1、20雪 孩 子雪 孩 子xu xu h hi zii zi第2课时第1页屋子屋子回家回家唱歌唱歌空地空地出门出门认字大冲关认字大冲关复习导入复习导入第2页赶快赶快旁边旁边火星火星连忙连忙第3页满身满身谢谢谢谢水汽水汽白云白云第4页 兔妈妈要（兔妈妈要（），在（），在（）上给）上给小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带来了高兴。小白兔家着火了，（来了高兴。小白兔家着火了，（）雪）雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却变成孩子从大火中救出了小白兔，自己却变成了很轻很轻（了很轻很轻（），最终变成了一朵漂），最终变成了一朵漂亮（亮（）。）。出门出门空地空地旁边旁边水汽水汽
2、白云白云回顾课文，完成填空。回顾课文，完成填空。第5页品读课文品读课文默读课文第默读课文第4 4自然段自然段阅读姿势阅读姿势手拿书本立桌面，手拿书本立桌面，眼离书本一尺远。眼离书本一尺远。转动眼睛看字词，转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声。小嘴闭上不出声。第6页 小白兔还可能小白兔还可能做些什么事情呢？做些什么事情呢？阅读中，体会小白兔开心心情。阅读中，体会小白兔开心心情。第7页 给雪孩子讲故事，给雪给雪孩子讲故事，给雪孩子打扮等孩子打扮等第8页 小小白白兔兔添添了了柴柴，一一会会儿儿就就睡睡着着了了。接接下下来来会会发发生生什什么么事事情呢？情呢？学习第学习第5 5 8 8自然段自然段 体会心情
3、感受雪孩子勇敢。体会心情，感受雪孩子勇敢。第9页默读默读5-85-8自然段自然段默读默读不能小声嘟囔着读不能小声嘟囔着读,不能动嘴唇无声地读不能动嘴唇无声地读,不能用手指指点着读。不能用手指指点着读。不出声：不出声：第10页 火越烧越旺。哎呀，火把火越烧越旺。哎呀，火把旁边柴堆烧着了！旁边柴堆烧着了！yy越（越（）越（）越（）飞飞高高第11页 不好了！小白兔家着火了！不好了！小白兔家着火了！小白兔，小白兔！你在哪里？小白兔，小白兔！你在哪里？雪孩子冲进屋里，冒着呛人烟、烫人雪孩子冲进屋里，冒着呛人烟、烫人火，找哇找哇，终于找到了小白兔。火，找哇找哇，终于找到了小白兔。冲冲冒冒找找着急心理着急
4、心理焦虑心情焦虑心情第12页学习第学习第9 9 1414自然段自然段讲故事，感受雪孩子善良。讲故事，感受雪孩子善良。是谁救了小白兔呢？是谁救了小白兔呢？第13页朗诵朗诵1111 1212自然段自然段 抓抓住住“激激动动”，读读出出兔兔妈妈和小动物们感激。妈妈和小动物们感激。第14页 说说故事结尾。说说故事结尾。第15页范读范读1313 1414自然段自然段 雪孩子到哪里去了？雪孩子到哪里去了？第16页 雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵雪孩子变成了一朵白云，一朵漂亮白云。漂亮白云。第17页 雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻水汽。
5、雪孩子变成了水汽，很轻很轻水汽。第18页兔兔妈妈妈妈知知道道真真相相后后，会会对对变变成成了了白白云云雪雪孩子说些什么？孩子说些什么？看看着着雪雪孩孩子子变变成成了了白白云云，小小白白兔兔心心里里会想些什么？结合书本插图思索。会想些什么？结合书本插图思索。第19页 雪孩子，你快回来吧！我要跳舞雪孩子，你快回来吧！我要跳舞给你看，唱歌给你听。给你看，唱歌给你听。第20页 一个多么可爱雪孩子啊！他勇敢善良、一个多么可爱雪孩子啊！他勇敢善良、助人为乐、舍己救人。我们要向雪孩子学助人为乐、舍己救人。我们要向雪孩子学习，愿意在他人有苦难时候去帮助他人。习，愿意在他人有苦难时候去帮助他人。小结小结第21页
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