ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:21 ,大小:3.31MB ,
资源ID:4170608      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4170608.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版生物八年级下册生物的变异.pptx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版生物八年级下册生物的变异.pptx

1、第五节第五节 生物的变异生物的变异变异变异-亲子亲子间间及及子代个体间子代个体间的差异。的差异。生物的变异生物的变异现象是现象是普遍存在的普遍存在的,是生物的基本特征之一。是生物的基本特征之一。探究一种变异现象探究一种变异现象大小花生的果实和种子大小花生的果实和种子1.1.提出提出问题问题:2.2.作出作出假设假设:花生果实大小有变异吗?花生果实的个体大小存在变异探究一种变异现象探究一种变异现象3.3.制定计划:制定计划:取样测量整理数据画出曲线图4.4.实施计划:实施计划:取样随机、样品数量要有足够、设计好合理的测量方法、数据处理可以采取多种形式5.5.得出结论并进行交流:得出结论并进行交流

2、:探究一种变异现象探究一种变异现象大花生大花生果实大小的平均值果实大小的平均值小花生小花生果实大小的平均值果实大小的平均值大花生中有较小大花生中有较小的花生的花生,小小花生中有较大的花生中有较大的花生。花生。1.1.大小大小花生果实长度差异主要花生果实长度差异主要是是由于遗传物质由于遗传物质的差异引起的差异引起的。的。2.2.同同一种花生果实之间长度的变一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的,有的是异有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起遗传物质的变化引起的的同种花生同种花生环境环境的的影响会影响会使同一种类中的使同一种类中的不同个体之间产生差异不同个体之间产生差异土壤肥沃土壤肥沃土壤

3、贫瘠土壤贫瘠果实大果实大果实小果实小基因决定生物的性状基因决定生物的性状环境影响生物的性状环境影响生物的性状1.1.可遗传的可遗传的变异变异由由遗传物质遗传物质发生改变所引起的变异。发生改变所引起的变异。变异变异的类型的类型(1)人人的眼睛的虹膜有褐色的眼睛的虹膜有褐色和蓝色和蓝色(2)人的辨色能力有人的辨色能力有正常和正常和色盲色盲2.2.不可遗传的不可遗传的变异变异(只表现在当代)只表现在当代)由由环境条件环境条件引起的,而遗传物质没引起的,而遗传物质没有发生改变的变异。有发生改变的变异。表现型表现型(性状性状)基因型基因型+环境环境(1)断了尾巴的老鼠断了尾巴的老鼠(2)温室里的韭黄温室

4、里的韭黄变异变异对生物个体的意义对生物个体的意义仙人球仙人球仙人球仙人球有利变异有利变异对某种生物而言,对某种生物而言,有利于它生存的变异。有利于它生存的变异。小麦的矮小麦的矮秆抗倒伏秆抗倒伏小麦的抗锈病小麦的抗锈病有利于生物有利于生物适应环境适应环境能产生新的生物能产生新的生物类型类型使生物不断进化使生物不断进化发展发展玉米中的白化苗玉米中的白化苗玉米中的白化苗玉米中的白化苗变异变异对生物个体的意义对生物个体的意义不利不利变异变异对某种生物而言对某种生物而言,不不利于利于它生存的变异。它生存的变异。玉米中白化苗玉米中白化苗人中出现色盲人中出现色盲变异是不定向的变异是不定向的适应环境的变异是有

5、利的。适应环境的变异是有利的。适应环境的变异是有利的。适应环境的变异是有利的。人类应用遗传变异原理培育新品种人类应用遗传变异原理培育新品种产奶量不同产奶量不同产奶量不同产奶量不同的奶牛的奶牛的奶牛的奶牛选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育高产奶牛高产奶牛高产奶牛高产奶牛人工选择人工选择高产倒伏小麦高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交杂交基因重组基因重组通过通过杂交,抗倒伏基因与高产基因组合杂交,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。普通甜椒普通甜椒太空椒太空椒基因突

6、变基因突变在在太空射线的辐射下太空射线的辐射下,引起引起基因改变基因改变,培育培育的新品种。的新品种。想一想想一想南橘北南橘北枳枳(zh)(zh)是说是说南方的橘子南方的橘子移栽到移栽到北方后,味道北方后,味道和色泽都和色泽都发生了变化发生了变化,就不能叫橘,只能叫枳,就不能叫橘,只能叫枳。南橘北枳南橘北枳环境条件环境条件 的改变使的改变使性状发生性状发生改变改变南橘南橘北枳北枳基因相同基因相同不不可可遗传的遗传的变异变异化学化学药剂处理甜菜的幼苗,能够药剂处理甜菜的幼苗,能够使使细胞细胞内的染色体数加倍,内的染色体数加倍,这样的甜这样的甜菜菜含糖量高含糖量高。这种。这种变异能遗传吗?变异能遗

7、传吗?想一想想一想遗传物质发生遗传物质发生可可遗传的遗传的变异变异转基因技术转基因技术可可遗传的遗传的变异变异小结小结变异是变异是变异是变异是亲子间亲子间亲子间亲子间及及及及子代个体间子代个体间子代个体间子代个体间的差异的差异的差异的差异1.1.生物的变异生物的变异2.2.变异的原因变异的原因遗传物质遗传物质的变化的变化环境环境的变化的变化3.3.变异的类型变异的类型可遗传变异可遗传变异不可遗传变异不可遗传变异4.4.变异的意义变异的意义生物个体生物个体生物进化生物进化小结小结有利变异有利变异不利变异不利变异产生新物种产生新物种5.5.变异的应用变异的应用人工选择人工选择基因重组基因重组基因突

8、变基因突变转基因技术转基因技术1.1.能够遗传的变异是由能够遗传的变异是由 引起的(引起的()A A、个体生长很快、个体生长很快 B B、个体发育很好、个体发育很好 C C、遗传物质发生了变化、遗传物质发生了变化 D D、生存环境发生了变化、生存环境发生了变化2.2.同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是(同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是()A A、显性基因发生了作用、显性基因发生了作用 B B、隐性基因发生了作用、隐性基因发生了作用 C C、染色体数目发生了变化、染色体数目发生了变化 D D、生活环境和条件、生活环境和条件有所不同有所不同C CD D3.3.下列方法中,不能得到可遗传变

9、异的是(下列方法中,不能得到可遗传变异的是()A A、加强水肥管理,使农作物健壮、加强水肥管理,使农作物健壮B B、进行品种杂交,之后进行选育、进行品种杂交,之后进行选育C C、用射线和药物处理种子后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育D D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖4.4.下列变异不可以遗传给后代的是(下列变异不可以遗传给后代的是()A A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别B B、某人常在野外工作,皮肤变黑、某人常在野外工作,皮肤变黑C C、一对夫妇正常,但、一对夫妇正常,但小孩后来被小孩后来被诊断有先天愚型诊断有先天愚型D D、父母都是双眼皮,而女儿是、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮单眼皮A AB B

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服