:圆脸、瓜子脸、马脸:圆脸、瓜子脸、马脸容容皮肤皮肤:红润、红通通、黑黝黝、光滑:红润、红通通、黑黝黝、光滑白嫩、白嫩、油腻腻、古铜色、粗糙、皱巴巴油腻腻、古铜色、粗糙、皱巴巴头发头发:刺猬头、:刺猬头、毛刺、长发毛刺、长发眉毛眉毛:柳叶眉、吊梢眉、八字眉、剑:柳叶眉、吊梢眉、八字眉、剑眉眉眼睛眼睛:丹凤眼,三角眼:丹凤眼,三角眼,斗鸡眼,斗鸡眼鼻子鼻子:鹰鼻、塌鼻梁、鼻孔朝天:鹰鼻、塌鼻梁、鼻孔朝天貌貌 嘴嘴:樱桃小嘴、厚嘴唇:樱桃小嘴、厚嘴

8、唇牙、胡子、耳朵牙、胡子、耳朵服饰服饰:衣服,饰物(眼镜、小饰物、红领巾:衣服,饰物(眼镜、小饰物、红领巾)貌貌 体形体形:胖、瘦:胖、瘦身高身高对人物进行外貌描写时要对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢?注意什么问题呢?(一)抓住人物外貌的(一)抓住人物外貌的特点进行描写,并且要特点进行描写,并且要实事求是。实事求是。小小 游游 戏戏请同学们选择教室内一位同学请同学们选择教室内一位同学(或家长)抓住他的外貌特征,(或家长)抓住他的外貌特征,说出来请大家猜猜,你写的是说出来请大家猜猜,你写的是哪位同学呢哪位同学呢?1.1.一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加

9、上平时爱抿的小嘴,可爱极了这就是我。2.2.小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。(二)进行外貌描写时(二)进行外貌描写时要注意反映出人物的性要注意反映出人物的性格特点。格特点。猜猜她的性格:1 1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2 2、她有着一头柔软的卷发,

10、凸额头、塌鼻梁,、她有着一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。默的小哲学家似的。3 3、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。像星星。(怕羞但天真、活泼)(怕羞但天真、活泼)(文静(文静)(聪明,纯真)(聪明,纯真)小结:小结:同学们依据什么猜出了她们的性格?同学们依据什么猜出了她们的性格?(她们的外貌)(她们的外貌)三个小女孩都有自己的性格特点,性格决定了她三个小女孩

11、都有自己的性格特点,性格决定了她们在穿着打扮等方面(即外貌上)与别人有不同。们在穿着打扮等方面(即外貌上)与别人有不同。性格影响外貌,反过来说,根据一个人的外貌能性格影响外貌,反过来说,根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的时候,要注意反映出人物的性格特点。时候,要注意反映出人物的性格特点。外貌描写时要注意的问题外貌描写时要注意的问题(一)抓住人物外貌的特点进行描写,(一)抓住人物外貌的特点进行描写,并且要实事求是。并且要实事求是。(二)进行外貌描写时要注意(二)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。反映出人物的性格特点。开始写作开始写作1.注意人物的外貌描写;注意人物的外貌描写;2.注意语言的简练和词语注意语言的简练和词语的准确运用。的准确运用。字词积累字词积累手忙脚乱手忙脚乱 关怀体贴关怀体贴 其乐融融其乐融融 无微不至无微不至嘘寒问暖嘘寒问暖 语无伦次语无伦次 泣不成声泣不成声 欢声笑语欢声笑语精心照料精心照料 昏昏沉沉昏昏沉沉 汗流浃背汗流浃背 伤心落泪伤心落泪 爱比天高比海深爱比天高比海深 爱如涓涓清泉滋润着我的心田爱如涓涓清泉滋润着我的心田 爸爸的爱是一堵挡风的墙爸爸的爱是一堵挡风的墙 妈妈的爱是一把遮雨的伞妈妈的爱是一把遮雨的伞

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