1、第7课 乐山大佛第1页自读课文 自学生字词 请自读课文，勾画出课文中生字新词，借助拼音读一读，记一记。第2页认读生字新词防止防止淹没淹没波涛波涛侵犯侵犯宏大宏大技艺技艺破坏破坏冲刷冲刷第3页 小组内记一记这些生字词防止防止淹没淹没波涛波涛侵犯侵犯宏大宏大技艺技艺破坏破坏冲刷冲刷学习课文 给你组员一个评价，说说他（她）哪里做得好，哪些方面还需要努力。写一写第4页 听录音，找出你喜欢部分。美读课文你最喜欢课文那一个部分，读一读。第5页 在四川省西南部，有一条从北向南流大河，叫岷江。岷江水流湍急，波涛汹涌，经常掀翻江上航船，淹死过往行人。传说在1200多年前，有个叫海通和尚，想错神力量保护航船安全，
2、于是发起修造一座大佛。从那里起，无数石匠在乐山岷江岸边石壁上一凿凿、一锤锤，整整敲打了90年，终于凿出了一座大佛。这就是我国最大一尊石佛乐山大佛。无数石匠无数石匠一凿凿一凿凿一锤锤一锤锤90年年终于终于第6页 “山是一尊佛，佛是一座山。山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛乐山大佛背水面背水面山，巍巍端坐。它身高山，巍巍端坐。它身高7171米，头长米，头长14.714.7米，米，眼睛眼睛长长3.33.3米，垂着两只长米，垂着两只长6.26.2米大米大耳朵耳朵，每个耳朵眼里都能，每个耳朵眼里都能够钻进两个人。斜披垂挂衣衫下，露出两只够钻进两个人。斜披垂挂衣衫下，露出两只大脚大脚，脚，脚宽宽8.58.
3、5米。假如让人们一个挨着一个地排坐在它大脚米。假如让人们一个挨着一个地排坐在它大脚上，每一只大脚上能够坐上上，每一只大脚上能够坐上100100来人。这座头顶蓝天，来人。这座头顶蓝天，足踏大地石佛，不论从哪个方向看过去，都是那么凛足踏大地石佛，不论从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。越是在江风呼叫、江水咆哮时候，大佛然不可侵犯。越是在江风呼叫、江水咆哮时候，大佛越能显出它威严，似乎天塌下来它都能擎得起。越能显出它威严，似乎天塌下来它都能擎得起。练习头顶蓝天头顶蓝天足踏大地足踏大地凛然不可侵犯凛然不可侵犯擎得起擎得起威严威严第7页 “山是一尊佛，佛是一座山。山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛背
4、水面乐山大佛背水面山，巍巍端坐。它身高（山，巍巍端坐。它身高（）米，头长（）米，头长（）米，眼睛长（米，眼睛长（）米，垂着两只长（）米，垂着两只长（）米大）米大耳朵，每个耳朵眼里都能够钻进两个人。斜披垂挂衣耳朵，每个耳朵眼里都能够钻进两个人。斜披垂挂衣衫下，露出两只大脚，脚宽（衫下，露出两只大脚，脚宽（）米。假如让人）米。假如让人们一个挨着一个地排坐在它大脚上，每一只大脚上能们一个挨着一个地排坐在它大脚上，每一只大脚上能够坐上（够坐上（）来人。这座头顶蓝天，足踏大地石）来人。这座头顶蓝天，足踏大地石佛，不论从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。佛，不论从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
5、越是在江风呼叫、江水咆哮时候，大佛越能显出它威越是在江风呼叫、江水咆哮时候，大佛越能显出它威严，似乎天塌下来它都能擎得起。严，似乎天塌下来它都能擎得起。7114.73.36.28.5100第8页 乐山大佛不但是一件宏大石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺结晶。在大佛头颈和两耳后面，开凿了 许多条纵横排水通道，不论多大雨水，都能很快地从这些人们难以发觉通道排走，既没有破坏大佛美观与完整，又防止了雨水对大佛直接冲刷。就这么，乐山大佛安安稳稳地坐在这里，已经有1100多年了。智慧智慧 技艺技艺 不论不论都都 既既 又又 为何说乐山大佛是“智慧与技艺结晶”？第9页请 你 做 导 游 假如你是一名导游，
6、请你率领大家参观乐山大佛，并向大家介绍大佛。关键词：四川 眼睛 耳孔 大脚 第10页 你还知道哪些古代劳感人民创造出文明古迹。说一说：说一说：谈一谈你学习了这篇文章感受。第11页第12页第13页 山是一尊佛，佛是一座山。山是一尊佛，佛是一座山。第14页 它头长它头长14.714.7米，眼睛长米，眼睛长3.33.3米。米。第15页 耳朵耳朵6 6米多长，耳朵眼儿里能米多长，耳朵眼儿里能够钻进两个人。够钻进两个人。第16页 假如让人一个挨假如让人一个挨一个地坐在它脚上一个地坐在它脚上，每只脚上能够做，每只脚上能够做100来人呢来人呢。第17页 选择你喜欢词语说一句话：防止防止淹没淹没波涛波涛侵犯侵犯宏大宏大技艺技艺破坏破坏冲刷冲刷第18页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
