七年级下册政治第一单元知识点.docx

七年级下册政治第一单元知识点 第一课青春的邀约 1.进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么? 身体形状的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 2.青春期生理变化表现是什么? 身体快速长高、长壮。 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 生殖器官发育和成熟。 3.我们应当怎样悦纳生理变化? 我们要正视身体的变化，欣然承受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的敬重;不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的敬重。 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和（文化）修养，表达青春的内在美。 4.青春期冲突心理的主要表现? 抵抗与依靠，闭锁与开放，英勇与怯懦 5.怎样正确熟悉青春期冲突心理? 青春期冲突心理有时让我们苦恼，但也为我们的成长供应了契机。乐观面对和正确处理这些心理冲突，我们才能安康成长。 6.怎样处理青春期冲突心理? 我们可以参与集体活动，在集体的暖和中放松自己; 可以通过求助他人，学习化解苦恼的（方法）; 也可以通过培育（兴趣（爱好）转移留意力，接纳和调适青春期的冲突心理。 我们还可以学习自我调整，成为自己的“心理保健医生”。把自己的想法写下来，参与体育活动，学习自我示意，试试自我解嘲。 7.成长的不仅仅是身体还有什么? 学会独立思索培育批判精神开发制造潜力 8.怎样学会独立思索? 独立思索并不等同于一味的追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理的、正确的意见。 9.怎样培育批判精神? 批判不仅要有质疑的士气，有表达自己观点、提出合理化建议的力量。 而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更简单被人承受，更有利于解决问题。 要把握批判的技巧。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。批判要具有肯定的建立性。 10.怎样进展青春的制造? 我们在遵守法律和道德标准的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路; 我们也会关注他人与社会，看重制造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的制造者。 制造离不开实践。青春的制造意味着用自己的才智和双手去尝试、探究、实践，通过劳动转变自己，影响世界。 七年级下册政治第一单元学问2 其次课青春的心弦 1.进入青春期，男生和女生的差异有哪些? 男生女生在生理方面的差异会更加明显。 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、（思维方式）等方面，越来越多地表现出自己的特点。 2.怎样对待男生女生的生理性别特征? 男生女生的生理性别特征是与生俱来的。 对于青春期特有的生理变化，我们应安静而欣然地承受。 3.对性别角色的熟悉的作用是什么? 对性别角色的熟悉，可以帮忙我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在承受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 4.怎样对待男生女生的性别优势? 男生女生各自拥有自身的性别优势。观赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 我们不仅要熟悉自己的优势，而且要发觉对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 男生女生应相互理解，相互帮忙、相互学习、共同进步。 5.异性朋友萌动的表现? 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的确定和承受。 6.与异性相处的作用? 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 我们与异性相处，成为好朋友，我们能从对方身上看到某些优秀品质。 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 7.怎样与异性交往? 我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友情就会成为我们青春美妙的见证。 8.如何正确熟悉异性情感? 相遇青春，我们心中开头萌发一些对异性模糊的情感，这是青春成长中的正常现象。 在与异性交往的过程中，我们会由于对异性的观赏、对美妙的憧憬而愉悦，这并不是真正的爱情。 爱情是一种高尚的情感，面对生活中可能消失的模糊的情感，我们应当慎重对待、理智处理。 七年级下册政治第一单元学问3 第三课青春的证明 1.我们成长的渴望主要表现在哪些方面? 我们渴望拥有衰弱的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞行，“教导江山，激扬文字” 2.怎样让自己的幻想飞行? 青春的探究需要自信，自信让我们布满激情。能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践时机与制造可能。 自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。自强，要靠顽强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 激荡的青春活力，自信的青春热忱，自强的青春态度，给我们插上飞行的翅膀，助力青春成长! 3.怎样做到“行己有耻”? 我们要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。 “行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高区分“耻”的力量。 “行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增加自控力。增加“我不要”的力气，增加“我想要”的力气，加强自我监控。 4.怎样做到止于至善? “止于至善”是人的一种精神境地，我们应当有自己的风格，有我们的“至善”追求。 每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 在生活中查找“贤”，将他们作为典范。向典范学习、吸取典范的力气，我们的社会、我们的国家就会变得更加美妙。 “止于至善”要求我们养成自我我省察的习惯，检视自己的缺乏，乐观调整自己，止于至善。 以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。