小升初复习之句子省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

小升初复习之句子小升初复习之句子考点一：考点一：句子类型与句式变换句子类型与句式变换第1页句子类型句子类型1、思索：什么是句子呢？、思索：什么是句子呢？句子句子是由词或词组组成，能够表是由词或词组组成，能够表示完整意思一个语言单位。示完整意思一个语言单位。2、思索：句子类型有哪几个呢？、思索：句子类型有哪几个呢？按照句子用途和语气，普通把句按照句子用途和语气，普通把句子分为四种类型：子分为四种类型：陈说句、疑问陈说句、疑问句、祈使句、感叹句。句、祈使句、感叹句。（不一样（不一样句型语气及标点符号各不相同）句型语气及标点符号各不相同）第2页例句：例句：1、她在大学毕业后成为一名医生。、她在大学毕业后成为一名医生。（陈说句陈说句）2、我们是、我们是6点动身还是点动身还是7点动身？点动身？（疑问句疑问句：分为：分为普通疑问句普通疑问句、反问句反问句、设设问句问句）3、你找个凳子坐下啊！、你找个凳子坐下啊！（祈使句祈使句：多用于：多用于命令命令、请求请求、提议提议、警警告告等交际目标，语气强度比陈说句中，书等交际目标，语气强度比陈说句中，书面上用面上用感叹号感叹号表示）表示）4、这里景色可真美啊！、这里景色可真美啊！（感叹句感叹句：为了突出感情态度）：为了突出感情态度）第3页句式变换句式变换陈说句与陈说句与“把把”字句、字句、“被被”字句转换字句转换1、陈说句改为、陈说句改为“把把”字句字句例句：例句：陈说句陈说句狂风刮得梧桐树东倒西歪。狂风刮得梧桐树东倒西歪。“把把”字句字句狂风把梧桐树刮得东倒狂风把梧桐树刮得东倒西歪。西歪。方法：把普通陈说句中方法：把普通陈说句中宾语宾语提到提到谓语谓语前前面，再加上一个面，再加上一个“把把”字。字。第4页2、陈说句改为、陈说句改为“被被”字句字句例句：例句：陈说句陈说句狂风刮得梧桐树东倒西歪。狂风刮得梧桐树东倒西歪。“被被”字句字句梧桐树被狂风刮得东倒梧桐树被狂风刮得东倒西歪。西歪。方法：经过介词方法：经过介词“被被”，把普通陈说句，把普通陈说句宾语宾语提到提到主语主语前面。前面。第5页3、“把把”字句与字句与“被被”字句转换字句转换例句：例句：“把把”字句字句他把我扔得很远。他把我扔得很远。“被被”字句字句我被他扔得很远。我被他扔得很远。方法：主要是交换方法：主要是交换主语（动作发出者）主语（动作发出者）和和宾语（动作接收者）宾语（动作接收者）位置，同时交换位置，同时交换“把把”字与字与“被被”字。字。第6页练习练习1、咆哮洪水淹没了这座村庄。、咆哮洪水淹没了这座村庄。（改为（改为“把把”字句与字句与“被被”字句）字句）2、凶狠大灰狼吃掉了一只小兔。、凶狠大灰狼吃掉了一只小兔。（改为（改为“把把”字句与字句与“被被”字句）字句）3、农民伯伯将田里稻谷收完了。、农民伯伯将田里稻谷收完了。（改为（改为“把把”字句与字句与“被被”字句）字句）4、王强把教室外走廊清扫得干洁、王强把教室外走廊清扫得干洁净净。净净。（“把把”字句改为字句改为“被被”字句）字句）第7页句式变换句式变换陈说句与感叹陈说句与感叹句转换句转换1、陈说句变为感叹句、陈说句变为感叹句例句：例句：陈说句陈说句秋天北京是一个迷人地方。秋天北京是一个迷人地方。感叹句感叹句秋天北京真是一个迷人地方秋天北京真是一个迷人地方啊！啊！方法：方法：加上加上表示表示强烈感情词语（真、很、强烈感情词语（真、很、多么、太等）多么、太等）和表示和表示感叹语气词（啊、感叹语气词（啊、哪、呀等）哪、呀等），并将句号变为感叹号。，并将句号变为感叹号。第8页2、感叹句变为陈说句、感叹句变为陈说句例句：例句：感叹句感叹句中国北京申奥成功了，全国中国北京申奥成功了，全国人民心情多么激动啊！人民心情多么激动啊！陈说句陈说句中国北京申奥成功了，全国中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。人民心情激动。方法：方法：去掉去掉表示表示强烈感情词语（真、很、强烈感情词语（真、很、多么、太等）多么、太等）和表示和表示感叹语气词（啊、感叹语气词（啊、哪、呀等）哪、呀等），并将感叹号变为句号。，并将感叹号变为句号。第9页练习练习1、他是一个好人。、他是一个好人。（陈说句改为感（陈说句改为感叹句）叹句）2、他做这工作很仔细。、他做这工作很仔细。（陈说句改（陈说句改为感叹句）为感叹句）3、这真是伟大奇观啊、这真是伟大奇观啊!（感叹句改为（感叹句改为陈说句）陈说句）4、世界多么美好啊、世界多么美好啊!（感叹句改为陈（感叹句改为陈说句）说句）第10页句式变换句式变换陈说句与反问陈说句与反问句转换句转换1、陈说句变反问句、陈说句变反问句例句：例句：陈说句陈说句听信他人挑拨，自己不冷静地听信他人挑拨，自己不冷静地思索问题，不能把事情做好。思索问题，不能把事情做好。反问句反问句听信他人挑拨，自己不冷静地听信他人挑拨，自己不冷静地思索问题，怎么能把事情做好呢？思索问题，怎么能把事情做好呢？方法：一定要方法：一定要加上加上“莫非、怎么、岂能莫非、怎么、岂能”等反问词等反问词，句尾要，句尾要加上加上“呢、吗呢、吗”等语气等语气词词，而且把句中表，而且把句中表必定必定词改为表词改为表否定否定词，词，把表把表否定否定词改为表词改为表必定必定词。词。第11页2、反问句变为必定句、反问句变为必定句例句：例句：反问句反问句四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？陈说句陈说句四面黑洞洞，轻易碰壁。四面黑洞洞，轻易碰壁。方法：方法：去掉去掉“莫非、怎么、岂能莫非、怎么、岂能”等反问等反问词词与句尾与句尾“呢、吗呢、吗”等语气词等语气词，也要把句，也要把句中表中表必定必定词改为表词改为表否定否定词，把表词，把表否定否定词改词改为表为表必定必定词。词。第12页练习练习1、每一个真理都是诞生于问号之、每一个真理都是诞生于问号之后。后。（陈说句改为反问句）（陈说句改为反问句）2、这比山还高比海还深情谊，我、这比山还高比海还深情谊，我们不会忘怀。们不会忘怀。（陈说句改为反问句）（陈说句改为反问句）3、面对这无法承载亲情，我们还、面对这无法承载亲情，我们还敢说我不主要吗？敢说我不主要吗？（反问句改为陈说（反问句改为陈说句）句）4、我为何不能够搞一个不是成衣、我为何不能够搞一个不是成衣时装展呢？时装展呢？（反问句改为陈说句）（反问句改为陈说句）第13页句式变换句式变换必定句是否定必定句是否定句、双重否定转换句、双重否定转换1、概念：、概念：必定句必定句对事物作出对事物作出必定必定判断句子。判断句子。（例：我喜欢小狗。）（例：我喜欢小狗。）否定句否定句对事物作出对事物作出否定否定判断句子。判断句子。（例：我不喜欢小狗。）（例：我不喜欢小狗。）双重否定双重否定句子中有句子中有两个否定两个否定意思，表意思，表示示必定语气必定语气，但语气比必定句要强烈得多。，但语气比必定句要强烈得多。（双重否定表示必定）（双重否定表示必定）（例：我不可能不喜欢小狗。）（例：我不可能不喜欢小狗。）第14页2、例句：、例句：必定句必定句我去帮他。我去帮他。双重否定句双重否定句我不得不去帮他。我不得不去帮他。3、方法：必定句变双重否定句、方法：必定句变双重否定句加加双重双重否定词否定词。反之，双重否定句变必定句。反之，双重否定句变必定句去去掉掉双重否定词。双重否定词。第15页第16页练习练习1、我只有用劳动来处理饥恶威胁。、我只有用劳动来处理饥恶威胁。（必定句改为双重否定句）（必定句改为双重否定句）2、为了得到一块面包，伏尔加河、为了得到一块面包，伏尔加河上纤夫们只好贱卖劳动。上纤夫们只好贱卖劳动。（必定句（必定句改为双重否定句）改为双重否定句）3、船进水了，他们不得不改搭顺、船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。路汽车。（双重否定句改为必定句）（双重否定句改为必定句）4、说出来话必须算数。、说出来话必须算数。（双重否定（双重否定句改为必定句）句改为必定句）第17页句式变换句式变换引述句与转述引述句与转述句转换句转换1、概念：、概念：引述句引述句直接利用他人语言，即把他人直接利用他人语言，即把他人语言和语气完整地再现出来。语言和语气完整地再现出来。（例（例1老师说：老师说：“你们要认真学习。你们要认真学习。”）（例（例2父亲说：父亲说：“我要去上班了。我要去上班了。”转述句转述句另一个人把说话者意思转达给另一个人把说话者意思转达给他人。他人。（例（例1老师说，我们要认真学习。）老师说，我们要认真学习。）（例（例2父亲说，他要去上班了。）父亲说，他要去上班了。）第18页2、注意：、注意：（1）标点符号改变：引述句改为转述）标点符号改变：引述句改为转述句，句，冒号改为逗号冒号改为逗号，引号要删除引号要删除；转述；转述句改为引述句，句改为引述句，逗号改为冒号逗号改为冒号，引号要引号要加上加上。（2）人称改变：）人称改变：第一人称改为第三人第一人称改为第三人称，（称，（我、我们改他我、我们改他/她们她们）第二人称）第二人称改为第一人称或所指人名代替。（改为第一人称或所指人名代替。（你你/你们改我你们改我/我们我们）（常见情况下）（常见情况下）第19页补充：补充：（1 1）第二个人）第二个人转转述（述（转给转给第三个人）第三个人）A A对对B B说话说话，然后，然后B B转转述述给给第三个人听第三个人听妈妈对妈妈对我我说说：“我明天我明天还还要去开会。要去开会。”妈妈对妈妈对我我说说，她明天，她明天还还要去开会。要去开会。（2 2）第三个人）第三个人转转述（述（转给转给第四个人）第四个人）A A对对B B说话说话，然后，然后C C转转述述给给第四个人听。第四个人听。军军官官对对夜夜莺说莺说:“:“要是路要是路带对带对了，我就把了，我就把这这东东西送西送给给你。你。”军军官官对对夜夜莺说莺说，要是路，要是路带对带对了，他就把了，他就把这这东东西送西送给给夜夜莺莺。第20页 （3 3）指示代指示代词词改改变变（这这，那，那）A A、叔叔在信里、叔叔在信里对对我我说说：“有有时间时间我一定到我一定到你那儿玩。你那儿玩。”改改为为：叔叔在信里：叔叔在信里对对我我说说，有，有时间时间他一定他一定到我到我这这儿玩。儿玩。B B、他、他对对我我说说：“这这是我是我铅铅笔。笔。”改改为为：他：他对对我我说说，那是他，那是他铅铅笔。笔。（4 4）趋趋向向动词动词情况（情况（去，来去，来）妈妈对妈妈对我我说说：“我来我来给给你你烧饭烧饭。”改改为为：妈妈对妈妈对我我说说，她去，她去给给我我烧饭烧饭。（5 5）添加和）添加和删删去去词词情况（情况（让让，吧，吧）妈妈对妈妈对我我说说：“你吃了它吧！你吃了它吧！”妈妈对妈妈对我我说说，让让我吃了它。我吃了它。第21页练习练习1 1、鲁迅给颜拂晓回信中说：、鲁迅给颜拂晓回信中说：“我信假如要我信假如要发表，且有发表地方，我能够同意。发表，且有发表地方，我能够同意。”（引述句改为转述句）（引述句改为转述句）2 2、老师告诉小明：、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师你去大队部找赵老师领领我们爱科学我们爱科学吧！吧！”（引述句改为转（引述句改为转述句）述句）3 3、中队长对张铭说：、中队长对张铭说：“我去开会，你自己我去开会，你自己去参加比赛。去参加比赛。”（引述句改为转述句）（引述句改为转述句）4 4、小女孩儿说：、小女孩儿说：“奶奶，请把我带走吧！奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会看不见。我知道，火柴一灭，您就会看不见。”（引述句改为转述句）（引述句改为转述句）第22页5、一位台湾同胞说，他是中国人，、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。他爱中国。（转述句给为引述句）（转述句给为引述句）6、他笑着对我说，过来，让他看、他笑着对我说，过来，让他看看我马革。看我马革。（转述句给为引述句）（转述句给为引述句）第23页