南州六月荔枝丹全解.pptx

南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹贾祖璋贾祖璋 我国著名的科普作家。生于我国著名的科普作家。生于19011901年，浙江海宁县。早在年，浙江海宁县。早在3030年代，他就年代，他就有有中国植物图鉴中国植物图鉴等专著，等专著，19311931年年商务印书馆出版他的商务印书馆出版他的鸟类概论鸟类概论，是是我国最早的一部现代鸟类学著作我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，解放前曾他创作了大量的科普作品，解放前曾写写鸟与文学鸟与文学动物珍话动物珍话等，解等，解放后出版的有放后出版的有生物学碎锦生物学碎锦。贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把的生物为写作对象，把丰富的科学知丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体识、历史知识和文学知识融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术有着相当高的思想性、科学性和艺术性。性。关于关于 荔枝荔枝诱人的荔枝诱人的荔枝白居易白居易荔枝图序荔枝图序 荔荔枝枝生生巴巴、峡峡间间，树树形形团团团团如如帷帷盖盖，叶叶如如桂桂，冬冬青青；华华如如桔桔，春春荣荣；实实如如丹丹，夏夏熟熟；朵朵如如葡葡萄萄，核核如如枇枇杷杷，壳壳如如红红缯缯，膜膜如如紫紫绡绡，瓤瓤肉肉莹莹白白如如冰冰雪雪，浆浆液液甘甘酸酸如如醴醴酪酪，大大略略如如彼彼，其其实实过过之之。若若离离本本枝枝，一一日日而而色色变变，二二日日而而香香变变，三三日日而而味味变变，四四五五日日外外，色色香香味味尽尽去去矣矣。元元和和十十五五年年夏夏，南南宾宾守守乐乐天天，命命工工吏吏图图而而书书之之，盖盖为为不不识识者与识而不及一二三日者云。者与识而不及一二三日者云。辞海辞海解说解说 荔荔枝枝，常常绿绿乔乔木木，高高可可达达2020米米。偶偶数数羽羽状状复复叶叶，小小叶叶长长椭椭圆圆形形或或披披针针形形。花花小小，无无花花瓣瓣，呈呈绿绿白白或或淡淡黄黄色色，有有芳芳香香。果果实实心心脏脏形形或或圆圆形形；果果皮皮具具多多数数鳞鳞斑斑状状突突起起，鲜鲜红红、紫紫红红、青青绿绿或或青青白白色色。果果肉肉（假假种种皮皮）新新鲜鲜时时半半透透明明凝凝脂脂状状多多汁汁，味味甘甘美美，有有芳芳香香。性性喜喜温温湿湿多多光光。原原产产我我国国南南部部，以以广广东东、广广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。本文选自本文选自生物学碎锦生物学碎锦，是科学，是科学小品文，属于说明文。小品文，属于说明文。小品小品：就是随笔之类的小文章。就是随笔之类的小文章。科学小品科学小品 ：就是介绍科学知识的就是介绍科学知识的文文艺性说明文艺性说明文。特点特点：是以通俗有趣的写法介是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，语言生动，既有很强的科学性，又既有很强的科学性，又有一定的文学情趣有一定的文学情趣。介绍介绍文体文体标题含义标题含义:产地产地:南州南州,即我国南方地区即我国南方地区成熟期成熟期:阴历六月阴历六月成熟果实的颜色成熟果实的颜色:丹丹,即红色即红色 明朝陈辉明朝陈辉荔枝荔枝南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹冰雪寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。请同学快速请同学快速阅读全文，理阅读全文，理清全文结构，清全文结构，归纳段落大意归纳段落大意给下列词语注音给下列词语注音红缯红缯醴酪醴酪紫绡紫绡粗糙粗糙渣滓渣滓蜜渍蜜渍萌蘖萌蘖日啖日啖z zngngl oxioco zz ni d n龟龟乌龟乌龟龟裂龟裂龟兹龟兹guJn l Qi c ju zh l j y b ng 谲诈谲诈卢橘卢橘鹬蚌鹬蚌1 1、质疑、质疑荔枝图序荔枝图序，引出说明对象引出说明对象 “壳如红缯，膜如紫绡，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。甘酸如醴酪。”白居易白居易 介绍荔枝果实的外部形态。介绍荔枝果实的外部形态。第至第段第至第段2段3段4段5段 介绍荔枝果实的介绍荔枝果实的外壳外壳。介绍荔枝果实的介绍荔枝果实的颜色颜色。介绍荔枝果实的介绍荔枝果实的外形外形。介绍荔枝果实的介绍荔枝果实的大小、重量大小、重量。图1图2图3图5图4介绍荔枝果实的介绍荔枝果实的内部组织内部组织。介绍荔枝的介绍荔枝的壳膜壳膜。第至第第至第1111段段 介绍荔枝介绍荔枝果肉。果肉。介绍荔枝的介绍荔枝的贮运贮运，说明，说明“荔枝不耐贮藏。荔枝不耐贮藏。介绍荔枝的介绍荔枝的核核。介绍荔枝的介绍荔枝的花花，依次说明花期及其花形、花，依次说明花期及其花形、花蜜等。蜜等。段段段段10-11段图1图2介绍荔枝的介绍荔枝的产地和栽培史产地和栽培史。介绍我国荔枝的介绍我国荔枝的品种品种。介绍荔枝的介绍荔枝的移植历史移植历史，说明荔枝北移不易。，说明荔枝北移不易。提出大力提出大力发展荔枝生产发展荔枝生产的建议和期望。的建议和期望。12段13段15段14段 一课文第至自然段按（一课文第至自然段按（）的说）的说明顺序写荔枝的果实其中，第二至四自然段写荔枝果实的（明顺序写荔枝的果实，其中，第二至四自然段写荔枝果实的（），第六至九自然段写荔枝果实的（），第六至九自然段写荔枝果实的（）。）。二第自然段写荔枝的（二第自然段写荔枝的（），课文将这一内容安），课文将这一内容安排在介绍果实之后，根据的是（排在介绍果实之后，根据的是（）的说明顺序。）的说明顺序。三课文先写荔枝的（三课文先写荔枝的（）（）（2-11段），再写荔枝的段），再写荔枝的（）（第）（第12-15段）也是按（段）也是按（）顺序进行说明的。）顺序进行说明的。这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。本文按照由本文按照由 到到 ，由，由 及及 的说明顺序合理地安的说明顺序合理地安排了文章的结构。请按题意填空。排了文章的结构。请按题意填空。填空练习填空练习由表及里，由外到内由表及里，由外到内外部形态外部形态内部构造内部构造由主到次由主到次花花生态结构生态结构生产情况生产情况由主到次由主到次南南州州六六月月荔荔枝枝丹丹荔枝荔枝 的的生态生态荔枝荔枝 的的生产生产引出说引出说明对象明对象外部形态外部形态外壳外壳颜色颜色形状形状大小大小内部构造内部构造壳膜壳膜果肉果肉(贮运贮运)果核果核（花）（花）产地产地品种品种移植移植生产发展生产发展由由 主主 到到 次次由由表表及及里里观观察察顺顺序序由由 外外 到到 内内通常直径三四厘米，通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。重十多克到二十多克。温度保持在温度保持在1到到5，可贮藏三十天左右。可贮藏三十天左右。列列数数字字龟裂片龟裂片合线缝合线缝假种皮假种皮下下定定义义古籍、史料、谚古籍、史料、谚语，白居易、徐语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼渤、杜牧、苏轼等人的诗文。等人的诗文。引引用用打打比比方方荔枝壳表面荔枝壳表面好像龟甲好像龟甲突起部分，有的尖锐如刺突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯壳如红缯甘酸如醴酪甘酸如醴酪”“飞焰飞焰”“红云红云”“荷瓣荷瓣”“桃花桃花”准确、客观、具体准确、客观、具体确凿可信确凿可信文笔活泼，文笔活泼，有韵味有韵味形象，使人易于理解形象，使人易于理解生动，有文学情趣生动，有文学情趣科科学学性性与与文文学学性性结结合合科科学学小小品品文文运用说明方法的作用：运用说明方法的作用：准确、科学准确、科学文章的题目文章的题目“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”“飞焰欲横天飞焰欲横天”、“红云几万重红云几万重”“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”过华清宫绝句过华清宫绝句“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”大量诗词典故的引用，既使说明大量诗词典故的引用，既使说明形象生动形象生动，又使文章又使文章诗意盎然诗意盎然。引用了杜牧诗句引用了杜牧诗句这有什么作用？这有什么作用？作用作用 ：一是说明：一是说明荔枝的确不耐贮荔枝的确不耐贮藏，二是说明当藏，二是说明当时的统治者奢侈时的统治者奢侈无度的生活无度的生活文章最后引用了苏轼文章最后引用了苏轼诗句有什么作用诗句有什么作用?一是说明苏轼对荔枝一是说明苏轼对荔枝的喜爱，二是说明古的喜爱，二是说明古代荔枝十分名贵代荔枝十分名贵,荔荔枝生产不能满足广大枝生产不能满足广大人民群众的生活需求人民群众的生活需求,为下文表达作者意愿为下文表达作者意愿作铺垫。作铺垫。文章最后两句作者文章最后两句作者采用了什么修辞方采用了什么修辞方法法?有什么作用有什么作用?采用了引用、设问采用了引用、设问对比三种修辞方法，对比三种修辞方法，表现了作者表现了作者作为社会主义时代的一名科普作家的作为社会主义时代的一名科普作家的欣喜和自豪感。欣喜和自豪感。下列对课文的分析判断不正确的一项是（下列对课文的分析判断不正确的一项是（）A A本文是一篇科学小品，属于说明文；文中运用了本文是一篇科学小品，属于说明文；文中运用了引用、举例子、打比方等多种说明方法。引用、举例子、打比方等多种说明方法。B B本文先写荔枝外部形态，接写荔枝的果实内部，本文先写荔枝外部形态，接写荔枝的果实内部，最后介绍荔枝的生产情况。最后介绍荔枝的生产情况。C C文中在用数字说明事物时，运用了文中在用数字说明事物时，运用了“通常通常”“往往往往”等副词。如等副词。如“（荔枝）通常蒂部大，顶端稍小。（荔枝）通常蒂部大，顶端稍小。”“荔枝的肉大多数白色半透明荔枝的肉大多数白色半透明”等，这些副词不等，这些副词不可或缺，它表明还有例外的或还有少数不是这样的可或缺，它表明还有例外的或还有少数不是这样的情况。情况。D D“荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。”这是一个单句，主谓短语这是一个单句，主谓短语“荔枝花多，花期有长荔枝花多，花期有长”做全句的主语。做全句的主语。D下面六句话，按其肯定的程度和语气，由强下面六句话，按其肯定的程度和语气，由强到弱排列次序是到弱排列次序是将来是完全可能的事将来是完全可能的事 将来不是不可能将来不是不可能的事的事 将来是可能的事将来是可能的事 将来也许不是将来也许不是不可能的事不可能的事 将来也许是可能的事将来也许是可能的事 将将来也许不是完全不可能的事来也许不是完全不可能的事 荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝（北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝（a a）到长安，没有栽）到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋微宗时，活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋微宗时，福建：以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和福建：以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿殿。微宗写诗吹嘘说：。微宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文征明有实际上不过当年成熟一次而已。明代文征明有新荔篇新荔篇诗，说常熟顾氏种活了几株，诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖。山姿，从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年，并无下但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可有的事。可有的事。1212、请按照你的理解，在空格（、请按照你的理解，在空格（a a）补填词语）补填词语1313、引用汉武帝曾筑扶荔宫这一资料，意在说明什么？、引用汉武帝曾筑扶荔宫这一资料，意在说明什么？1414、请分别解释下面两句话中、请分别解释下面两句话中“造化造化”的意思的意思密移密移造化造化出闽山；出闽山；造化造化钟神秀。钟神秀。课内拓展课内拓展如果你是一位导游，你怎样向游客介绍一种自己熟如果你是一位导游，你怎样向游客介绍一种自己熟悉的水果，如弥猴桃、菠萝、西瓜等。悉的水果，如弥猴桃、菠萝、西瓜等。龟裂片龟裂片片峰片峰圆形心脏形心脏形白居易白居易荔枝图序荔枝图序陈陈 辉辉荔枝荔枝邓邓 肃肃看荔枝看荔枝徐徐 咏荔枝膜咏荔枝膜杜杜 牧牧过华清宫绝句过华清宫绝句赵赵 佶佶宣和殿荔枝宣和殿荔枝相关知识返回主页果梗果梗膜膜果顶果顶荔荔枝枝呈呈心心脏脏形形 一课文第至自然段按（）的说明顺序写荔枝的果实，其中，第二至四自然段写荔枝果实的（），第六至九自然段写荔枝果实的（）。二第自然段写荔枝的（），课文将这一内容安排在介绍果实之后，根据的是（）的说明顺序。三课文先写荔枝的（），再写荔枝的（）也是按（）顺序进行说明的。这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理地安排了本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。请按题意填空。文章的结构。请按题意填空。填空练习填空练习由表及里，由外到内由表及里，由外到内外部形态外部形态内部构造内部构造由主到次由主到次花花生态结构生态结构生产情况生产情况由主到次由主到次返回主页 课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。知识，试指出下列引诗的具体说明对象。飞焰欲横天盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。红云几万重 一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。荔枝成熟时的颜色荔枝壳膜的形状和颜色果实成熟时荔枝林的颜色和形态荔枝不耐贮藏古代历史上移栽荔枝的情形唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形古人对荔枝美味的赞颂 指出下列各段所用的说明方法。指出下列各段所用的说明方法。荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。的一边高，一边低。还有一些稀奇的品种，如细长如指形的还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙龙牙”、圆小如珠的、圆小如珠的“珍珠珍珠”，因为缺少经济价值，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。现在已经绝种了。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有总在一百以下，所以有“荔枝十花一子荔枝十花一子”的谚语。的谚语。定义说明定义说明举例举例 比比喻喻数字数字 比比喻喻返回主页 我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔，我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶 酸，脂肪，蛋白质，维生素、等成分，实为食补、食酸，脂肪，蛋白质，维生素、等成分，实为食补、食 疗之佳品。疗之佳品。荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。家具的良材。荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。本文的说明中心是：本文的说明中心是：逐段概括逐段概括自然段意：自然段意：本文是按什么顺序进行说明的？本文是按什么顺序进行说明的？一身是宝话荔枝一身是宝话荔枝荔枝一身都是宝荔枝一身都是宝段：荔枝具有食补、食疗功能。段：荔枝具有食补、食疗功能。段：荔枝树的特点与用途段：荔枝树的特点与用途 段：荔枝树的抗污染作用段：荔枝树的抗污染作用逻辑顺序逻辑顺序