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一着惊海天省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、新闻特写一着惊海天4第1页第2页“一着惊海天”,是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰写照,到底是怎样惊海天呢?今天,我们就学习这篇文章,感受我们祖国伟大军事力量。第3页第4页1.感知文章内容,了解这则新闻意义。2.学习作者抓现场特写,铺排有序、详略得当写作手法。3.增加学生爱国情感和民族自豪感。(重点)(难点)第5页来自点拨 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务关键装备,假如把航母编队比作一名武士,舰载战斗机就是武士手中那把利剑,所以中国首艘航母“辽宁舰”于11月23日正式进行了着舰试飞。第6页一读一读字音部分来自点拨zhulnqdnjunwixin着()陆凛()冽

2、默契()殚()精竭虑镌()刻桅()杆娴()熟第7页二写一写字形部分来自点拨瀚浩hn()第8页三记一记词义部分来自点拨1白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创建起一番事业。2殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。3镌刻:4浩瀚:形容水势盛大,也形容广大或繁多。5娴熟:雕刻。熟练。第9页导思1.文章是怎样描写着舰过程?品析重点语句。导思2:文章重点描写着舰过程,为何还要描写现场人神态及心理?着舰过程周围人导思3.文中哪些内容写出了当初中国研发着舰技术面临困难?困难导思4.文章为了增强语言表现力和感染力,都利用了哪些手法?写作手法监载机着舰关键词:自豪、爱国第10页请同学们听读课文,并在书本上及时做好旁批

3、和圈点。体会作者感情,感受文章自然格调。一着惊海天朗诵。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好词语用方框。3.关键语句(或写得好语句)用波浪线。4.有疑问地方,用问号标注。第11页部分来自典中点第二部分(5-19)第一部分(-)详细报道了舰载机成功着舰过程。交代着舰环境及着舰前准备情况,叙述此次着舰意义和困难。第三部分(20-25)描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福场景。第12页部分来自点拨文章主标题有何妙处?【答案】“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰,“惊海天”生动地写出了此举造成影响之大,“海天”既是指航母舰载战斗机着舰大环境,也指整个

4、世界。一个主谓宾短语做主标题,强烈镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很轻易让读者心头一震,激发读者阅读兴趣。1.第一部分(14段)第13页部分来自点拨第段属于什么描写?有何作用?【答案】属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式描写,使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。2.第14页部分来自点拨第15页部分来自点拨第段在文中有何作用?【答案】揭示我国航母舰载机首架次着舰意义它承载着国人强军梦想,而舰载战斗机着舰是世界公认最具风险难题。渲染出担心气氛,引发读者阅读兴趣,为下文写舰载战斗机成功着舰后,人们喜悦作铺垫。3.第16页部分

5、来自点拨作者把舰载机着舰比作“刀尖上舞蹈”,赏析这个比喻好处。【答案】将舰载机着舰比作“刀尖上舞蹈”,形象生动地描写出了“着舰”艰难、危险性之大,语言生动形象,也渲染了担心气氛,使读者为之捏一把冷汗。第二部分(519段)4.第17页部分来自点拨飞行员与舰载指挥员对话为何如此简短?【答案】此处对话简练准确,让读者愈加直观易懂,让舰载战斗机着舰这一个高端试验事件愈加平实,为读者揭开高科技神秘面纱。简简单单对话,简简单单口令,是对当初担心、严厉、庄重气氛最好诠释,在那样一个担心时刻,容不得人有半个多出字。5.第18页部分来自点拨【答案】本有何作用?利用对偶和夸大、比喻修辞手法,“声如千骑疾,气卷万山

6、来”本段第一句利用对偶、夸大、比喻,生动形象地表现了舰载机着舰时浩大声势,含有感染力。6.第18段重点利用了哪些修辞手法及描写方法?第19页部分来自点拨作者把舰载机成功着舰形状比作“V”字,有何寓意?【答案】作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸情景巧妙地想象成一个巨大“V”字,既形象展示了阻拦索实际形态,又暗示了着舰胜利完成,给读者带来了非常强烈视觉效果。7.第20页部分来自点拨文中在描写舰载机着舰过程时屡次描写了现场人情形,有何作用?【答案】本题利用侧面描写作用分析法。表现人们对我国航母舰载机首架次着舰关注。衬托当初担心气氛、胜利喜悦等。增强新闻现场感,增强感染力。侧面描写表现舰载机着舰风险极大

7、、意义重大,从而突出了主题。8.第三部分(2025段)第21页部分来自点拨引用某大国上将话有什么作用?【答案】彰显出了先进发达国家对我国歧视,暗示当初我国航母舰载机着舰面正确困难之大,同时这也愈加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光斗志,衬托了此时成功。9.第22页部分来自点拨【答案】有何作用?重点采取了抒情和记叙表示方式,深入表示出了人们激动、兴奋心情,同时也点明了舰载机成功着舰这个事件重大意义。10.最终一段重点采取了哪些表示方式?第23页部分来自点拨【难点探究】有些人说,这是一篇振奋人心、凝聚正能量通讯。请结合文章内容和现实,谈谈你了解。【答案】鸦片战争以来,因为落后于人,中华民族先后遭

8、受到许多帝国主义国家侵略,经历了百年屈辱。惨痛历史教训让中国人民知道了“落后就要挨打”道理,富国强兵,一直是中国人民梦想。这篇通讯向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首架次着舰并取得成功过程,这是中国人民在富国强兵道路上取得一次大胜利,所以振奋人心。这篇通讯让我们看到我国在富国强兵道路上取得了巨大进步,增强了中国人民自豪感,增强了中国人民坚持党领导,坚持社会主义道路信心,增强了中国人民凝聚力。第24页着舰后喜悦一着惊海天着舰过程着舰前准备自豪、爱国第25页本文采取现场特写形式,抓住歼15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义事件,生动再现了举世瞩目标我国航母舰载战斗机首架次成功着舰过程,表示了作者强

9、烈自豪感和爱国情感。第26页1.叙事完整,铺排有序。本文对我国航母舰载战斗机首架次着舰这一重大事件,从身着不一样颜色马甲工作人员所做着舰前准备工作,到飞行塔台内着舰指挥员与飞行员连续对话,再到舰载机成功着舰,整个试验过程都做了完整统计。条理清楚,铺排有序,毫无杂乱之感。2.重点突出,主次分明。塔台指挥和着舰动作是关系到成功着舰关键步骤,是读者最关注,作者紧紧抓住这些重点内容,集中笔墨叙写了这些步骤,主次分明,详略得当地将着舰前后过程清楚完整地展现在读者面前。第27页3.采取了排比、比喻等修辞手法。文中利用了排比修辞手法,写出了我国科研人员顽强不屈、无私贡献精神,增强了语言表示气势和感染力。把舰载机着舰比喻成“刀尖上舞蹈”,也生动形象地表现出了当初舰载机着舰危险性之大,从而增强了语言表现力和感染力。第28页无数科学家、军事家、文学家毫不保留地献出自己智慧、才华,艰辛地劳动是为了她我们祖国!一个民族要独立,要发展,不但需要坚实物质基础、和军事实力,还需要强烈民族自信心与自尊心,需要一个更为博大深沉民族精神。“团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息”,传承了五千年民族精神,正等候我们去发扬光大,使我们明天愈加辉煌。第29页

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