1、第1页峰峰第2页第3页第4页 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡石级，石级边上铁链，吗？再看看笔陡石级，石级边上铁链，似乎是从天上挂下来，真叫人发颤！似乎是从天上挂下来，真叫人发颤！第5页啊，峰顶这么高，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩在云彩上面哩！第6页 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡石级，石级边上铁链，吗？再看看笔陡石级，石级边上铁链，似乎是从天上挂下来，真叫人发颤！似乎是从天
2、上挂下来，真叫人发颤！第7页再看看再看看笔陡笔陡石级，石级，石级边上铁链，石级边上铁链，似乎是从天上似乎是从天上挂挂下来，真叫人下来，真叫人发发颤颤！第8页 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在顶这么高，在云彩上面云彩上面哩！我爬得上去哩！我爬得上去吗？再看看吗？再看看笔陡笔陡石级，石级边上铁链，石级，石级边上铁链，似乎是从天上似乎是从天上挂挂下来，真叫人下来，真叫人发颤发颤！第9页 父亲听了，笑着说：父亲听了，笑着说：“你们你们这一老一小真有意思，都会从他这一老一小真有意思，都会从他人身上人身上汲取力量汲取力量！”第10页 大声朗诵课文大声朗诵课文3-4自
3、然段，自然段，找出找出“我我”和和“老爷爷老爷爷”对话。对话。第11页 “儿童，你也来爬天都峰？儿童，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？”第12页 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样像小猴子一样 第13页第14页当我气喘吁吁，四肢乏力。我依然当我气喘吁吁，四肢乏力。我依然奋奋力力向峰顶爬去。向峰顶爬去。当我汗流浃背，全身疲惫。我当我汗流浃背，全身疲惫。我当我手脚并用，磨出血泡。我当我手脚并用，磨出血泡。我第15页 我我奋力奋力向峰顶爬去，一会儿向峰顶爬去，一会儿攀着攀
4、着铁链上，一会儿铁链上，一会儿手脚并用手脚并用向上爬，像小向上爬，像小猴子一样猴子一样 老爷爷（老爷爷（）向峰顶爬去，）向峰顶爬去，一会儿一会儿 ，一会儿一会儿 。第16页 爬呀爬，我和老爷爷，爬呀爬，我和老爷爷，还有父亲，还有父亲，终于终于都爬上了都爬上了天都峰天都峰顶。顶。第17页 小组合作学习小组合作学习8-9自然段：自然段：1分角色朗诵分角色朗诵“老爷爷老爷爷”和和“我我”对话。对话。2读完后讨论：老爷爷和读完后讨论：老爷爷和“我我”为何要相互致谢？为何要相互致谢？第18页 “谢谢你啦，儿童，要不是你勇谢谢你啦，儿童，要不是你勇气气鼓舞鼓舞我，我还下不了决心哩！现我，我还下不了决心哩！现在在竟然竟然爬上来了！爬上来了！”“不不，老老爷爷爷爷，我我是是看看您您也也要要爬爬天天都都峰峰，才才有有勇勇气气向向上上爬爬！我我应应该谢谢您！该谢谢您！”分角色朗诵分角色朗诵第19页第20页 课后作业课后作业 生活中我们也会有碰到这生活中我们也会有碰到这样事情：从他人身上汲取力量，样事情：从他人身上汲取力量，克服困难。让我们也来写一写吧。克服困难。让我们也来写一写吧。第21页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
