中考文学作品阅读复习之内容概括市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页学过文学作品学过文学作品故乡故乡、我叔叔于勒我叔叔于勒、范范进中举进中举、最终一课最终一课从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋阿长与山海经阿长与山海经背影背影老王老王小说小说散文散文第2页考纲解读考纲解读 文学作品阅读文学作品阅读22.整体把握文学作品内容、情感、形象。23.理清作品思绪和作品线索。24.琢磨作品中精彩细节。25.品味作品中富于表现力语言。26.初步观赏作品写作技巧和艺术特色。27.领悟作品内涵，从中取得有益启示。28.对作品思想感情倾向，联络背景作出自己评价。第3页之第4页复习目标复习目标1、了解中考文学作品阅读内容概括类题目题型。2、掌握文学作品阅读内容概括类题目答题方法和技巧。3、通过练习提高解答此类题目能力。第5页检验课前预习检验课前预习 1、记叙文六要素是：、记叙文六要素是：2、内容概括基本模式是：、内容概括基本模式是：3、概括事件惯用短语是：、概括事件惯用短语是：4、小说情节包含：、小说情节包含：（时间、地点）人事（时间、地点）人事主谓短语、动宾短语主谓短语、动宾短语时间、地点、人物、事件起因、经过、结果时间、地点、人物、事件起因、经过、结果开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局第6页考题再现考题再现 广东省中考题词典故事14简明复述“词典故事”。要求写清楚事件起因、经过、结果。(4分)答：年广东省中考题鼓神18结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。(4分)答：第7页佛山中考题淡竹13.第(12)段说淡竹其实不空，淡竹“不空”详细表现在哪些方面？（4分）答：14.作者说淡竹就是李白，请阅读第（11）段，概括出淡竹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”品质内容。（2分）答：年哈尔滨中考题母亲心 15、文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人故事。请依据提醒，在方框中补全段主要情节。（1）（2）（3）母亲发觉螃蟹（4）（5）第8页题型归纳题型归纳情节概括类情节概括类提取信息类提取信息类补全情节类补全情节类（已给出其中一部分情节，让我们概已给出其中一部分情节，让我们概括补充其它情节。）括补充其它情节。）（概括全文或一些文段内容）（概括全文或一些文段内容）（对文章某个内容几个关键点进行提（对文章某个内容几个关键点进行提取概括）取概括）第9页答题步骤答题步骤第一步第一步：审读题目审读题目你是怎样审题？你是怎样审题？抓住关键词抓住关键词一起去看一起去看文中，父子俩有过屡次看球经历，从文中，父子俩有过屡次看球经历，从中能够看出两人关系改变。请依据提醒用简练语言中能够看出两人关系改变。请依据提醒用简练语言概括出父子俩关系改变过程。概括出父子俩关系改变过程。第10页2、比较下面答案，哪个更符合题意？、比较下面答案，哪个更符合题意？学生甲：学生甲：小时候父亲带儿子去看球，儿子依赖父亲；小时候父亲带儿子去看球，儿子依赖父亲；十六岁，儿子要独立，不愿跟父亲去看球，父亲很十六岁，儿子要独立，不愿跟父亲去看球，父亲很生气；生气；大课时父子同去看球，但各有己见；大课时父子同去看球，但各有己见；工作后儿子要带父亲去看球，父亲很受伤，宁愿独工作后儿子要带父亲去看球，父亲很受伤，宁愿独自去，儿子尊重父亲。自去，儿子尊重父亲。学生乙：学生乙：小时候父亲带儿子去看球小时候父亲带儿子去看球；十六岁，儿子不愿跟父亲去看球，；十六岁，儿子不愿跟父亲去看球，；大课时两人一起去看球大课时两人一起去看球工作后儿子要带父亲去看球。工作后儿子要带父亲去看球。方法方法：抓住关键词，明确有哪些细节要求：抓住关键词，明确有哪些细节要求。第11页第二步第二步：确定答题区间确定答题区间阅读阅读母亲心母亲心第二题题目（第二题题目（P155）文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人故事。请依据提醒，在方文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人故事。请依据提醒，在方框中补全框中补全段主要情节。段主要情节。（1）（2）母亲发觉螃蟹（母亲发觉螃蟹（3）（4）你能快速确定在哪些段落寻找答案吗？你能快速确定在哪些段落寻找答案吗？第第6段段第第15段段第第79段段方法：方法：瞻瞻“前前”顾顾“后后”，确定范围，提升概，确定范围，提升概括准确性，预防漏答关键点。括准确性，预防漏答关键点。第12页第三步第三步：在文中提取信息在文中提取信息阅读阅读母亲心母亲心第二题题目（第二题题目（P155）文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人故事。请依据提醒，在方文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人故事。请依据提醒，在方框中补全框中补全段主要情节。段主要情节。（1）（2）（3）母亲发觉螃蟹（）母亲发觉螃蟹（4）（5）请在文中摘取你需要信息请在文中摘取你需要信息.第13页 春日阳光映着窗外夹竹桃，投下斑驳树影，母亲却显著地春日阳光映着窗外夹竹桃，投下斑驳树影，母亲却显著地憔悴了，瘦弱样子差点让我不敢认，但她精神状态却很好，好憔悴了，瘦弱样子差点让我不敢认，但她精神状态却很好，好像拣回了宝贵珠宝普通小心地守护着我。像拣回了宝贵珠宝普通小心地守护着我。久病初愈我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一久病初愈我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢极差偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切母亲自有她法子，她很快拎着竹篓出去了。好在爱子心切母亲自有她法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交织溪流，六月天若翻开小溪里一块我们村子外面有很多纵横交织溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，能够找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽春天，螃蟹块大石头，能够找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到。躲在岩洞里是翻不到。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小石母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小石头下面翻找着。春天溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动希望。头下面翻找着。春天溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动希望。第14页 她终于发觉了一只个头肥大螃蟹她终于发觉了一只个头肥大螃蟹母亲惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可母亲惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措螃蟹是望着手里那只惶惑无措螃蟹母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似，赶快再一次捞起了螃蟹，如是者数次。放下，她又想起什么似，赶快再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭日子里，一向坚强能干母亲想必正面临着她人在那个春寒料峭日子里，一向坚强能干母亲想必正面临着她人生中一次重大选择罢生中一次重大选择罢!在抓起与放下动作重复间，她内心经历在抓起与放下动作重复间，她内心经历了怎样一次又一次自我交战与折磨。了怎样一次又一次自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我额头细细讲给我听。母亲说，最终一次她干脆咬头，抚摩着我额头细细讲给我听。母亲说，最终一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停可是竹篓里那不停“沙沙沙沙沙沙”挣扎声，最终还是让她彻底丧失挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹那一刹那，她潸了往家走勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹那一刹那，她潸然泪下然泪下!方法：方法：提取提取中心句、概括句、关键动词、（故中心句、概括句、关键动词、（故事叙述中）动宾短语事叙述中）动宾短语等。等。第15页（1）“我我”想吃螃想吃螃蟹蟹（2）母亲翻找螃蟹）母亲翻找螃蟹（4）母亲放下螃蟹）母亲放下螃蟹（3）母亲捞起螃蟹）母亲捞起螃蟹第四步第四步：规范答题规范答题探究探究母亲心母亲心第二题答案，你找到规第二题答案，你找到规律了吗？律了吗？第16页 答案：答案：小时侯，小时侯，“我我”渴望有一本词典。小渴望有一本词典。小学毕业前，我到新华书店买词典，但因为我没学毕业前，我到新华书店买词典，但因为我没有证实，营业员不愿卖，我禁不住流泪。她同有证实，营业员不愿卖，我禁不住流泪。她同情我，考了我两个成语，然后破例卖给我。情我，考了我两个成语，然后破例卖给我。(起因、经过、结果各起因、经过、结果各1分，语言通顺分，语言通顺1分分)广东省中考题词典故事14简明复述“词典故事”。要求写清楚事件起因、经过、结果。(4分)第17页归纳整理，准确表述。归纳整理，准确表述。一要注意概括出起因、经过、结果（或开端、发展、高潮和一要注意概括出起因、经过、结果（或开端、发展、高潮和结局）结局）二要注意对线索、人物交织事件，注意选择表述主体和表述二要注意对线索、人物交织事件，注意选择表述主体和表述一致性。一致性。情节概括类情节概括类提取信息类提取信息类补全情节类补全情节类 1、（何时、何地）谁、（何时、何地）谁+干什么干什么+结果怎么样结果怎么样 2、什么什么+怎么样怎么样一、要找一、要找“准准”找找“全全”，不要错漏；，不要错漏；二、叙述主语尽可能一致，多用动宾短二、叙述主语尽可能一致，多用动宾短语。语。依据已给出一部分情节内容概括，琢磨依据已给出一部分情节内容概括，琢磨答案形式答案形式方法归纳方法归纳第18页要要尤尤其其提提醒醒是是，当当你你不不确确定定要要答答几几个个关关键键点点时，可参考以下方法来确定：时，可参考以下方法来确定：内容层次，有几层就是几个关键点。内容层次，有几层就是几个关键点。看本题分值。看本题分值。当你都不能确定时，宁多勿漏。当你都不能确定时，宁多勿漏。温馨提醒温馨提醒第19页小结小结 答题步骤及方法答题步骤及方法第一步第一步：审读题目审读题目，抓关键词。，抓关键词。第二步第二步：确定答题区间确定答题区间，要瞻前顾后。，要瞻前顾后。第三步第三步：文中提取信息文中提取信息，中心句、概括，中心句、概括句、动词不放过。句、动词不放过。第四步第四步：规范答题规范答题，准确表示。，准确表示。第20页实战演练实战演练完成完成一滴泪掉下来要多久一滴泪掉下来要多久P167第21页