1、森森林林旅旅店店湘教版二年级语文上册第八单元湘教版二年级语文上册第八单元第1页 学习目标学习目标1.学会本课16个生字及由生字组成词语，会写其中7个字。2.练习正确、流利、有感情地分角色朗诵课文。3.了解课文内容，体会各个动物特征。并知道考虑事情要周全。第2页 你们认识它你们认识它们吗？他们们吗？他们今天要到森今天要到森林中新开旅林中新开旅店去住上一店去住上一晚。让我们晚。让我们一起去看看一起去看看吧！吧！第3页第4页第5页第6页第7页 看到图片，再联想到课题，你脑子里看到图片，再联想到课题，你脑子里出现了怎样画面？森林旅馆是谁开？出现了怎样画面？森林旅馆是谁开？是什么样子？让我们一起从课文中
2、找是什么样子？让我们一起从课文中找寻答案。寻答案。第8页第9页 读一读，写一写读一读，写一写 w li bnw li bn 务务 类类 宾宾 mng bio w x mng bio w x 忙忙 表表 无无 喜喜第10页 细读感悟细读感悟(一一)森林旅店是怎么开起来呢？森林旅店是怎么开起来呢？自由读第一、二段，找到相关答案。1.小白兔为了给大家提供方便，开了一家森林旅店。你以为这个旅店怎么样？“放着床，摆着白被子、花枕头放着床，摆着白被子、花枕头”小白兔开旅店漂亮极了。2.读了这两段，你有什么感受？能说给大家听吗？来住宿旅客满意吗？第11页 3.小白兔为大家做了一件大好事，许多动物在开业那天就
3、来住宿了，小白兔忙得团团转。意见簿都是夸小白兔话吧？读读后面课文，找到那本有些奇怪意见簿。第12页A.长颈鹿，有森林旅店了，你应该住得很开心吧？长颈鹿，有森林旅店了，你应该住得很开心吧？朗诵长颈鹿意见，经过“连脖子也无法伸直。”体会长颈鹿脖子很长以及住得很不满意。B.狒狒，你脖子不长，应该睡得很好吧？狒狒，你脖子不长，应该睡得很好吧？朗诵狒狒意见，经过“不需要床，也不要被子。”体会狒狒睡觉特殊习惯。第13页第14页第15页C.C.蝙蝠个子小小，应该没感到什么不舒适蝙蝠个子小小，应该没感到什么不舒适吧？吧？经过“在房间天花板上，找不到地方倒挂，弄得我无法睡觉”体会蝙蝠有倒挂睡觉习惯。D.D.大象
4、你总不要倒挂着睡觉吧？大象，你总不要倒挂着睡觉吧？入境朗诵，经过“拖鞋太小，连我一个脚趾都放不进去。”体会大象腿很粗，脚很大。第16页第17页第18页4.假如你也其中一个动物，你对小白兔森林旅馆有什么让你不满意地方，赶快告诉他吧。分角色朗诵，体会各个动物特征，并感悟分角色朗诵，体会各个动物特征，并感悟动物们不满。动物们不满。第19页(二二)小白兔疑惑小白兔疑惑1.小白兔想为大家提供方便，办了个森林旅馆，原认为大家会称赞它，没想到大家有这么多意见。这真是出乎意料。我们来看看现在小白兔怎么样了。自由读课文最终一段。2.此时此刻，你最想对小白兔说些什么呢？第20页 拓展延伸拓展延伸1.动物们对小白兔开旅店有什么意见，你能说一说吗？2.小白兔怎样做才能让朋友们满意呢？第21页谢谢指导谢谢指导第22页
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