1、学校是我家学校是我家清洁靠大家清洁靠大家三（三（5）班主题班会）班主题班会第1页请大家观赏几幅图片请大家观赏几幅图片第2页n看了以上一组图片，你有什么样感受？n接下来，我们继续观赏另一组图片。第3页第4页讨论讨论n n观看了以上两组图片，你有什么感受？n n创建一个卫生环境对我们学习生活含有主要影响：n n防止滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康n n愉悦身心，提升学习效率n n在清扫卫生过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提升审美水平和文明素养。第5页马桶里水你敢喝吗？马桶里水你敢喝吗？n n曾经担任过日本邮政大臣野田圣子，大学毕业后到东京著名帝国酒店去就职。她
2、被安排在客房清扫厕所，工作要求尤其严格：天天都必须把厕所清扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。n n野田圣子心里即使不太愿意，不过又不想放弃这份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班师傅对她说：“你看我是怎么做。”说着，就拿起清洁用具，一遍一遍地擦拭冲洗，直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。第6页马桶里水你敢喝吗？马桶里水你敢喝吗？n n师傅举动使她领悟了一个道理：作为一名厕所清洁工，用什么来证实你工作做好了呢？那就是，从你自己清洗过马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何解释都能说明问题。n n以后，她也不止一次从马桶里舀水喝，以证实自己
3、工作质量，凭着这股精神，把她负责过全部工作都做得非常出众。n n你受到什么启发呢？第7页n n从马桶里舀一杯水喝下去做法并不值得我们去仿效n n我们要学习野田圣子认真劳动态度和高度责任心（这是关键，不然必定清扫不洁净）n n有人天天清扫，一次不落，看起来很辛劳，可检验起来还是不洁净。为何呢？n n清扫卫生要到达清洁标准，确保一定质量，千万不可随意降低标准。不然，清扫一万次还是脏。第8页第9页n肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是怎样做好卫生工作吗？n以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，清扫人员每次清扫后都要署名，检验人员也是如此。n从中，我们受到什么启发？第10页
4、n清扫卫生到达要求次数，不能偷工减料。n学校活动以学习为主，不可能频繁清扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少。第11页第12页怎样清扫马桶怎样清扫马桶n倒入洁厕灵等清洁剂，污垢处多倒一些n最少等5分钟，让清洁剂充分产生化学反应，分解污垢n用刷子或毛巾清洁马桶第13页第14页怎样扫地怎样扫地n防止扬起灰尘：笤帚头尽可能不离地，保持一定速度n全方面清扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处第15页怎样扫地怎样扫地n科学处理垃圾：有些垃圾轻易在清扫过程中污染其它洁净地面，能够暂时把它团在原处，不一定非要把垃圾从前扫到后n去除粘性污迹：用小刀、铲子等硬
5、物去除粘在地面上口香糖等污迹第16页怎样拖地怎样拖地n洗净拖把，这是前提，不然越拖越脏n挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐步降低，最终一次完全挤干。n全方面清扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖第17页怎样拖地怎样拖地n轮换拖把头接触地面部位（传统拖把），让拖把头紧贴地面，往返地拖n握拖把柄要有一定力度，不可蜻蜓点水n脏地方和墙角多拖几遍第18页怎样擦窗子怎样擦窗子n较脏窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦n较洁净窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦n两面擦n窗框、窗槽和窗台也要擦n仔细观察，及时去除污点第19页怎样清扫楼梯怎样清扫楼梯n用盆盛水，倒入清洁剂，搅
6、拌均匀n把拖把浸入盆中n用浸透清洁剂拖把拖湿楼梯，不要把水直接倒在楼梯上n用刷子刷每一级台阶，上面和立面都要刷n刷洁净角落、栏杆下面和台阶铜条第20页第21页怎样摆放劳开工具怎样摆放劳开工具n整齐n按类摆放n便于取出放回n尽可能隐藏工具，不放在显眼地方n合理安排空间，以空间最小化为标准第22页第23页怎样处理垃圾怎样处理垃圾n教室内不安放垃圾筒或废纸篓n各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，防止垃圾掉入地面，不准将垃圾袋放在显眼地方n天天放学前将个人垃圾带出教室n用畚箕及时倒掉平时清扫卫生时产生垃圾第24页班级卫生管理制度班级卫生管理制度n1、清扫不及时或清扫不洁净扣常规积分1分，不清扫扣3分n2、清扫不影响上课等学习活动n3、清扫表现差者在各种评优活动中一票否决n4、清扫完成，及时整理好工具第25页清扫中常见现象清扫中常见现象第26页一起动手共同创造美好校园第27页
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