教案面向未来的职业生涯规划省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

职业生涯规划第1页一、课程总体介绍共5个单元14课 第2页说出他们职业第3页说出他们职业第4页 二、什么是“职业”判断对错并说明理由问题一：许某是家庭主妇，她主要工作就是在家做家务，所以她职业是“家政服务”。没有收入第5页 二、什么是“职业”问题二：周某做各种办证业务，什么证件都做，能够取得高额收入，这就是他职业。非法第6页三、职业定义职业是人们从事相对稳定，有正当收入活动。职业有哪几个特征：相对稳定、有正当收入练一练下面是职业有（）职业球员、小偷、公务员、演员、走私者、全职太太第7页职业类型与对应职业 职业要求个人与工作相适应，即做到个人能力和特征与职业要求相协调。从事“美国大学测试（ACT）”项目标心理学家戴尔普雷迪格及其同事把职业分成六个工作群和工作类：商务往来、商务操作、技术、科学、艺术和社会服务，每一工作群相关职业如表所表示。第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页四、职业特点教师和医生能否交换职业？职业技术性要求同学们努力学好专业知识，掌握专业技能技术性职业时代性决定了伴随生产方式，社会经济进步职业种类会越来越多，会发生改变时代性多样性、技术性多样性、技术性专业性专业性 、时代性、时代性第15页新兴职业和消失职业时代性第16页第17页第18页第19页网络写手年薪或过网络写手年薪或过百万百万 同声传译同声传译首席微博运行官首席微博运行官3G工程师工程师精算师精算师私人裁缝私人裁缝电影试片员电影试片员职业差评师职业差评师现场速录师现场速录师短信写手短信写手第20页五、职业内涵小雪是一名幼稚园教师，她每个月有固定收入，个小雪是一名幼稚园教师，她每个月有固定收入，个人和家庭生活都很有保障。小雪性格活泼开朗，善人和家庭生活都很有保障。小雪性格活泼开朗，善于和孩子沟通，专业技能突出。从事幼儿教育多年，于和孩子沟通，专业技能突出。从事幼儿教育多年，因为工作好取得了领导、同事、学生家长必定合赞因为工作好取得了领导、同事、学生家长必定合赞扬，还曾被评为先进。每当看到孩子们在自己教诲扬，还曾被评为先进。每当看到孩子们在自己教诲和帮助下茁长成长，小雪都以为尤其欣慰和有意义，和帮助下茁长成长，小雪都以为尤其欣慰和有意义，为自己职业感到骄傲。为自己职业感到骄傲。思索：小雪职业是？对小雪来说，这份职业有哪些思索：小雪职业是？对小雪来说，这份职业有哪些意义意义?第21页职业内涵四个关键点稳定收入要负担对应责任是实现人生价值和进行自我完善路径是个人与社会相互联结纽带第22页六、职业生涯与人生第23页每个人都有独特生命线，但有一点是一样：天天生命线都从你所认为人生开端开始，到你所认为末端结束。在你生命中已经发生事和将要发生事使得每个人都有自己独特生命线。在生命线上，写上影响你人生主要事件。用箭头标出今天位置，并按照你所构想未来描绘未来生命线。这个生命线不一定是直线，你能够依据你对某一时期评价来画出不一样高度。然后，分析你生命线，看看哪些事情是你能够决定，哪些事情是由他人决定，哪些事情是不由人决定如地震等。在你所画生命线上，你学到了什么？影响你人生事件中，有你自己决定吗，你现在面临什么样主要决定？活动1 画出你生命线第24页职业生涯发展六种基本类型跃升型渐进型创业型游砺型辛劳型挫折型第25页男性职业生涯发展模式大多是从业一直到退休，主要模式表现为直线型职业生涯和螺旋型职业生涯。通常中年为职业辉煌顶点。男性成功年纪与职业领域关系十分亲密。通常社会科学学者成功年纪偏迟，通常在40岁左右，自然科学学者通常在30岁左右，体育工作者成功年纪更早些，平均在22岁左右，文艺工作者视文艺类别而有所不一样。男性职业成功与配偶教育背景关系小，与个人教育背景关系大。因为历史原因，男性职业成功更多地取决于其个人受教育程度和发展机会，因为婚姻而改变职业生涯和职业发展几率较小。男性职业成功与个人家族背景关系大。中国家庭背景和家族资源都被用来给男孩事业作为支撑。男性职业生涯发展模式第26页女性职业生涯发展模式女性职业生涯发展模式就比较多了：如倒L,倒U,M,以及隐性就业等。倒L 女性参加工作之后，连续工作到退休，结婚生育后女性负担工作和家庭双重责任。如中国女性现在就业模式；倒U 传统家庭分工 男性挣钱养家 新加坡、墨西哥等国M 美国、法国 女性阶段性就业，依据本身情况选择进入劳动力市场时间，能够屡次进出。这种模式近十年中出现，如社会福利高北欧国家。隐性就业。落后发展中国家。家庭中就业普通不被官方纳入就业统计范围。婚姻情况对女性职业发展影响较男性大得多。第27页七、职业生涯特点发展性；阶段性；整合性；终生性；独特征；互发展性；阶段性；整合性；终生性；独特征；互动性。动性。（1）职业生涯不确定性：科技进步、就业市场改）职业生涯不确定性：科技进步、就业市场改变（职业更新与企业发展或破产并举）变（职业更新与企业发展或破产并举）（2）知识、技能、社会经验成熟艰难性）知识、技能、社会经验成熟艰难性（3）职业向事业发展含糊性）职业向事业发展含糊性第28页八、职业生涯规划职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路构想和谋划，是对个人职业前途瞻望，是实现职业理想前提。它包含选择什么职业，以及在什么地域和什么单位从事这种职业，还包含在这个职业团体中担负什么职务，以及实现这些构想办法等内容。第29页想象十年后，有个杂志要写一篇关于你尤其报道，请你选择一个杂志，并写出这篇报道概要，尤其是你希望它突出内容，你希望那时他人看你是一个什么样人。内容能够包括到你事业、社会地位、家庭、财务、物质生活、个人价值、社会关系等方面。你选择杂志是：_选择这本杂志原因是：_谁是这本杂志读者：_这篇文章描述你那几个方面：_文章怎样描述你：_活动2 十年愿景书第30页九、职业生涯规划主要性议一议职业生涯规划有什么作用？第31页九、职业生涯规划主要性（1）帮助我们目标明确地发展自己（2）帮助我们扬长补短地发展自己第32页十、中职生职业生涯规划特点（1）专业定向后首次就业（2）必须面对就业难现实状况（3）必须把个人与经济社会发展联络起来（4）引导自己形成学习动力和终生学习理念（5）指导自己就业和创业第33页职业与人生关系第34页作业（举例）“我_(父亲/妈妈/叔叔阿姨/偶像)职业生涯”从职前准备阶段（包含职业认知、职业选择和职前准备）、到从业阶段（首次就业、晋升、跳槽、奖励）。再列举一件在他/她职业生涯中意义重大事件。第35页