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乡愁省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、第1页小时候小时候乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头第2页长大后长大后乡愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头第3页以后啊以后啊乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头第4页而现在而现在乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头第5页主要诗作主要诗作:乡愁乡愁乡愁四韵乡愁四韵诗集有诗集有:灵河灵河紫荆赋紫荆赋余光中诗选余光中诗选。余光中:余光中:1928年生于南京,祖籍福建永春,年生于南京,祖籍福建永春,现居台湾。中国当代著名诗人、散文家、诗歌现居台湾。中国当代著

2、名诗人、散文家、诗歌评论家。创作不少怀乡诗,故被誉为评论家。创作不少怀乡诗,故被誉为“乡愁诗乡愁诗人人”。1948 年发表第一首诗作,第二年随国民年发表第一首诗作,第二年随国民党军队赴台。党军队赴台。第6页第7页乡乡 愁愁 余光中余光中小时候小时候乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁乡愁 是一张窄窄船票是一张窄窄船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头第8页乡乡 愁愁 余光中余光中以后啊以后啊乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在

3、那头第9页这这 是是“这(这(zh)一)一”合音,但指数合音,但指数量时不限于一,如,这个,这些。量时不限于一,如,这个,这些。zh 代词,指较近时间、地方、事物。代词,指较近时间、地方、事物。那那n 代词,指较远时间、代词,指较远时间、地方、事地方、事 物。物。是是“那(那(n)一)一”合音,但指数合音,但指数 量时不限于一。如:那个、那些。量时不限于一。如:那个、那些。n 姓姓zhi ni第10页 小时候小时候小时候小时候乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票我在这头我在这头我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头母亲在那头母亲在那头长大后长大后长大后长大后乡

4、愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票我在这头我在这头我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头新娘在那头新娘在那头以后啊以后啊以后啊以后啊乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓我在外头我在外头我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头母亲在里头母亲在里头而现在而现在而现在而现在乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡我在这头我在这头我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头大陆在那头大陆在那头乡乡 愁愁第11页第12页小时候小时候长大后长大后后后 来来现现 在在赤子家国赤子家国之思之思升升 华华母子之情母子之情夫

5、妻之爱夫妻之爱恋国之思恋国之思(青年)(青年)(中年)(中年)(老年)(老年)丧母之哀丧母之哀个人思乡之情个人思乡之情(少年)(少年)第13页美美 美美 地地 品品小时候小时候小时候小时候 乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票乡愁是一枚小小邮票 我在这头我在这头我在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头母亲在那头母亲在那头长大后长大后长大后长大后 乡愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票乡愁是一张窄窄船票 我在这头我在这头我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头新娘在那头新娘在那头 以后啊以后啊以后啊以后啊 乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是

6、一方矮矮坟墓 我在外头我在外头我在外头我在外头 母亲在里头母亲在里头母亲在里头母亲在里头 而现在而现在而现在而现在 乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡乡愁是一湾浅浅海峡 我在这头我在这头我在这头我在这头 大陆在那头大陆在那头大陆在那头大陆在那头 邮票虽小邮票虽小 思念重重思念重重船票虽窄船票虽窄 相思浓浓相思浓浓坟墓矮矮坟墓矮矮 伤痛哀哀伤痛哀哀海峡虽浅海峡虽浅 阻隔深深阻隔深深第14页第15页答:童年时代母子分离;答:童年时代母子分离;青年时期夫妻分离;中青年时期夫妻分离;中年时期母子生死之别;年时期母子生死之别;现在游子与大陆隔离。现在游子与大陆隔离。1.1.全诗有四全

7、诗有四小节,每小小节,每小节分别写了节分别写了什么内容?什么内容?第16页答:邮票,船票,坟墓,答:邮票,船票,坟墓,海峡,这些形象都是海峡,这些形象都是“我我”“”“乡愁乡愁”物化,是物化,是离别见证。离别见证。2 2.诗中利用了诗中利用了哪些意象?哪些意象?第17页 将抽象情感物化成详将抽象情感物化成详细可感物体,利用细可感物体,利用“托托物寄情物寄情”技巧,增加诗技巧,增加诗作艺术感染力。作艺术感染力。3 3.这么写有这么写有什么作用?什么作用?第18页答:答:“乡愁乡愁”是指思乡忧愁,是指思乡忧愁,在诗歌中,诗人抒写不是普在诗歌中,诗人抒写不是普通游子思乡之情,而是在特通游子思乡之情,

8、而是在特殊时代和地理条件下,由海殊时代和地理条件下,由海峡阻隔而产生对大陆思乡之峡阻隔而产生对大陆思乡之情,更是漂泊到孤岛上去千情,更是漂泊到孤岛上去千千万万人思乡情怀。千万万人思乡情怀。4.4.怎样了解怎样了解题目题目“乡愁乡愁”第19页 全诗经过前三节抒写诗人在大陆经历,全诗经过前三节抒写诗人在大陆经历,层层铺垫,步步推进,及至最终集中抒发层层铺垫,步步推进,及至最终集中抒发了身在孤岛思念大陆强烈爱国主义情感。了身在孤岛思念大陆强烈爱国主义情感。第20页第21页1、音乐美音乐美主要是指音节和韵脚主要是指音节和韵脚友好,一行诗中音节、音尺排列友好,一行诗中音节、音尺排列组合要有规律。组合要有

9、规律。2、绘画美绘画美主要是指诗词藻要力主要是指诗词藻要力争漂亮、富有色彩,考究诗视觉争漂亮、富有色彩,考究诗视觉形象和直观性。形象和直观性。3、建筑美建筑美主要是指从诗整体外主要是指从诗整体外形上看,节与节之间要匀称,行形上看,节与节之间要匀称,行与行之间要均齐。与行之间要均齐。闻一多诗歌理论,考究诗闻一多诗歌理论,考究诗“三美三美”:音乐美、绘画美、建筑美。音乐美、绘画美、建筑美。第22页音乐美音乐美 同一位置上词重复和叠词利用,在同一位置上词重复和叠词利用,在音乐上造成一个回环往复、一唱三叹旋律,给音乐上造成一个回环往复、一唱三叹旋律,给全诗营造了一个怅惘全诗营造了一个怅惘基调基调。乡愁

10、中“三美”绘画美绘画美乡愁本是一个非常抽象情感,但乡愁本是一个非常抽象情感,但诗人表示出来后却是诗人表示出来后却是 实现了物化,变成了详实现了物化,变成了详细可感东西细可感东西。建筑美建筑美结构上寓改变于统一,节与节、结构上寓改变于统一,节与节、句与句均衡对称,整齐中又有参差,长句句与句均衡对称,整齐中又有参差,长句与短句相互改变错落。与短句相互改变错落。第23页海峡两岸海峡两岸第24页第25页乡愁是李白乡愁是李白乡愁是李白乡愁是李白静夜思静夜思静夜思静夜思“举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。”乡愁是马致远乡愁是马致远乡愁是马致远乡

11、愁是马致远天净沙天净沙天净沙天净沙 秋思秋思秋思秋思“夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。”乡愁是王湾乡愁是王湾乡愁是王湾乡愁是王湾次北固山下次北固山下次北固山下次北固山下“乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。”乡愁是王安石乡愁是王安石乡愁是王安石乡愁是王安石泊船瓜洲泊船瓜洲泊船瓜洲泊船瓜洲“春风又绿江南岸,明月何时照我还。春风又绿江南岸,明月何时照我还。春风又绿江南岸,明月何时照我还。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”乡愁是王维乡愁是王维乡愁是王维乡愁是王维九月九日忆山东弟兄九月九日忆山东弟兄九月九日忆山东弟兄九月九日忆山东弟兄“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”乡愁是孩子对母亲依恋,是游子对故乡思念。乡愁是孩子对母亲依恋,是游子对故乡思念。乡愁是孩子对母亲依恋,是游子对故乡思念。乡愁是孩子对母亲依恋,是游子对故乡思念。第26页 假如你有一位兄长常年身假如你有一位兄长常年身居台湾,你们已经有数十年未居台湾,你们已经有数十年未见,现在你最想对他说什么?见,现在你最想对他说什么?第27页

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