1、
学前班音乐教案范文：茉莉花
教学目标：
1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果。
2、萌发对于唱歌的宠爱。
教学预备：《茉莉花》、音块琴。
教学过程：
一、小朋友们，欢送你们来到视听乐园，我们奇妙的音乐视听旅程就要开头了。
今日教师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗？
1、观赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》
2、知道是什么
2、曲子吗？对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
二、这首曲子最初是一首歌曲，由于特别受欢送，所以很多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊？
1、观赏女声独唱《茉莉花》
今日我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、观赏童声齐唱《茉莉花》
①小朋友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的唱歌者一起唱一样的旋律叫齐唱。
②请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。（两声部对唱：任静、付笛声）①跟刚刚有什么不一样。两个人对答式的演唱称“
3、对唱“，依据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组唱歌者的对唱。
演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。
② 你们想不想也来对唱一下？（分两组）（电子琴伴奏）1、看歌词唱：好一朵漂亮的茉莉花，好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮满枝丫，又香又白人人夸。（一组唱一句）2、改编歌词对唱： 茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节？哪些花是冬天开的呢？ 让我们来唱一唱吧！ 好一朵漂亮的--- --- --- ,好一朵漂亮的--- --- ---，--- --- --- --- 满枝丫， --- --- --- ---
4、人人夸。
嬉戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的唱歌者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱“。
①分声部的合作演唱。
②嬉戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。
③今日，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧！ 用茉莉花唱两声部。 观赏童声合唱《茉莉花》
④重点引导幼儿听多声部。
四、总结今日所学的一些演唱形式。 今日我们观赏了不同演唱形式的茉莉花，有独唱、对唱、齐唱和合唱。每种演唱形式都有它自己的特色，带给我们不同的视听感受。愿好听的歌声伴随大家欢乐的成长。
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