新人教版八年级物理上册第节长度和时间的测量省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第一节第一节 长度和时间测量长度和时间测量第1页第2页长度和时长度和时间测量间测量第一章机械运动第一章机械运动运动描述运动快慢运动快慢 测量平均测量平均速度速度 1.能够进行长度单位换算.2 会使用适当工具测量长度3经过进行简单测量，含有使用简单测量工具能力。第3页（1）长度国际单位是）长度国际单位是米米，符号，符号m.（2）其它常见长度单位及符号。）其它常见长度单位及符号。千米、千米、分米、分米、厘米、厘米、毫米、毫米、k m d m c m m mk m d m c m m m 微米、微米、纳米纳米 m n m m n m长度单位长度单位第4页1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m =100.001m =10-3-3m m1 1m m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m惯用长度单位之间换算惯用长度单位之间换算第5页单位常识与换算单位常识与换算1、500m=m2、86nm=m3、给以下物体标出单位及数据、给以下物体标出单位及数据中学生身高大约中学生身高大约15.7 .粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8 .一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10 .51088.610-8dmcmmm4、讲台桌高度大约为、讲台桌高度大约为 .第6页测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等测微计、游标卡尺等等刻度尺刻度尺是测量长度基本工具。是测量长度基本工具。第7页一、正确使用刻度尺一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺使用前认清刻度尺单位、零刻单位、零刻度线度线位置、位置、量程、分度值量程、分度值.单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值1、会认：、会认：第8页0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正刻度尺要放正;有刻度一边要有刻度一边要紧靠紧靠被测物体，被测物体，与所测长度与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。2 2、会放：、会放：第9页 3 3、会看：、会看：读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第10页 4 4、会读：、会读：读数时，要读数时，要估读估读到分度值下一位到分度值下一位.2.78cm第11页分度值分度值 ；物体长度物体长度 .分度值分度值 ；物体长度物体长度 .第12页准确值为：准确值为：估读值为估读值为：单位为单位为：此时物体长度为：此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085 5、会记：、会记：统计测量结果应由统计测量结果应由准确准确值值、估读值估读值和和单位单位组成组成第13页数字数字：准确值准确值 +预计值预计值单位单位:有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定第14页二二、时间测量、时间测量1.时间国际单位时间国际单位（1）国国际际单位是秒，符号是单位是秒，符号是 s。（2）惯用时间单位还有：小时惯用时间单位还有：小时(h)，分，分(min)。2.单位之间关系单位之间关系 1h=60min 1min=60s第15页测量时间仪器 生活中惯用：钟 表运动和试验惯用：停表第16页第17页学会使用秒表学会使用秒表取一块秒表取一块秒表,仔细观察仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示时间大表盘指针运动一周所表示时间_ ,大表大表盘分度值是盘分度值是 _ .2.小表盘指针运动一周所表示时间小表盘指针运动一周所表示时间_ ,小表盘分度值是小表盘分度值是 _.30S1S15min1min第18页三、误差三、误差误差起源误差起源:(测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在，不可防止，不可能误差是客观存在，不可防止，不可能消除消除,只能尽可能减小。只能尽可能减小。误差误差:测量值测量值和和真实值真实值之间差异之间差异.第19页注意注意:减小误差方法减小误差方法:误差误差总是存在总是存在,不可防止不可防止.误差误差不是错误不是错误,错误应该防止错误应该防止.屡次屡次测量求平均值取测量求平均值取 使用使用更精密更精密测量工具测量工具第20页误差不是错误：误差不是错误：减小误差方法：减小误差方法：A、校准测量工具、校准测量工具 B、改进测量方法、改进测量方法 C、选取精度高测量工具、选取精度高测量工具 D、屡次测量取平均值、屡次测量取平均值 错误是因为不恪守测量仪器使用规则，或错误是因为不恪守测量仪器使用规则，或读取、统计测量结果时粗心等原因造成。错误读取、统计测量结果时粗心等原因造成。错误是不应该发生，是能够防止是不应该发生，是能够防止 第21页知识结构图知识结构图及时复习、学会反思及时复习、学会反思!概括回顾，构建体系概括回顾，构建体系 回想本节所学知识回想本节所学知识测量测量长度长度 测量测量单位单位时间测量：单位、测量工具时间测量：单位、测量工具、停表使用停表使用测量工具测量工具刻度尺使用刻度尺使用测量误差测量误差观察观察放对放对看对看对读记对读记对误差及降低误差方法 第22页小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 人人 体体 尺尺 度度 古古代代中中国国、古古埃埃及及、古古罗罗马马，不不论论是是东东方方文文化化还还是是西西方方文化，最早尺都起源于人体，这是为何文化，最早尺都起源于人体，这是为何?你你可可能能会会说说用用身身上上尺尺子子方方便便呗呗！这这当当然然是是主主要要。不不过过，还还有有一一个个更更深深一一层层原原因因，那那就就是是人人体体各各部部分分尺尺寸寸有有着着规规律律，不信，咱们试试看。不信，咱们试试看。你你用用皮皮尺尺量量一一量量拳拳头头周周长长，再再量量下下你你脚脚底底长长，你你会会发发觉觉，这这两两个个长长度度很很靠靠近近。所所以以，买买袜袜子子时时，只只要要把把袜袜底底在在自己拳头上绕一下，就知道是否适当。自己拳头上绕一下，就知道是否适当。第23页小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 人人 体体 尺尺 度度 你你为为你你父父母母或或兄兄长长量量一一量量脚脚长长和和身身高高，你你就就会会发发觉觉其其中中奥奥秘秘：身身高高往往往往是是脚脚长长7倍倍。高高个个子子要要穿穿大大号号鞋鞋，矮矮个个人人要要穿小号鞋就是这个道理。穿小号鞋就是这个道理。第24页小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 人人 体体 尺尺 度度 侦侦察察员员惯惯用用这这个个原原理理来来破破案案：海海滩滩上上留留下下了了罪罪犯犯光光脚脚印印，量量一一下下脚脚印印长长是是25.7厘厘米米，那那么么，罪罪犯犯身身高高大大约约是多少呢是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小小琴琴为为妈妈妈妈买买鞋鞋，她她忘忘了了妈妈妈妈鞋鞋号号，只只记记得得妈妈妈妈身身高高是是168厘厘米米，你你能能帮帮她她算算一一算算买买几几号号鞋鞋吗吗?全全国国统统一一鞋鞋号号是是依依据据脚脚长长编编定定，如如24号号，就就适适合合脚脚长长为为24厘厘米米人人穿穿，算出脚长就能够算出鞋号了。算出脚长就能够算出鞋号了。第25页 普通来说，普通来说，在正常情况下，一个人手腕周长恰在正常情况下，一个人手腕周长恰恰是他脖子周长二分之一。恰是他脖子周长二分之一。两臂平伸长度恰好等于身高。两臂平伸长度恰好等于身高。大多数人大腿正面厚度和他脸宽差不多。大多数人大腿正面厚度和他脸宽差不多。大多数人肩膀最宽处等于身高大多数人肩膀最宽处等于身高 1/4。成年人身高大约等于头长成年人身高大约等于头长 8 倍或倍或 7.5 倍。倍。第26页 谢谢大家第27页