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认识生物省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、第一章第一章 认识生物认识生物第1页第一节第一节 生物特征生物特征第2页教学目标教学目标1.观察生物和非生物,比较它们区分。2.举例说明生物基本特征。教学重点教学重点生物基本特征。教学难点教学难点生物生活需要营养、生物能进行呼吸。第3页生物特征生物特征 想一想,议一议 下列图中机器人能用乐器演奏出优美动听曲子。有机下列图中机器人能用乐器演奏出优美动听曲子。有机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为何说机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为何说机器人不是生物?请说出你理由。器人不是生物?请说出你理由。第4页 答:因为机器人不像其它生物一样是由细胞组成(除病毒以外,生物体都是由细胞组

2、成),也不存在组成细胞有机物,同时,机器人不含有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异特征,所以机器人不是生物。第5页 什么是生物?可能你会说,能生长东西就是生物。岩洞里钟乳石也能从小长大,它也是生物吗?或许你还想到,能自主运动东西就是生物。树木花草不能移动位置,为何说他们也是生物?第6页 观察下面几幅图片,结合自己已经有知识和生活观察下面几幅图片,结合自己已经有知识和生活经验,跟同学讨论怎样区分生物和非生物。经验,跟同学讨论怎样区分生物和非生物。讨论 生石花肉质叶看起来像石头,为何说它是生物?生石花肉质叶看起来像石头,为何说它是生物?岩洞里钟乳石能慢慢长大,为何说它不是

3、生物?岩洞里钟乳石能慢慢长大,为何说它不是生物?怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?征?观察与思索观察与思索第7页生石花能开出黄色花朵第8页岩洞里钟乳石能慢慢长大第9页岩洞里钟乳石能慢慢长大第10页 讨论 生石花肉质叶看起来像石头,为何说它是生物?生石花肉质叶看起来像石头,为何说它是生物?答:尽管生石花肉质叶看起来像石头,但生石花含有答:尽管生石花肉质叶看起来像石头,但生石花含有生物基本特征。比如,从观察中能够看出,生石花肉质叶生物基本特征。比如,从观察中能够看出,生石花肉质叶与仙人球肉质茎类似;生石花能从小长大;生石花能开出与仙人球肉质

4、茎类似;生石花能从小长大;生石花能开出各种颜色花,还能结出种子,表明它能进行繁殖;生石花各种颜色花,还能结出种子,表明它能进行繁殖;生石花长有根,能够从土壤中获取水和无机盐,等等。查阅生石长有根,能够从土壤中获取水和无机盐,等等。查阅生石花资料可知,生石花是一个植物,所以,它就是生物。花资料可知,生石花是一个植物,所以,它就是生物。第11页 岩洞里钟乳石能慢慢长大,为何说它不是生物?岩洞里钟乳石能慢慢长大,为何说它不是生物?答:岩洞里钟乳石尽管能慢慢长大,但这种长大与生答:岩洞里钟乳石尽管能慢慢长大,但这种长大与生物生长是不一样,它是一些无机物慢慢堆积结果。同时钟物生长是不一样,它是一些无机物

5、慢慢堆积结果。同时钟乳石没有生物所共有特征,如含有营养、呼吸、排泄、对乳石没有生物所共有特征,如含有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异特征。所以钟乳石外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异特征。所以钟乳石不是生物。不是生物。怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?征?答:要判断一个物体是否有生命,能够看它是不是答:要判断一个物体是否有生命,能够看它是不是“活活”,看它是不是含有生命现象,即看它是否含有生物基,看它是不是含有生命现象,即看它是否含有生物基本特征。本特征。生物含有基本特征是:由细胞组成(除病毒以外)、生物含有基本特

6、征是:由细胞组成(除病毒以外)、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生废物、能生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异特征,对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异特征,等等。等等。第12页 一、生物生活需要营养生物生活需要营养 生物共同特征生物共同特征第13页阳光下生长小麦第14页捕食大马哈鱼海豚第15页 一、生物生活需要营养生物生活需要营养 二、生物能进行呼吸二、生物能进行呼吸生物共同特征生物共同特征第16页鲸呼气时产生雾状水柱第17页 一、生物生活需要营养生物生活需要营养 二、生物能进行呼吸二、生物能进行呼吸 三、生物能排

7、出身体内产生废物三、生物能排出身体内产生废物 生物共同特征生物共同特征第18页人出汗第19页 一、生物生活需要营养生物生活需要营养 二、生物能进行呼吸二、生物能进行呼吸 三、生物能排出身体内产生废物三、生物能排出身体内产生废物 四、生物能对外界刺激作出反应四、生物能对外界刺激作出反应 生物共同特征生物共同特征第20页含羞草对刺激反应第21页猎豹追捕羚羊第22页 一、生物生活需要营养生物生活需要营养 二、生物能进行呼吸二、生物能进行呼吸 三、生物能排出身体内产生废物三、生物能排出身体内产生废物 四、生物能对外界刺激作出反应四、生物能对外界刺激作出反应 五、生物能生长和繁殖五、生物能生长和繁殖 生

8、物共同特征生物共同特征第23页种子萌发破壳而出幼鳄蘑菇生长第24页 一、生物生活需要营养生物生活需要营养 二、生物能进行呼吸二、生物能进行呼吸 三、生物能排出身体内产生废物三、生物能排出身体内产生废物 四、生物能对外界刺激作出反应四、生物能对外界刺激作出反应 五、生物能生长和繁殖五、生物能生长和繁殖 六、生物都有遗传和变异特征六、生物都有遗传和变异特征生物共同特征生物共同特征第25页狗一家第26页同一株碧桃上花第27页技能训练技能训练经过观察找出相同点和不一样点经过观察找出相同点和不一样点 对看上去相同生物,要注意观察它们不一样之处;对看上去相同生物,要注意观察它们不一样之处;对看上去差异显著

9、生物,要注意观察它们相同之处。对看上去差异显著生物,要注意观察它们相同之处。观察以下图片,找出马和驴在外形上不一样之处,马观察以下图片,找出马和驴在外形上不一样之处,马和牛在外形上相同之处。和牛在外形上相同之处。你是怎样进行观察?观察到了什么?哪些特点是你是怎样进行观察?观察到了什么?哪些特点是你没有观察到?其它同学观察方法有什么值得学习地你没有观察到?其它同学观察方法有什么值得学习地方?方?第28页驴第29页马第30页牛第31页练练 习习 判断以下说法是否正确。正确画判断以下说法是否正确。正确画“”,错误画,错误画“”。(1 1)能够运动物体就一定是生物。()能够运动物体就一定是生物。()(2 2)植物能够吸收氧气、释放出二氧化碳气体。)植物能够吸收氧气、释放出二氧化碳气体。()(3 3)“一猪生九仔,连母十个样一猪生九仔,连母十个样”,这句话描,这句话描述了生物遗传现象。(述了生物遗传现象。()(4 4)生物都是由细胞组成。()生物都是由细胞组成。()第32页再见!再见!第33页

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