中国石拱桥专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

中国中国石拱桥石拱桥茅以昇茅以昇第1页学习目标1、体味说明文语言特点，认识几个说明方法；2、了解中国石拱桥特点，理清本文说明次序；3、认识中国石拱桥在历史上光芒成就和我国劳感人民聪明才智，增强热爱祖国感情。第2页1、走近作者 茅以昇（茅以昇（1896-19891896-1989），江苏省镇江），江苏省镇江市人，著名市人，著名桥梁教授桥梁教授。毕业于唐山工业。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。士学位。2020世纪世纪3030年代，设计并主持修年代，设计并主持修建了建了我国第一座当代化大桥我国第一座当代化大桥钱塘江钱塘江大桥大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作。他为我国桥梁设计、建设事业作出了出色贡献，同时致力于研究和教学出了出色贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识文章，著有大量介绍桥梁知识文章，著有中国桥中国桥梁史梁史等。等。第3页 弧形：弧形：拱桥：拱桥：陡坡：陡坡：友好：友好：匀称：匀称：桥墩：桥墩：推崇：推崇：河堤：河堤：暴涨：暴涨：惟妙惟肖：惟妙惟肖：hgngduxiynchndnchngdzhngxio称赞称赞chng头昏脑涨：头昏脑涨：zhng su 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟读准字音读准字音第4页悠久：悠久：杰作：杰作：雄姿：雄姿：友好：友好：推崇：推崇：惟妙惟肖：惟妙惟肖：巧妙绝伦：巧妙绝伦：就地取材：就地取材：年代久远。年代久远。出众、超出普通水平作品。出众、超出普通水平作品。威武雄伟姿态。威武雄伟姿态。配合得适当、匀称而协调。配合得适当、匀称而协调。十分重视，并作很高评价。崇，尊重。十分重视，并作很高评价。崇，尊重。形容描写或模仿得非常好，非常逼真。形容描写或模仿得非常好，非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相同。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相同。形容非常灵巧，独一无二，没有形容非常灵巧，独一无二，没有什么能够相比。伦：同类、同等。什么能够相比。伦：同类、同等。在当地找所需要材料。在当地找所需要材料。解释以下词语解释以下词语第5页整体阅读后思索讨论：整体阅读后思索讨论：1、本文是一篇什么样文章？、本文是一篇什么样文章？2、本文介绍对象是什么？、本文介绍对象是什么？有什么样特征？（从文中找词语概括）有什么样特征？（从文中找词语概括）3、找出作者主要是以哪几座桥为例来说明中国石、找出作者主要是以哪几座桥为例来说明中国石 拱桥特征？拱桥特征？1、文体：说明文。、文体：说明文。客观地说明事物、说明事理一个文体。客观地说明事物、说明事理一个文体。2、对象：中国石拱桥、对象：中国石拱桥 特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。3、赵州桥、卢沟桥。、赵州桥、卢沟桥。第6页什么是说明文？什么是说明文？说明文是以说明为主要表示说明文是以说明为主要表示方式，客观地介绍事物或说明事方式，客观地介绍事物或说明事理一个文体，目标在于说明事物理一个文体，目标在于说明事物状态、性质、功效或说明事理，状态、性质、功效或说明事理，给人以知识。给人以知识。第7页明确说明对象，从而确定说明明确说明对象，从而确定说明文分类。文分类。说明文内容主要是说明事说明文内容主要是说明事物或说明事理。依听说明对象物或说明事理。依听说明对象是事物还是事理，从而将说明是事物还是事理，从而将说明文分为文分为事物说明文事物说明文和和事理说明事理说明文文两类。两类。第8页赵州桥1形式优美：“初月出云，长虹饮涧”2结构坚固：13，仍保持原来雄姿3历史悠久：修建于公元6朗诵课文4、5段，思索：作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥特点？作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥特点？第9页卢沟桥1形式优美：卢沟晓月两旁石柱上不一样姿态狮子2结构坚固：两岸河堤被冲垮，卢沟桥从未出事3历史悠久：修建于公元1189年到1192年间 十一个拱联成整体，坚固。阅读课文6至8段，思索：作者从哪些方面说明卢沟桥?第10页说明事物或事理要抓住其特征说明事物或事理要抓住其特征 特征是一事物区分于其它特征是一事物区分于其它事物标志。事物标志。只有抓住特征才能只有抓住特征才能说明白这一事物或事理独特之说明白这一事物或事理独特之处。处。第11页1、怎样才能将要说明事物介绍清楚明白？说明方法说明方法 为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当说明方法。说明方法有：分类白，就要使用恰当说明方法。说明方法有：分类别，举例子，作比较，列数字，打比喻，引用，别，举例子，作比较，列数字，打比喻，引用，下定义，画图表，作诠释，摹状貌等，其中惯用下定义，画图表，作诠释，摹状貌等，其中惯用说明方法有说明方法有分类别，举例子，作比较，列数字，分类别，举例子，作比较，列数字，打比喻打比喻。采取什么说明方法是由说明目标和说明。采取什么说明方法是由说明目标和说明内容决定。内容决定。背诵口诀：三作、两列、打分举下摹。背诵口诀：三作、两列、打分举下摹。第12页说明方法用 法作 用介绍一个现象或说明一个道理，然后用详细例子作例证举例子增加文章可信度分类别列数字作比较把说明对象按一定标准分成若干小类，然后逐类加以介绍便于将复杂事物说得眉目清楚从数量上说明事物特征经过数字取得对说明对象准确了解经过与同类及相关事物作比较，显示彼此异同轻易突出被说明对象特点打比喻凭借事物间相同点，把此物比做彼物，从而突出此事物使要说明对象形象可感第13页说明方法用 法作 用列图表下定义文字说明一个辅助方法用准确、简练语言揭示事物特有属性使说明对象简明清楚便于使读者对说明对象取得清楚概念作诠释作引用摹状貌用概括语言对事物某首先作解释有利于说明事物特点引用文件资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语说明特征增强文章说服力经过详细描写揭示事物特征有利于把被说明对象说得更详细、生动第14页（1 1）“石拱桥桥洞成弧形，就像虹。石拱桥桥洞成弧形，就像虹。”“”“桥洞桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓不是普通半圆形，而是像一张弓打比喻。打比喻。（2 2）水经注水经注里里“旅人桥旅人桥”；唐朝张嘉贞；唐朝张嘉贞话话“制造奇特，人不知其所认为制造奇特，人不知其所认为”；“初月初月出云，长虹饮涧出云，长虹饮涧”。作引用。作引用。请说说以下句子用了哪些说明方法请说说以下句子用了哪些说明方法？第15页（3）“这座桥修建于公元6左右，到现在已经有一千三百多年了”列数字。列数字。（4 4）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲垮，不过这座桥从没出过事堤常被冲垮，不过这座桥从没出过事”作比较。作比较。第16页古代神话里说，雨后彩虹是古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上桥人间天上桥”，经过彩虹就能，经过彩虹就能上天。我国诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是上天。我国诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹卧虹”“”“飞虹飞虹”，把水上拱桥形容为，把水上拱桥形容为“长虹卧波长虹卧波”。水经注水经注里提到里提到“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元，大约建成于公元282282年，可能年，可能是有记载最早石拱桥了。是有记载最早石拱桥了。其中最著名当推河北省赵县赵州桥，还有北京丰台区卢沟桥。其中最著名当推河北省赵县赵州桥，还有北京丰台区卢沟桥。大拱由大拱由2828道拱圈拼成，就像这么多一样形状弓合龙在一起，道拱圈拼成，就像这么多一样形状弓合龙在一起，作成了一个弧形桥洞作成了一个弧形桥洞 这些石刻狮子，有母子相抱，有交头接耳，有像倾听水声，这些石刻狮子，有母子相抱，有交头接耳，有像倾听水声，有像注视行人，千态万状惟妙惟肖。有像注视行人，千态万状惟妙惟肖。引用引用引用、举例子引用、举例子举例子举例子列数字、打比喻列数字、打比喻摹状貌摹状貌第17页1 1、能几十年几百年甚至上千年雄跨、能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上在江河之上 2 2、赵州桥非常雄伟，全长、赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，米，两端宽两端宽9.69.6米，中部略窄，米，中部略窄，宽宽9 9米米。3 3、全桥只有一个大拱，长达、全桥只有一个大拱，长达37.437.4米米 4 4、永定河上卢沟桥，修建于公元、永定河上卢沟桥，修建于公元11891189到到11921192年间。桥长年间。桥长265265米，由米，由1111个半圆形石拱组成，每个石拱长度不个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自一，自1616米到米到21.621.6米。桥宽约米。桥宽约8 8米米 列数字列数字第18页2、说明文语言特色是什么？所谓准确，就是按照事物情况，选取所谓准确，就是按照事物情况，选取最恰当词语，恰如其分地把事物特征、本最恰当词语，恰如其分地把事物特征、本质和规律性表示出来。质和规律性表示出来。主要表现在主要表现在数量数量、程度程度、范围范围等方面用词准确。等方面用词准确。准确性第19页1、旅人桥大约建成于公元、旅人桥大约建成于公元282年，可年，可 能是有记载最早石拱桥能是有记载最早石拱桥了。了。2、我国石拱桥几乎处处都有。、我国石拱桥几乎处处都有。不能删去不能删去。“大约大约大约大约”、“可能可能可能可能”都表示不确定，只是推测情都表示不确定，只是推测情都表示不确定，只是推测情都表示不确定，只是推测情况。况。况。况。假如删去，变成必定，但时间久远，无法考证，难有说服假如删去，变成必定，但时间久远，无法考证，难有说服力，不能表达说明文语言准确性。所以不能删去。力，不能表达说明文语言准确性。所以不能删去。不能删去。因为不能删去。因为“几乎几乎”强调了石拱桥分布范围很强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有地方没有石拱桥可能。表达了说明文广，但并不排除有地方没有石拱桥可能。表达了说明文语言准确性。所以不能删去。语言准确性。所以不能删去。以下句子中加点词语能删去吗？为何？以下句子中加点词语能删去吗？为何？第20页 说明文语言有说明文语言有准确、严密准确、严密特点。综观以上例特点。综观以上例句，能够发觉本文：使用数字准确；没方法用句，能够发觉本文：使用数字准确；没方法用准确数字，就用表示预计数字；对暂时还无法准确数字，就用表示预计数字；对暂时还无法必定意思，就用表示推测语言来表示；恰当地必定意思，就用表示推测语言来表示；恰当地使用限制性词语，使表示意思趋于准确。所以，使用限制性词语，使表示意思趋于准确。所以，我们学习说明文语言，最主要就是要抓住我们学习说明文语言，最主要就是要抓住“准准确确”二字。二字。小结：第21页时间次序：时间次序：空间次序：空间次序：逻辑次序逻辑次序:（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）注：说明文次序，依听说明目标和对象，能够注：说明文次序，依听说明目标和对象，能够以一个次序为主，兼用其它次序。以一个次序为主，兼用其它次序。3、按照什么样次序来说明？说明次序说明次序常见有：时间次序、空间次序和逻辑次序。常见有：时间次序、空间次序和逻辑次序。第22页赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥修建于公元6左右修建于修建于11891189年到年到11921192年间年间先后时间次序时间次序地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥逻辑次序逻辑次序地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值逻辑次序逻辑次序本文说明次序：时间次序、逻辑次序。独拱独拱联拱联拱简单复杂逻辑次序逻辑次序第23页石拱桥石拱桥中国石拱桥中国石拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解放后兴建各种拱桥解放后兴建各种拱桥 从整体看，全文用了什么说明次序？从整体看，全文用了什么说明次序？概括概括详细详细第24页4 4、说明文结构、说明文结构说明文惯用结构模式有两种。说明文惯用结构模式有两种。1 1总分式总分式：包含：包含“总总-分、分分、分-总、总总、总-分分-总总”等，事物说明文多用总分式，其等，事物说明文多用总分式，其“分分”部分又常部分又常按并列方式安排。按并列方式安排。2 2递进式递进式：事理说明文多用递进式结构，一层：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。一层地剖析事理。第25页内容结构图：石拱桥石拱桥普通特点普通特点中国石拱中国石拱桥特点桥特点赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥我国石拱桥我国石拱桥取得光芒成取得光芒成就原因就原因我国石拱桥我国石拱桥在解放后飞在解放后飞跃发展跃发展（1、2）（3）（4、5）（6、7、8）（9）（10）总总分分总总本文结构：总分总式第26页说明对象说明对象特征对说明对象特征进行详细说明说明文学习流程与方法说明文学习流程与方法 说明文六个知识点整合说明文六个知识点整合说明文分类说明次序说明方法说明文结构说明文语言第27页第28页