1、小数产生和意义小数产生和意义第1页请你猜一猜你同桌有多高？他（她）高请你猜一猜你同桌有多高？他（她）高度是度是整米整米数吗？数吗？估一估：估一估：第2页1234（分米）（分米）5678910111213=1.4米米141米米4分米分米第3页 0 1 2 3 41米米振振 兴兴 中中 华华 努努 力力 学学 习习看一看看一看:我们教室里黑板有多长？我们教室里黑板有多长？你能读得出你能读得出整米整米数吗数吗?第4页 0 1 2 3 41米米振振 兴兴 中中 华华 努努 力力 学学 习习黑板长是黑板长是3米米5分米分米,合合()米米。3.5 第5页第6页第7页01020304050607080901
2、米米把1米平均分成10份。1分米米米 0.1 7分米米米 0.7 3分米米米 0.3分母是分母是10分数，能够写成一位小数。分数，能够写成一位小数。1 10 3 10 7 10第8页1020304050607080901米米（）分米）分米（）米）米（）分米）分米（）米）米（）分米）分米（）米）米（）米）米（）米）米（）米）米11100.10.30.731071037把把1米平均分成米平均分成10份。份。分母是分母是10分数，能够写成一位小数。分数，能够写成一位小数。第9页1020304050607080901米米（）米）米（）米）米（）米）米（）米）米（）米）米（）米）米11000.010.0
3、30.0631006100把把1米平均分成米平均分成100份。份。1 2 3 4 5 6 7 8 910厘米厘米分母是分母是100分数，能够写成两位小数。分数，能够写成两位小数。第10页我想问:米米米()10001(0.001)(0.013)假如把1米平均分成1000份，取其中1份或13份，用分数和小数怎样表示呢？分母是分母是1000分数，能够写成三位小数。分数，能够写成三位小数。米()100013第11页 分母是分母是10、100、1000分数能够用分数能够用小数来表示。小数来表示。第12页看图填上分数和小数：0.60.70.32 6 10 7 10 32 100第13页0.7里面有里面有(
4、)个十分之一。个十分之一。70.04里面有里面有()个百分之一。个百分之一。40.211里面有里面有()个千分个千分之一。之一。211第14页0.6=()60.87=()870.25=()25=()10087=()100048=()10015在在()()里填上适当数。里填上适当数。第15页 一位小数计数单位是十分之一，二位小数计数单位是百分之一，三位小数计数单位千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 第16页找找 朋朋 友友第17页0.1米里面有米里面有()个个0.01米。米。100.01米里面有米里面有()个个0.001米。米。10第18页()个个0.1是是1。10 ()个个0.01是
5、是0.1。()个个0.001是是0.01。1010每每相邻相邻两个计数单位之间进率是两个计数单位之间进率是 1010 。第19页尝试利用尝试利用 1角是角是()元，用小数表示是（元，用小数表示是（）元。）元。2分是分是()元元，用小数表示是（用小数表示是（）元。）元。2角角5分是分是()元元，用小数表示是（用小数表示是（）元。）元。牛奶每袋牛奶每袋8角角5分分，用用“元元”作单位是（作单位是（）元。）元。0.110020.0210025 0.250.85101第20页 想一想想一想,说一说说一说:你在这一节课里有什么收获你在这一节课里有什么收获?谁能把下面等式中分数用小谁能把下面等式中分数用小数表示出来？数表示出来？天才天才=灵感灵感+勤奋勤奋 1 100 99100总结收获总结收获第21页
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