《新时期的理论探索》市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第第1818课课第1页新时期理论探索新时期理论探索邓小平理论邓小平理论三个代表主要思想三个代表主要思想知识结构知识结构第2页（1）、）、“文化大革命文化大革命”结束后，中国将向何处发展，结束后，中国将向何处发展，引人关注引人关注（2 2）、关于真理标准问题讨论）、关于真理标准问题讨论打破了长久以来打破了长久以来个人崇敬、教条主义个人崇敬、教条主义束缚，重新束缚，重新确立了实事求是马克思主义思想路线，是一次深刻确立了实事求是马克思主义思想路线，是一次深刻思想解放运动思想解放运动一、伟大历史转折一、伟大历史转折1 1、邓小平理论形成背景、邓小平理论形成背景“两个凡是两个凡是”内容是什么？错在哪里？说明了什么问题？内容是什么？错在哪里？说明了什么问题？凡是毛主席作出决议，我们都果断维护；凡是毛主席指示，凡是毛主席作出决议，我们都果断维护；凡是毛主席指示，我们都一直不渝地遵照。我们都一直不渝地遵照。说明说明“左左”倾错误倾错误指导思想并指导思想并未从根本上改变未从根本上改变。第3页中共十一届三中全会中共十一届三中全会（1 1）时间：）时间：（2 2）主要内容：）主要内容：（3 3）意义：）意义：19781978年底年底确立了确立了解放思想、实事求是思想路线；解放思想、实事求是思想路线；决定决定把党和国家工作重点转移到社会主义当代化把党和国家工作重点转移到社会主义当代化建设上来战略决议。建设上来战略决议。改革开放揭开了序幕，中国人民开改革开放揭开了序幕，中国人民开始走上建设中国特色社会主义道路。始走上建设中国特色社会主义道路。第4页中共十二大召开中共十二大召开（1 1）时间：）时间：（2 2）内容：）内容：（3 3）意义：）意义：19821982年年邓小平明确提出了邓小平明确提出了走自己路走自己路，建，建设有中国特色社会主义设有中国特色社会主义指明了新时期前进方向。指明了新时期前进方向。初步形成初步形成第5页3.3.中共十三大召开中共十三大召开（1 1）时间：）时间：（2 2）内容：）内容：（3 3）意义：）意义：19871987年年系统提出了系统提出了“社会主义初级阶段社会主义初级阶段”理论；要求理论；要求了了“一个中心、二个基本点一个中心、二个基本点”基本路线。基本路线。第一次对建设有中国特色社会主第一次对建设有中国特色社会主义理论作了系统概括。义理论作了系统概括。系统概括系统概括第6页第7页邓小平南方讲话邓小平南方讲话根本根本问题问题什么是社会主义？什么是社会主义？怎样建设社会主义？怎样建设社会主义？内容内容社会主义有本质就是解放生产力、社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力，毁灭剥削，消除两极发展生产力，毁灭剥削，消除两极分化，最终到达共同富裕分化，最终到达共同富裕“三个有利于三个有利于”意义意义深入解放了思想深入解放了思想成熟并形成体系成熟并形成体系第8页中共十四大召开中共十四大召开 A.A.时间：时间：B.B.内容：内容：19921992年秋。年秋。明确改革下一步目标是建立社会主义市场经明确改革下一步目标是建立社会主义市场经济体制济体制形成完整体系形成完整体系第9页中共十五大召开中共十五大召开 A.A.时间：时间：B.B.内容：内容：19971997年。年。决定把邓小平理论作为党指导思想写入决定把邓小平理论作为党指导思想写入中国共产党章程中国共产党章程确立为党指导思想确立为党指导思想第10页1、中共十二大、中共十二大 1982年年2、中共十三大、中共十三大 1987年年3、1992年南方讲话年南方讲话4、中共十四大、中共十四大5、中共十五大、中共十五大提出走自己路，建设中国特色社会主义提出走自己路，建设中国特色社会主义社会主义本质和社会主义本质和“三个有利于三个有利于”标准标准提出建立社会主义市场经济体制提出建立社会主义市场经济体制明确提出邓小平理论为党指导思想并写入党章明确提出邓小平理论为党指导思想并写入党章二、邓小平理论形成二、邓小平理论形成系统提出社会主义初级阶段理论；要求系统提出社会主义初级阶段理论；要求“一个中心，一个中心，两个基本点两个基本点”基本路线。基本路线。(一）邓小平理论形成一）邓小平理论形成初步形成初步形成系统概括系统概括成熟并形成体系成熟并形成体系形成完整体系形成完整体系确立为党指导思想确立为党指导思想第11页邓小平理论邓小平理论”其它内容其它内容和平与发展是当代世界两大主题和平与发展是当代世界两大主题“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”邓小平理论形成邓小平理论形成第12页一、社会主义建设问题上：一、社会主义建设问题上：一、社会主义建设问题上：一、社会主义建设问题上：1 1 1 1、指导思想：、指导思想：、指导思想：、指导思想：2 2 2 2、建设道路：、建设道路：、建设道路：、建设道路：3 3 3 3、社会发展阶段：、社会发展阶段：、社会发展阶段：、社会发展阶段：4 4 4 4、基本路线：、基本路线：、基本路线：、基本路线：5 5 5 5、社会主义本质：、社会主义本质：、社会主义本质：、社会主义本质：6 6 6 6、判断工作是非标准：、判断工作是非标准：、判断工作是非标准：、判断工作是非标准：7 7 7 7、经济体制：、经济体制：、经济体制：、经济体制：二、在社会主义建设外部条件问题上：二、在社会主义建设外部条件问题上：二、在社会主义建设外部条件问题上：二、在社会主义建设外部条件问题上：三、在祖国统一问题上：三、在祖国统一问题上：三、在祖国统一问题上：三、在祖国统一问题上：邓小平理论内容邓小平理论内容和平与发展是当代世界两大主题和平与发展是当代世界两大主题“一国两制一国两制”伟大构想伟大构想解放思想、实事求是解放思想、实事求是走建设中国特色社会主义道路走建设中国特色社会主义道路社会主义初级阶段社会主义初级阶段一个中心、两个基本点一个中心、两个基本点解放生产力、发展生产力，共同富裕解放生产力、发展生产力，共同富裕三个有利于三个有利于社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制第13页邓小平理论精华邓小平理论精华解放思想、实事求是解放思想、实事求是第14页邓小平理论把马克思主义基本原理同中邓小平理论把马克思主义基本原理同中国详细实际结合，继承和发展了毛泽东思国详细实际结合，继承和发展了毛泽东思想。想。邓小平理论是中国人民进行改革开放和邓小平理论是中国人民进行改革开放和社会主义当代化建设伟大旗帜。社会主义当代化建设伟大旗帜。（二）邓小平理论历史地位（二）邓小平理论历史地位第15页三、三个代表主要思想三、三个代表主要思想1 1、“三个代表三个代表”主要思想创建背景主要思想创建背景（1）国际形势：20世纪末二十一世纪初国际形势出现了许多新变化。世界多极化和经济全球化趋势（2 2）国内发展：）国内发展：A.A.进入全方面建设小康社会、加紧推进社会主进入全方面建设小康社会、加紧推进社会主义当代化新阶段。义当代化新阶段。B.B.在新时期，中国共产党面临怎样完善本身、在新时期，中国共产党面临怎样完善本身、与时俱进新问题与时俱进新问题第16页（1），江泽民在庆贺建党80周年大会上讲话2 2、“三个代表三个代表”主要思想创建过程主要思想创建过程全方面而深刻地阐述了全方面而深刻地阐述了“三个代表三个代表”主主要思想科学内涵和精神实质。要思想科学内涵和精神实质。确立为全党指导思想，写入党章确立为全党指导思想，写入党章（2），中共十六大江泽民汇报第17页3 3、“三个代表三个代表”主要思想内容主要思想内容中国共产党必须一直要中国共产党必须一直要 *代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进生产力发展要求，*代表中国先进文化前进方向，代表中国先进文化前进方向，*代表中国最广大人民根本利益。代表中国最广大人民根本利益。4 4、“三个代表三个代表”主要思想影响主要思想影响深入回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义问题，创造性地回答了建设什么样党、怎样建设党问题；是一个完整科学思想体系，是指导中国特色社会主义事业不停开创新局面强大思想武器。第18页三个代表主要思想精华三个代表主要思想精华实事求是、与时俱进实事求是、与时俱进第19页 在中国改革开放和当代化建设伟大实践中，形成了建在中国改革开放和当代化建设伟大实践中，形成了建设有中国特色社会主义理论科学体系设有中国特色社会主义理论科学体系邓小平理论和邓小平理论和“三个代表三个代表”主要思想。邓小平理论继承了马列主义毛泽东主要思想。邓小平理论继承了马列主义毛泽东思想，结合中国国情实事求是地回答了思想，结合中国国情实事求是地回答了什么是社会主义、什么是社会主义、怎样建设社会主义问题怎样建设社会主义问题，它是马克思列宁主义与中国实际，它是马克思列宁主义与中国实际相结合第二次飞跃理论结果，成为指导中国共产党继续前相结合第二次飞跃理论结果，成为指导中国共产党继续前进旗帜。进旗帜。“三个代表三个代表”主要思想适应了改变了国内外形势，主要思想适应了改变了国内外形势，深入回答了深入回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义问题，创什么是社会主义和怎样建设社会主义问题，创造性地回答了造性地回答了建设什么样党、怎样建设党问题建设什么样党、怎样建设党问题。它是同马它是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承又与时俱进科列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承又与时俱进科学体系，是新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全国学体系，是新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全国建设小康社会宏伟目标根本指针。建设小康社会宏伟目标根本指针。第20页课堂练习课堂练习1 1、十一届三中全会决定把工作重点转移到（、十一届三中全会决定把工作重点转移到（）A A城市城市 B B农村农村 C C经济建设经济建设 DD阶级斗争阶级斗争2 2、邓小平提出、邓小平提出“建设有中国特色社会主义建设有中国特色社会主义”是在（是在（）A A十一届三中全会十一届三中全会 B B中共十二大中共十二大 C C中共十三大中共十三大 DD中共十四大中共十四大3 3、邓小平理论精华是（、邓小平理论精华是（）A“A“三个代表三个代表”B “B “联俄、联共、扶助农工联俄、联共、扶助农工”三大政策三大政策 C C 实事求是、群众路线、独立自主实事求是、群众路线、独立自主 D D 解放思想、实事求是解放思想、实事求是CBD第21页4 4春天故事春天故事中唱道中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国南海边写下诗篇人在中国南海边写下诗篇”这一这一“诗篇诗篇”回答了当初主要回答了当初主要问题是（问题是（）A A什么是中国特色社会主义什么是中国特色社会主义B B什么是社会主义初级阶段什么是社会主义初级阶段C C什么是社会主义，怎样建没社会主义什么是社会主义，怎样建没社会主义D D什么是什么是“一国两制一国两制”C5.深入科学回答了什么是社会主义怎样建设社会主义深入科学回答了什么是社会主义怎样建设社会主义问题问题,创造地回答了建设一个什么样党和怎样建设党问创造地回答了建设一个什么样党和怎样建设党问题是（题是（）A.马克思主义马克思主义B.毛泽东思想毛泽东思想C.邓小平理论邓小平理论D.“三个代表三个代表”主要思想主要思想D第22页江泽民在中共十五大汇报中总结江泽民在中共十五大汇报中总结20世纪中国革命进世纪中国革命进程时说：程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大改变，产生了三位站在时代前列历了三次历史性巨大改变，产生了三位站在时代前列伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”请回答：请回答：（1）20世纪中国经历三次历史性巨大改变分别是指什么？世纪中国经历三次历史性巨大改变分别是指什么？（2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人共同特点，试分析）与时俱进、理论创新是三位思想巨人共同特点，试分析举例说明。举例说明。（3）三位伟人共同道路是什么？）三位伟人共同道路是什么？第23页（1 1）2020世纪中国经历三次历史性巨大改变分别是指什么？世纪中国经历三次历史性巨大改变分别是指什么？答：第答：第1次是辛亥革命次是辛亥革命;第第2次是中华人民共和国成立和社次是中华人民共和国成立和社会主义制度建立会主义制度建立;第第3次是改革开放，为实现社会主义当代化而次是改革开放，为实现社会主义当代化而奋斗。奋斗。（2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人共同特点，试分析）与时俱进、理论创新是三位思想巨人共同特点，试分析举例说明。举例说明。答：孙中山总结了革命失败教训，接收了中国共产党反帝答：孙中山总结了革命失败教训，接收了中国共产党反帝反封建主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第反封建主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第1次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命详细实际相结合，次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命详细实际相结合，开创了以农村包围城市最终夺取政权，并以和平方式实现了社开创了以农村包围城市最终夺取政权，并以和平方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设经验教训，会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设经验教训，开创了有中国特色社会主义建设道路。开创了有中国特色社会主义建设道路。（3）三位伟人共同道路是什么？）三位伟人共同道路是什么？答：三位伟人共同道路是救国、建国、强国道路，是振兴答：三位伟人共同道路是救国、建国、强国道路，是振兴中华、振兴国家道路。中华、振兴国家道路。第24页第25页