高三理综物理复习建议.docx

高三理综物理复习建议 1、课后复习要能够独立思索。有些同学平常练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要缘由是没有独立思索，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。 有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解。要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，经常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己马虎，其实这正是平常自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思索造成的。虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的独立思索是肯定要有的，肯定要留意做题后（总结）、（反思）。留意对题目归类分析，进展一题多变的训练，到达做一题会一类的效果，提高复习效率。 2、物理虽是理科，该记的也得记。对物理学科的一些根底概念、定理、定律、公式，尤其是热学、光学、原子和原子核物理中的概念和规律固然要记牢，这些属一级根底。还应记住的是一些常用的结论、（方法），这些属于二级根底。例如：看到质量为m的物体放在倾角的斜面上，首先就应当知道其重力沿斜面分力是mgsin，其垂直斜面的分力是mgcos;若m沿斜面匀速下滑,则知道该摩擦因数与的关系满意=tan;平抛物体抛出t时刻速度偏转角是,则有tan=gt/V0，才能由推出时间t;提到秒摆应知道是周期为2秒的单摆等等。假如到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。 3、擅长归纳总结。当每章复习完毕，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章学问线索和学问网络，理清前后学问联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平常教师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来，加以记忆。归纳总结不应千篇一律，要有共性化的总结。尤其在考试前把考试范围内的学问总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧急心情，增加取胜的信念。 4、重视对思想方法的小结提高。在总复习中，除仔细复习学问之外，我还要建议同学们务必重视对各种物理思想方法的进一步把握。外表看，这好像与学问的复习不搭界，其实这才是一项更高层次、有更高效率的（复习方法）。那么，有哪些思想方法需要好好小结呢?解力学问题常用的隔离法、整体法;处理简单运动常用的运动合成与分解法;追溯解题动身点的分析法;简洁明白的图线法;以易代难的等效代换法等等，均为中学物理中根本的思维方法。这些思想方法，在复习课上教师都会提及，一些好的参考书中也会有介绍。同学们在听课和阅读中除关怀学问点之外，务请留意这些思维方法的实际应用，要好好消化、汲取，化为己有，再在练习中有意识运用来进一步熟识它们。此外，在听课中，建议大家非常留意听教师怎么建立物理模型;怎样随着审题而描绘物理情景;怎样分析物理过程;怎样查找临界状态及与其相应的条件;如何挖掘隐含条件等等。这些，都是远比列出物理方程完成解题任务更有意义。一旦领悟、把握了方法，就如虎添翼，往往能发挥出比教师更强、更灵敏的思维力量。 5、留意查漏补缺，做好错题分析。查漏补缺是总复习阶段非常重要的工作。同学们可以在每章复习完毕时，对本章复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进展认真仔细地分析和订正，在错题本上分析每一个题目做错缘由，并总结此类题的解题规律，感悟解题思路。从学问和应试心理两方面分析，针对自己的薄弱环节和力量缺陷准时补救。并在每次考试前翻阅，给自己提个醒。 6、瞄准“中档题”。总复习阶段不是题做的越多越好，应当精选精练，有针对性地训练。高考理综物理命题以中档题为主，因此目标应是瞄准中档题，真正吃透题中描写的物理图景，分析清晰物理过程，感悟解题思路。个别尖子学生可以适当分一些精力讨论近年高考卷中难度较高的压轴题，以取得更好的成绩。 7、加强限时训练。常常见到有的同学平常很用功，做题一丝不苟，过程一步不落，题目也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分，缘由何在?就是平常做题不限时间，没有时间限制，精神很放松，可以翻参考书，可以今日想不通明天接着想。可在考试时，有时间限制，旁边摆个手表时刻提示你，精神一下子紧急起来，就会忘了公式，用错了结论，甚至条件没看全，就急着去推导计算，那怎么能做对呢? 建议平常做作业时也要在眼前摆个闹钟，加强限时训练。一道大计算题从读题到解出，一般只能用十几分钟。高三复习阶段这种训练很必要。 8、重视解题的标准化。由于这是造成失分的重要缘由之一。多看近年高考试题供应的参考答案的解题过程，体会图示、文字、公式在解题中的有机穿插和连接。自己在解题时严格要求。要设定题目中未给的物理量;应用物理定理、定律列物理方程等都要用文字说明列式依据。要把重要关系式写在一行中间突出位置，写成“诗歌”的格式。对于多过程、多状态的物理问题，尽量用图示或文字加以说明，使阅卷人一目了然;物理量必需有单位，必要时对计算结果的物理意义加以争论等，肯定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。要将题做完整。一些学生做练习“浮而不实”，列出几个物理方程便丢手不做。平常练习都不能标准地将题解完整，在考试的紧急环境下怎能写标准。 （高三物理）的备考建议 1、加强根本概念、根本规律的学习。重在对概念和规律的理解和运用，要力求做到概念清、规律熟。不但关注详细的物理问题，而且应帮忙学生理清学问点间的联系与区分、概念的内涵与外延。 2、养成良好的思维习惯。在复习中要重视对每一个问题的过程分析，每分析、解决一个物理问题都要知道他是一个什么样的模型、涉及到什么概念、应用了什么规律、采纳什么方法。一个良好的思维过程应当是：认真审题，想象情景，构建模型，分析过程，画出草图，查找规律，列出方程，推导结果。字串6 3、把握好平常复习的难度。近年来高考试题的难度稳中下降，而且高考命题一贯是不主见偏题与怪题的，所以不要将复习的重点放在难、偏、怪题上，要通过根本题目的学习稳固根底学问、把握根本方法。 4、要注意理论联系实际。在复习过程中对每个物理概念和规律要尽量在头脑中建立起相应的实际模型和情景，并有意识运用所学的学问解释身边的物理现象，实现从生活走向物理。 5、要重视物理试验根本力量的培育。物理学是一门以试验为根底的自然科学。 观看现象，测量数据，探究过程，验证结论，总结规律，物理试验不仅要懂得有关试验的根本学问，了解试验原理，还要了解物理仪器的性能和使用方法，并用之来实现试验目的。 高三物理复习应留意的问题 一、树立信念，客观真实地分析自己，确立努力方向 世上只有你自己最了解自己，学习上也一样。依据自己两年多来的物理学习经受，分析自己的水平，确定自己在物理学科方向的奋斗目标，这对整个复习过程有着深远的意义。这绝不是说上一两句空话，你要把奋斗目标定得很高，必需根据很高的标准去努力。客观地分析确定合理的目标，会对你剩下几个月的复习工作产生有利的指导作用。它可帮忙你确定哪些地方多花些时间，哪些地方可以放过。要知道物理学科在最终的考试中凹凸分数悬殊很大，在同一个班里有的同学接近总分值，也可能有的只是六、七非常。因此，我们必需以稳定的心理状态去投入复习工作。 二、提高课堂40分钟的效率 课堂复习是指导学生的关键环节，有的人认为课上听不听没有关系，只要课下大量地做题就行了，这是很不对的。每个教师都有自己丰富的教学（阅历），他们在处理高三复习的内容时，可以依据学生的实际水平来制定相应的方法，以帮忙班里绝大多数学生搞好复习工作。因此，提高课堂效率，在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化汲取比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。 三、学问系统化，提高综合分析力量 物理学科的内容很广，学问层次非常清晰，只要稍加总结，就会使你感到脉络清楚。举例来说，许多同学非常可怕解力学题目，特殊是一些在太熟识的问题。但我们假如对力学学问体系特别清晰，你就不会拿到题目而不知从何处入手。力学题目无非包括三大块，即静力学、运动学、动力学。静力学总是不涉及物体运动，而纯运动学一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力，动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途径无非是牛顿定律或能量。能量中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等，假如再涉及到圆周运动的话，有关向心力的问题也要考虑进去。假如题目中的物理过程非常清晰，定理合理运用，题目自然会解答清晰。 四、合理安排时间，处理好与其他科目的关系 物理复习过程中，肯定要做到有效。虽然现在是最紧急的复习阶段，但也不能搞疲惫战术，一学习就到夜里一两点钟，带着疲乏的身躯来上课，效果可想而知。我建议大家每晚复习最好在10点以前完毕，充分的睡眠和良好的身体是你取得最终成功的保障。