《诗词五首》市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

24 诗词五首诗词五首第1页 中国是一个诗国度，自中国是一个诗国度，自诗经诗经起，经两起，经两汉、六朝、唐宋元明清，到现在，将这些诗堆汉、六朝、唐宋元明清，到现在，将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏长城，读这些诗就叠排列起来就像那蜿蜒起伏长城，读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感产物，不一像长城那样绵延不绝。诗歌是情感产物，不一样地点，不一样时间样地点，不一样时间都会产生不一样心情，都会产生不一样心情，创造出不一样诗篇。今天就让我们来踏寻古人创造出不一样诗篇。今天就让我们来踏寻古人足迹，推测名人心情，观赏名作之境界。足迹，推测名人心情，观赏名作之境界。导入新课导入新课第2页陶渊明陶渊明第3页陶渊明陶渊明（365427365427），字元亮，别号），字元亮，别号五柳先生五柳先生，晚年更名，晚年更名潜潜，卒后亲友私，卒后亲友私谥谥靖节靖节。东晋浔阳柴桑人（今九江市）。东晋浔阳柴桑人（今九江市）人。他是东晋开国元勋陶侃后代，曾人。他是东晋开国元勋陶侃后代，曾三次出仕，三次退隐，最终下决心走三次出仕，三次退隐，最终下决心走上归田之路。上归田之路。在他笔下，农村生活、田园风光第一在他笔下，农村生活、田园风光第一次被看成主要审美对象，田园生活被次被看成主要审美对象，田园生活被他用诗高度纯洁化和美化，变成了痛他用诗高度纯洁化和美化，变成了痛苦现实世界中一座精神避难所。他诗苦现实世界中一座精神避难所。他诗表现了一个新人生观与自然观，反对表现了一个新人生观与自然观，反对用对立态度对待人与自然关系，强调用对立态度对待人与自然关系，强调人与自然一体性，追求人与自然友好。人与自然一体性，追求人与自然友好。走近作者走近作者第4页是以东晋诗人是以东晋诗人陶渊明陶渊明为代表、经过描写田园自然为代表、经过描写田园自然风光以表示恬淡情怀诗歌流派。风光以表示恬淡情怀诗歌流派。普通地说，田园诗人都以自然风光、田园景色及普通地说，田园诗人都以自然风光、田园景色及乡村生活为诗歌表现对象，抒发诗人对大自然热乡村生活为诗歌表现对象，抒发诗人对大自然热爱之情，对回归自然和恬静古朴生活向往，并由爱之情，对回归自然和恬静古朴生活向往，并由此折射出诗人不慕名利旷达心境和对社会现实愤此折射出诗人不慕名利旷达心境和对社会现实愤懑心情。在艺术手法上，崇尚平淡充实，追求朴懑心情。在艺术手法上，崇尚平淡充实，追求朴素自然。素自然。田园诗派田园诗派 陶渊明是我国古代最有代表性田园诗人。陶渊明是我国古代最有代表性田园诗人。他与最早山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合他与最早山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为称为“陶谢陶谢”。第5页共写饮酒诗20首，这里选是其中第五首。此诗写作时间大约是作者归田第(4)。此诗写他在农村里悠然自得隐居生活，经过对眼前景物叙写，说明“心远地自偏”哲理，表示了作者从自然景物中寻找到乐趣恬适心情和丰富精神生活。陶渊明在晚年还写出了著名散文桃花源记并诗，营造了一个乌托邦社会。背景介绍背景介绍第6页第第一一层层为为前前四四句句，写写“心心远远地地自自偏偏”道道理理。此此四四句句平平中中见见奇奇，貌貌似似实实写写，却却是是虚虚写写，由由虚虚处处见见意意，实是写自己心里感受和处世哲理。实是写自己心里感受和处世哲理。本诗结构：可分为三层：本诗结构：可分为三层：第第二二层层为为中中间间四四句句，描描写写了了幽幽静静雅雅致致自自然然景景物物及及悠悠然然自自得得心心神神情情态态，寄寄托托了了深深厚厚意意蕴蕴，创创造造了了物物我合一艺术境界。我合一艺术境界。第第三三层层为为最最终终两两句句，以以含含而而不不露露手手法法，提提醒醒“真意真意”，点题作结。，点题作结。第7页这首诗主要写陶渊明自己在乡村里悠然自这首诗主要写陶渊明自己在乡村里悠然自得归隐生活。他离开了污浊官场，心里以得归隐生活。他离开了污浊官场，心里以为十分清静，因为心中远离了尘俗牵缠了。为十分清静，因为心中远离了尘俗牵缠了。他自由地种种花采采菊，偶然抬头看到南他自由地种种花采采菊，偶然抬头看到南山美景，感到生活过得非常悠闲和舒适，山美景，感到生活过得非常悠闲和舒适，充分表示出他对官场生活厌恶，对农村淳充分表示出他对官场生活厌恶，对农村淳朴生活热爱。朴生活热爱。诗歌主题诗歌主题第8页课文研讨课文研讨：既然生活在人来人往环境中，为既然生活在人来人往环境中，为何何“而无车马喧而无车马喧”呢？呢？这里这里“车马喧车马喧”并非指平时老百姓来来往往干并非指平时老百姓来来往往干活车马发出喧闹声，而应指活车马发出喧闹声，而应指“上层人士之间交上层人士之间交往往”，“而无车马喧而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于意指作者疏远了奔逐于俗世车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉俗世车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉之类了。之类了。第9页1.诗歌表示了诗人怎样思想感情?表现了陶渊明厌恶官场虚伪和诈饰,从大自然里悟出人生真意,取得恬静心境思想感情.2.诗人“结庐在人境”，为何又说“而无车马喧”呢？因为心情闲适,心志高远.第10页3.结合你对陶渊明思想了解，说说你是怎样了解诗中“而无车马喧”和“心远地自偏”？这里说“车马”指是达官贵人高轩，“车马喧”指奔竞于仕宦之途喧嚣，诗人归隐田园，虽仍离不开“人境”，但没有这么烦忧，所以说“而无车马喧”。“心远地自偏”实际上道出了感觉与处境之间辩证关系：隐居更主要是一个精神上自由境界，而不在于居所是否荒远。假如心灵“焦距”调好，就能够处闹市若幽谷。第11页4.“此中有真意”，你认为所谓“真意”指什么？菊花黄，南山青、夕阳菊花黄，南山青、夕阳红、山气飘、飞鸟还，红、山气飘、飞鸟还，大自然恬淡飘逸，各有大自然恬淡飘逸，各有所归，人与鸟儿知倦而所归，人与鸟儿知倦而归，诗人心如止水，如归，诗人心如止水，如明镜。大自然纯真意趣明镜。大自然纯真意趣投映到他心里，自己感投映到他心里，自己感受也从大自然中折射出受也从大自然中折射出来。来。人自然本性。第12页了解意象了解意象：是指诗词中有些艺术形象在被成功地使用过一次是指诗词中有些艺术形象在被成功地使用过一次以后，以后诗人重复利用，并逐步约定俗成，使以后，以后诗人重复利用，并逐步约定俗成，使这些形象被固定在一个或几个特定意义上。这些形象被固定在一个或几个特定意义上。诗词中意象，不胜枚举，比如诗词中意象，不胜枚举，比如“菊花菊花”是一个关乎是一个关乎“隐逸隐逸者者”意象；意象；“杨柳杨柳”是一个关乎离别意象；是一个关乎离别意象；“白云白云”是关是关乎乎“思友思友”意象；意象；“明月明月”是一个是一个“思乡思乡”、“思人思人”意意象；象；“杜鹃杜鹃”，因其叫声凄厉，又其声如言，因其叫声凄厉，又其声如言“不如归去不如归去”，最终成为一个关乎，最终成为一个关乎“思归思归”意象。意象。第13页“悠然见南山悠然见南山”“”“见见”有版本作有版本作“望望”，能说说两种版本优劣吗？，能说说两种版本优劣吗？“见见”是漫不经心地看一下，而是漫不经心地看一下，而“望望”却是眼睛有意盯住看。这就却是眼睛有意盯住看。这就是说是说“望望”是有意识注视，是有意识注视，“见见”是无意识瞥见。用是无意识瞥见。用“见见”正符合正符合作者作者“悠然悠然”情趣，用情趣，用“望望”就缺乏就缺乏“悠然悠然”之情味了。所以苏东之情味了。所以苏东坡也说：假如是坡也说：假如是“望望”，这诗就变得兴味索然了。，这诗就变得兴味索然了。怎样了解怎样了解“此中有真意，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言”这两句诗意？这两句诗意？这两句是全诗总结：在这当中，可以领悟到大自然和生活真谛，可是想要把它说出来，却又不知该怎么说了，此种真谛用抽象概括逻辑语言是不足以体现。它既提醒了整首诗形象所要表达深层意义，同时又把读者思绪引回到形象，值得去体会、咀嚼。第14页陶渊明在这首诗中表现陶渊明在这首诗中表现“真意真意”即自然之趣，既表即自然之趣，既表现为山水田园详细现为山水田园详细“自然自然”，也是诗人主观精神抽，也是诗人主观精神抽象象“自然自然”。在这里，山水田园描写不但仅是看成。在这里，山水田园描写不但仅是看成表现诗人心灵表现诗人心灵“自然自然”背景而存在；二者在诗中是背景而存在；二者在诗中是浑融混一。这种浑融混一。这种“意与境浑意与境浑”艺术境界，乃是现实艺术境界，乃是现实与理想统一，客观与主观统一，有限与无限统一，与理想统一，客观与主观统一，有限与无限统一，它能产生言有尽而意无穷特殊艺术效果。它能产生言有尽而意无穷特殊艺术效果。第15页v这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表示方式中任一个，合在一起，请选这四种表示方式中任一个，作简明评析。作简明评析。1 1、2 2句记叙，概括写出诗人生活环境，第二句揭示情句记叙，概括写出诗人生活环境，第二句揭示情境对于第一句是极少例外，所以用一境对于第一句是极少例外，所以用一“而而”字作果断字作果断地转折。地转折。3 3、4 4两句议论，以自设宾主设问方式揭示出心志淡远两句议论，以自设宾主设问方式揭示出心志淡远是在是在“人境人境”中独享安闲缘由。中独享安闲缘由。5 58 8八句细致描写采菊过程，并以所见写心境，八句细致描写采菊过程，并以所见写心境，“山山气日夕佳，飞鸟相与还气日夕佳，飞鸟相与还”中自有中自有“悠然悠然”心境。收尾心境。收尾两句抒发感情：两句抒发感情：“忘言忘言”中渗透出诗人对隐居生活由中渗透出诗人对隐居生活由衷喜爱。衷喜爱。当堂小练习：当堂小练习：第16页春春 望望唐杜甫第17页杜甫杜甫（712770712770），字），字子美，自号少陵野老，盛子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称唐大诗人，号称“诗圣诗圣”。原籍湖北襄阳，生于河。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。世又称他杜拾遗、杜工部。作者介绍作者介绍第18页写作背景写作背景 公元公元755755年安史之乱暴发。年安史之乱暴发。756756年诗人杜甫得知唐肃年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想宗在灵武即位消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了六个月多囚徒一样生活。这时首都长掳至长安，过了六个月多囚徒一样生活。这时首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（第二年（757757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人痛苦和伤感。诗茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人痛苦和伤感。诗人触景生情，感叹万千，写下了这首感时恨别、忧国人触景生情，感叹万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲五言律诗思亲五言律诗-春望春望。第19页第20页唐唐唐唐 杜甫杜甫杜甫杜甫春春 望望第21页溅（溅（）抵（抵（）搔（搔（）浑（浑（）胜（胜（）簪（簪（）jinjin溅落溅落dd值值soso挠挠znznshngshng能够承受能够承受一个束发首饰一个束发首饰读准下面字，并了解它含义读准下面字，并了解它含义简直简直hnhn第22页释文释文:国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。京城即使沦陷了，但山河依旧在，长京城即使沦陷了，但山河依旧在，长安城春意盎然，草木依然茂盛如昔。安城春意盎然，草木依然茂盛如昔。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事，看着繁荣春花，也不禁难感伤时事，看着繁荣春花，也不禁难过落泪，怨恨离别，纵使听见春鸟鸣过落泪，怨恨离别，纵使听见春鸟鸣叫，也令人心里懦懦不安。叫，也令人心里懦懦不安。第23页烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。战火接连三月不熄，此时一封家书就战火接连三月不熄，此时一封家书就可抵上万金啊！可抵上万金啊！_白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。头上白发严重脱落，简直就要插不上头上白发严重脱落，简直就要插不上玉簪了。玉簪了。第24页【诗歌注释诗歌注释】长安沦陷国家破碎，只有山河依旧，长安沦陷国家破碎，只有山河依旧，春天来了城空人稀，草木茂密深沉。春天来了城空人稀，草木茂密深沉。感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。立春以来战火频连，已经蔓延三月，立春以来战火频连，已经蔓延三月，身在异乡音讯难得，家信抵值万金。身在异乡音讯难得，家信抵值万金。愁绪缠绕搔头思索，白发越搔越短，愁绪缠绕搔头思索，白发越搔越短，头发脱落既短又少，简直不能插簪。头发脱落既短又少，简直不能插簪。国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。讲授新课讲授新课第25页合作探究合作探究1 1、诗中常使用反衬手法，即以甲物、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫之是来衬乙物之非。杜甫春望春望开开头两句就使用了这一手法，试作简明头两句就使用了这一手法，试作简明分析。分析。“国国”是是指指都都城城，即即长长安安-是是政政治治、经经济济、文文化化中中心心，其其繁繁荣荣热热闹闹能能够够想想见见。不不过过，当当前前长长安安，惟惟有有山山河河存存在在，这这不不就就意意味味着着过过去去繁繁荣荣都都城城已已被被叛叛军军糟糟践践殆殆尽尽，剩剩下下只只有有山山山山水水水水了了吗吗?春春天天来来了了，城城里里处处处处都都是是“草草木木深深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗?第26页 2 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，两句，书本注解为书本注解为：感伤国事，看到漂亮花儿：感伤国事，看到漂亮花儿都禁不住落泪；难过离别，听到婉转鸟都禁不住落泪；难过离别，听到婉转鸟鸣都害怕。鸣都害怕。还有一个通行解释是还有一个通行解释是：这是：这是拟人写法，意思是因为战乱，都城破败，拟人写法，意思是因为战乱，都城破败，好像花也因感叹时事而落泪，鸟也因世好像花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间离别而惊心。两种解释虽有区分，但间离别而惊心。两种解释虽有区分，但精神是相通。体会一下作者感情，说说精神是相通。体会一下作者感情，说说你了解。你了解。两种解释，一是触景生情，一是两种解释，一是触景生情，一是移情于物，并无本质区分。移情于物，并无本质区分。第27页诗歌诗歌主旨主旨:国都残破感叹和对亲人牵挂，这首诗能国都残破感叹和对亲人牵挂，这首诗能反应当初民心，使读者有更深体会。反应当初民心，使读者有更深体会。第28页雁门太守行雁门太守行李贺李贺第29页雁门太守行雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。第30页一、作者介绍一、作者介绍李贺（李贺（790816），唐代著名诗），唐代著名诗人，汉族，河南昌谷人。字人，汉族，河南昌谷人。字 ，世称李长吉、鬼才，世称李长吉、鬼才，有有 称等，与称等，与 三三人并称唐代人并称唐代“三李三李”。体貌细瘦体貌细瘦,巨鼻巨鼻,通眉通眉,长指爪长指爪。因仕途失意因仕途失意,就把全部精力用在写诗上就把全部精力用在写诗上。外出外出时背一破囊时背一破囊,得句即写投囊中得句即写投囊中,暮暮归足成诗篇归足成诗篇。一生愁苦多病，仅。一生愁苦多病，仅做过做过3年从九品微官奉礼郎，因病年从九品微官奉礼郎，因病27岁卒。岁卒。李贺是中唐李贺是中唐 诗人代表，又是中唐到晚唐诗风诗人代表，又是中唐到晚唐诗风转变期主要人物。转变期主要人物。“诗鬼诗鬼 ”长吉长吉浪漫主义浪漫主义 李白、李商隐李白、李商隐第31页二、写作背景二、写作背景 李贺生活时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大战争。从相关雁门太守行这首诗一些传说和材料记载推测，可能是写平定藩镇叛乱战争。当初是元和二年，公元8。李贺当初仅17岁。第32页 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮。阳光照射敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮。阳光照射在鱼鳞普通铠甲上，金光闪闪。在鱼鳞普通铠甲上，金光闪闪。“黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧”，点明了战争危急形势点明了战争危急形势敌敌人兵临城下，大军压境，有如乌云重重压下想人兵临城下，大军压境，有如乌云重重压下想要把城墙摧垮。极力要把城墙摧垮。极力渲染了大军压境担心气氛。渲染了大军压境担心气氛。诗人利用诗人利用比喻和夸大比喻和夸大，描写鏖战之前敌我双方，描写鏖战之前敌我双方军威和声势。同时，这军威和声势。同时，这“黑云黑云”与与“金鳞金鳞”形形成成鲜明对比鲜明对比，相互映衬。，相互映衬。第33页 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。号角声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土如同胭号角声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土如同胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。从听觉和视觉两个方面来写战斗激烈和从听觉和视觉两个方面来写战斗激烈和悲壮。悲壮。第34页半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。深夜里，部队行进在易水河边，寒风卷动着深夜里，部队行进在易水河边，寒风卷动着红旗。浓霜湿透了鼓皮，低沉鼓声在四面回红旗。浓霜湿透了鼓皮，低沉鼓声在四面回荡。荡。第35页“半卷红旗”是从侧面描写战况景象，诗人写这个景象是要表现一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，其次是高度戒备，不事张扬，把战事担心状态突现出来。“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”中中“半卷红旗半卷红旗”作用。作用。第36页“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”中中“起起”字能否改为字能否改为“响响”？试详细分析？试详细分析用哪个更加好。用哪个更加好。不能。不能。“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一联，表现夜寒霜重，连战鼓也擂不响，一联，表现夜寒霜重，连战鼓也擂不响，声音低回沉重。声音低回沉重。“响响”字着重强调声音大小，字着重强调声音大小，而而“起起”字更含有动态，鼓面不起，声音就字更含有动态，鼓面不起，声音就沉重低回。沉重低回。第37页报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。为了报答国君赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国为了报答国君赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死！血战到死！诗中写危城守将誓死报效朝廷决心诗中写危城守将誓死报效朝廷决心,同同时也反应了作者立志报效国家壮志。时也反应了作者立志报效国家壮志。第38页请说说作者引用请说说作者引用“黄金台黄金台”这个典故用这个典故用意。意。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑，传黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。金招揽天下士。诗人引用这个故事，诗人引用这个故事，写出了将士们报效朝廷写出了将士们报效朝廷决心决心，同时也反应了时值青年，同时也反应了时值青年诗人已经立下诗人已经立下了报效国家壮志。了报效国家壮志。第39页 首联首联 写景叙事，渲染兵临城下担心气氛和危写景叙事，渲染兵临城下担心气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。守军威武雄壮。颔联颔联 分别从声色两方面渲染战场悲壮气氛和战分别从声色两方面渲染战场悲壮气氛和战斗残酷。斗残酷。颈联颈联 写部队黑夜行军和投入战斗。写部队黑夜行军和投入战斗。尾联尾联 引用典故写出将士誓死报效国家决心。引用典故写出将士誓死报效国家决心。第40页 全诗写了全诗写了三个画面三个画面：一个：一个白天白天，表现官军，表现官军戒备森严；一个在戒备森严；一个在黄昏黄昏前，表现刻苦练兵；前，表现刻苦练兵；一个在一个在午夜午夜，写官军出其不意地攻击敌人。，写官军出其不意地攻击敌人。主题：主题：这首诗描写并歌颂了守城将士这首诗描写并歌颂了守城将士誓死报国誓死报国决心。决心。第41页这首诗能够说是用奇异色彩组成，黑云、甲这首诗能够说是用奇异色彩组成，黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系列列变幻莫测光和色变幻莫测光和色组成了这幅战场图画。这组成了这幅战场图画。这不但从色彩上描绘出鲜明如画战场景物和不但从色彩上描绘出鲜明如画战场景物和担担心激烈心激烈战斗气氛，也加浓加重了战场战斗气氛，也加浓加重了战场悲壮悲壮色色调，有力地衬托出人物壮怀激烈调，有力地衬托出人物壮怀激烈爱国爱国感情。感情。请谈一谈这首诗色彩表现艺术。请谈一谈这首诗色彩表现艺术。第42页杜杜 牧牧第43页（803852），），晚唐出色诗人。字牧之晚唐出色诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，舍人，世称世称“杜舍人杜舍人”。为人刚直，不逢迎。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长方面成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，于七绝，人称人称“小杜小杜”，以别于杜甫。，以别于杜甫。与李与李商隐齐名，并称商隐齐名，并称“小李杜小李杜”。他古体诗受杜。他古体诗受杜甫、韩愈影响，题材辽阔，笔力峭健。近体甫、韩愈影响，题材辽阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有重视辞采一面。以济世之才自负，注曹操所重视辞采一面。以济世之才自负，注曹操所定定孙子兵法孙子兵法十三篇。有十三篇。有樊川文集樊川文集。第44页 赤壁赤壁 折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。第45页 赤壁赤壁折戟沉沙折戟沉沙/铁铁/未销，未销，自将磨洗自将磨洗/认认/前朝。前朝。东风东风/不与不与/周郎便，周郎便，铜雀铜雀/春深春深/锁二乔。锁二乔。第46页折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。折断铁戟沉在江底积沙中还没有锈蚀，拿来折断铁戟沉在江底积沙中还没有锈蚀，拿来磨光洗净还能认出他属于过去朝代。磨光洗净还能认出他属于过去朝代。折戟：折断铁戟。戟，古代兵器。销：锈蚀。折戟：折断铁戟。戟，古代兵器。销：锈蚀。将：拿起。将：拿起。磨洗：磨光洗净。磨洗：磨光洗净。认前朝：认出认前朝：认出戟是东吴破曹时遗物。戟是东吴破曹时遗物。第47页东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。倘若东风不给周瑜火攻曹军方便，那么倘若东风不给周瑜火攻曹军方便，那么大大乔和小乔这两个乔和小乔这两个 绝代美人，就会被曹操抓绝代美人，就会被曹操抓走锁进铜雀台。走锁进铜雀台。东风：赤壁之战以火攻，时值东南风大作，东风：赤壁之战以火攻，时值东南风大作，火乘风势，尽烧北船。火乘风势，尽烧北船。周郎：指周瑜，周郎：指周瑜，字公瑾，年轻时即有才名，人呼周郎。后字公瑾，年轻时即有才名，人呼周郎。后任吴军大都督。任吴军大都督。第48页 品析品析诗前两句借折戟这一历史遗物诗前两句借折戟这一历史遗物引发对前朝人物和事件慨叹引发对前朝人物和事件慨叹，这是交代兴感之由。，这是交代兴感之由。后两句议论，提出假使不是后两句议论，提出假使不是“东风东风”帮了周瑜忙，那么胜败双方就要易位，历史帮了周瑜忙，那么胜败双方就要易位，历史形式将完全改观。形式将完全改观。诗人在感叹历史上英雄成名机遇同时，也在慨叹诗人在感叹历史上英雄成名机遇同时，也在慨叹自己生不逢时，政治理想不能施展。自己生不逢时，政治理想不能施展。第49页诗作主题诗作主题 这是一首咏史诗。诗人看法独到，这是一首咏史诗。诗人看法独到，不以成败论英雄，把赤壁之战不以成败论英雄，把赤壁之战 胜利归于东风帮助，把周瑜胜利归于东风帮助，把周瑜 成功归为偶然机遇，其观点不一样与史家成功归为偶然机遇，其观点不一样与史家评论，其用意在于自负知兵，借史事吐露评论，其用意在于自负知兵，借史事吐露心中不被重用抑郁不平之气。心中不被重用抑郁不平之气。第50页兴感之由兴感之由感叹咏叹感叹咏叹未销蚀铁戟未销蚀铁戟是前朝之物是前朝之物若非东风之便若非东风之便历史将会改写历史将会改写表现英雄无用武表现英雄无用武之地抑郁不平之之地抑郁不平之气气告诫统治者不要告诫统治者不要有侥幸心理有侥幸心理【简析简析】这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功侥幸。诗开头二句，借物起这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功侥幸。诗开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗构思极为精巧，点风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗构思极为精巧，点染用功。染用功。第51页渔家傲渔家傲天接云涛连海雾天接云涛连海雾第52页作者介绍作者介绍1084年年1155年，字易安，号易安居士，年，字易安，号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一千古第一才女才女”之称。李清照出生于书香门第，早期之称。李清照出生于书香门第，早期生活优裕。其父李格非藏书甚富，她小时候生活优裕。其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好家庭环境中打下文学基础。出嫁后就在良好家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石搜集整理。与夫赵明诚共同致力于书画金石搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟路径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，路径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词提出词“别是一家别是一家”之说，反对以作诗文之之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不一样。有史，情辞慷慨，与其词风不一样。有易安易安居士文集居士文集易安词易安词，已散佚。后人有，已散佚。后人有漱玉词漱玉词辑本。今有辑本。今有李清照集校注李清照集校注。李清照李清照第53页天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。好像梦天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。好像梦魂归帝所。闻天语，殷（魂归帝所。闻天语，殷（yn)勤问我归何处。勤问我归何处。我报路长嗟（我报路长嗟（ji）日暮，学诗谩有惊人句。）日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！品读全词品读全词第54页晨雾蒙蒙笼云涛。银河晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂好像回天庭，天帝梦魂好像回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。归宿何处请相告。我回报天帝说：路途漫我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊冲天飞正高。风啊!千万千万别停息，将我这一叶轻别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。舟，直送往蓬莱三岛去。天空，云涛叠涌连着流动晓雾天空，云涛叠涌连着流动晓雾晨曦，银河在斜转星星点点如晨曦，银河在斜转星星点点如千帆荡移。好像间梦魂飘飞琼千帆荡移。好像间梦魂飘飞琼楼玉宇。像从很远地方传来天楼玉宇。像从很远地方传来天帝缥缈话语，天帝殷勤问：你帝缥缈话语，天帝殷勤问：你想要归向何处？想要归向何处？我回答说：人生路太漫长黄昏我回答说：人生路太漫长黄昏日落已近低迷，苦心学诗可叹日落已近低迷，苦心学诗可叹志事难酬徒自由惊骇世人诗句。志事难酬徒自由惊骇世人诗句。只愿乘九万里雄风如大鹏远飞只愿乘九万里雄风如大鹏远飞高举。长风啊不要急忙停住，高举。长风啊不要急忙停住，请一气鼓荡将我一叶轻舟吹往请一气鼓荡将我一叶轻舟吹往蓬莱仙山去。蓬莱仙山去。诗意解析诗意解析第55页作者在梦中看到了什么？作者在梦中看到了什么？1.1.天接云涛连海雾，星河欲转千帆舞。看到了天接云涛连海雾，星河欲转千帆舞。看到了一幅辽阔、壮美海天一色图一幅辽阔、壮美海天一色图精读赏析精读赏析第56页2.2.好像梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我好像梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。看到了天帝归何处。看到了天帝。第57页3.3.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。还看到了自己回答天帝垂问句。还看到了自己回答天帝垂问第58页二，作者既然有这么苦衷，她希望怎样解脱二，作者既然有这么苦衷，她希望怎样解脱呢？呢？九万里风鹏正举。风休住，蓬舟九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去吹取三山去第59页作者为何梦想回三山去？是否因为消积作者为何梦想回三山去？是否因为消积游仙思想在做怪？游仙思想在做怪？她梦想仙境，正是她对黑暗现实不满表现她梦想仙境，正是她对黑暗现实不满表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤寂和痛苦。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤寂和痛苦仙境去。正是反应出人间存在着战乱，杀戮，欺诈，仙境去。正是反应出人间存在着战乱，杀戮，欺诈，孤独，寂寞现实。孤独，寂寞现实。第60页课堂小结课堂小结这首词，梦归是关键，全词写梦这首词，梦归是关键，全词写梦境，笼罩了一层浪漫主义色彩。境，笼罩了一层浪漫主义色彩。在格调上走豪放一路，为我们创在格调上走豪放一路，为我们创造了开阔意境。梁启超评价这造了开阔意境。梁启超评价这首词说：首词说：“此绝是苏辛派，不类此绝是苏辛派，不类漱玉集漱玉集语语第61页最美不过中国词最美不过中国词第62页