二十七课时中考语文第一轮复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家考点作文十大夺魁技法考点作文十大夺魁技法新课标新课标第第27课时课时 写作（一）写作（一）1-5第1页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 嵌上美目 一见钟情新课标新课标第2页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 考点解析考点解析考点解析标标题题是是文文章章眼眼睛睛。准准确确、新新奇奇题题目目能能够够洞洞悉悉文文章章灵灵魂魂，能能收收到到引引人人入入胜胜效效果果，起起到到画画龙龙点点睛睛作作用用。有有时时，一一个个话话题题作作文文，阅阅卷卷老老师师一一看看题题目目，便便知知文文章章优优劣劣，一一点点也也不不夸夸大大，这这并并非非是是说说老老师师阅阅卷卷时时不不看看文文章章内内容容，而而是是从从相相关关题题目目标标比比较较中中已已能能做做出出初初步步判判断断。假假如如文文章章内内容容尚尚可可，往往往往先先入入为为主主，那那文文章章分分数数自然就会上去了。所以，自然就会上去了。所以，给给文章文章拟拟一个准确新奇一个准确新奇标题标题非常主要。非常主要。新课标新课标第3页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 技法点睛技法点睛技法点睛靓靓丽丽夺夺目目标标标标题题能能使使文文章章顾顾盼盼生生姿姿，起起到到眉眉目目传传情情作作用用，使使读读者一者一见见心心动动，甚至，甚至“一一见钟见钟情情”，无形中增加了分，无形中增加了分值值。一一、善善补补题题以以小小见见大大。话话题题作作文文话话题题含含有有抽抽象象性性、概概括括性性特特点点，普普通通不不把把话话题题作作题题目目进进行行写写作作，应应将将话话题题尽尽可可能能缩缩小小，寻寻找找一一个个理理想想切切入入点点。详详细细做做法法是是在在话话题题前前后后加加上上适适当当词词语语，对对写写作作范范围围加加以以限限制制，使使话话题题由由大大变变小小、由由虚虚变变 实实。如如以以“温温暖暖”为为话话题题时时，可可拟拟题题为为“温温暖暖家家”“”“被被温温暖暖照照亮亮”“”“温温暖暖夜夜曲曲”“”“箱箱子子里里温温暖暖”等等。这这些些标标题题从从各各个个角角度度缩缩小小了了写写作作范范围围，利利于于我我们们从小从小处处着眼展开，防止出着眼展开，防止出现现“下笔千言，离下笔千言，离题题万里万里”现现象。象。新课标新课标第4页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 技法点睛二二、巧巧化化用用妙妙趣趣横横生生。即即化化用用诗诗、歌歌、名名言言、广广告告词词、时时尚尚语语等等，这这种种方方法法能能使使文文章章标标题题新新奇奇别别致致，妙妙趣趣横横生生，给给人人以以美美享享受受。如如以以“风风景景”为为话话题题，可可拟拟为为“风风景景这这边边独独好好”；以以“诚诚信信”为为话话题题，可可拟拟为为“众众里里寻寻他他千千baidu”；以以“思思念念”为为话话题题，可可拟拟为为“所所谓谓伊伊人人，在在水水一一方方”；以以“真真情情”为为话话题题，可可拟拟为为“恰恰似似你你温温柔柔”等等等等。这这些些标标题题为为人人们们喜喜闻乐见，倍感亲切，能博得阅卷老师喜爱。闻乐见，倍感亲切，能博得阅卷老师喜爱。新课标新课标第5页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 技法点睛三三、妙妙修修辞辞匠匠心心独独运运。依依据据特特定定语语言言环环境境、文文体体内内容容，灵灵活活巧巧妙妙地地利利用用一一些些修修辞辞拟拟题题，既既可可使使文文题题形形象象生生动动，又又可可增增加加文文题题美美感感。如如以以“青青春春”为为话话题题，可可拟拟为为“花花样样年年华华”；以以“心心声声”为为话话题题，可可拟拟为为“阳阳光光何何时时照照后后排排”；以以“假假日日”为为话话题题，可可拟拟为为“给给点点阳阳光光就就灿灿烂烂”；以以“把把握握”为为话话题题，可可拟拟为为“我我叫叫把把握握”；以以“母母爱爱”为为话话题题，可可拟拟为为“黑黑白白债债”等等等等。这这些些标标题题恰恰当当地地利利用用修修辞辞，如如同同磁磁石石般般吸吸引引着着读者心。读者心。新课标新课标第6页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 技法点睛四四、设设悬悬念念引引人人入入胜胜。悬悬念念就就是是疑疑团团，亦亦称称为为“卖卖关关子子”，其其效效果果就就是是让让人人虚虚惊惊一一场场，产产生生一一个个勾勾魂魂摄摄魄魄，欲欲罢罢不不能能感感染染力力。如如“女女生生传传来来纸纸条条”“”“幸幸福福拴拴在在老老鼠鼠尾尾巴巴上上”“”“感激车祸感激车祸”“”“十六岁，老朽了十六岁，老朽了”等，营造出先声夺人之势。等，营造出先声夺人之势。五五、拓拓视视角角别别开开生生面面。拟拟题题不不但但要要快快，更更要要求求新新求求趣趣，给给人人耳耳目目一一新新感感觉觉。这这就就要要求求我我们们克克服服思思维维定定势势，逆逆向向思思 考考，力力争争新新奇奇，拟拟出出让让阅阅卷卷老老师师怦怦然然心心动动好好标标题题。如如“真真想想做做个个差差生生”“”“渴渴望望停停电电”“”“雷雷锋锋出出国国了了”等等，新新视视角角，新新思思 路路，不不落落俗套。俗套。新课标新课标第7页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 技法点睛六六、组组意意象象增增强强气气势势。把把几几个个意意象象组组合合在在一一起起，会会引引发发读读者者思思索索这这几几个个意意象象间间内内在在联联络络，思思索索它它们们共共同同创创造造意意境境或或蕴蕴含含其其中中深深刻刻道道理理。如如“骄骄阳阳父父亲亲书书”“”“诗诗人人明明月月黄花黄花”“”“心境心境远山远山清秋清秋”等，含有个性，新奇别致。等，含有个性，新奇别致。“花花香香蝶蝶自自来来，题题好好文文二二分分之之一一”，让让你你文文章章标标题题新新奇奇、波折、引人，扣动读者心弦。波折、引人，扣动读者心弦。新课标新课标第8页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例升格示例升格示例初作展示初作展示 黄河自述黄河自述 杭天杭天曾曾经经我我是是“英英俊俊潇潇洒洒”。但但现现在在我我已已经经迷迷失失了了自自己己。我我厌厌恶恶满满身身臭臭味味，我我迷迷恋恋从从前前那那个个气气势势磅磅礴礴“我我”，我我已已经经感感受受到到自自己己生命快要结束了！生命快要结束了！我我了了解解，你你们们人人类类爱爱是是我我，想想也也是是我我。你你们们把把我我比比作作中中华华民民族族摇摇篮篮、母母亲亲，我我是是你你们们中中华华民民族族自自豪豪。在在你你们们心心目目中中，我我是是伟伟大大，我我也也能能深深刻刻体体会会到到你你们们“爱爱”，我我以以为为自自己己是是幸幸福福，又又是悲伤。是悲伤。新课标新课标第9页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例最最近近，我我“脾脾气气”越越来来越越急急躁躁。有有时时一一发发起起火火来来，就就不不可可收收拾拾；有有时时我我也也实实在在忍忍受受不不了了你你们们人人类类中中一一部部分分人人做做法法，你你们们有有一一些些人人把把脏脏水水往往我我身身上上倒倒，然然后后逐逐步步形形成成难难闻闻臭臭气气。莫非你们这些人就没有为我着想过吗？莫非你们这些人就没有为我着想过吗？既既然然爱爱我我，你你们们为为何何这这么么对对我我？我我也也不不想想走走到到生生命命尽尽头头，我我还还愿愿继继续续做做你你们们中中华华民民族族摇摇篮篮。不不过过，我我恐恐怕怕再再也也没没有有这这个机会了个机会了我我知知道道，你你们们正正在在想想方方设设法法地地拯拯救救我我这这条条即即将将结结束束生生命命。等等候候吧吧！希希望望会会有有奇奇迹迹出出现现！希希望望我我生生命命还还像像以以前前那那样样完完美美继续做你们中华民族摇篮继续做你们中华民族摇篮新课标新课标第10页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例我我向向往往着着以以前前那那段段高高兴兴时时光光，即即使使已已成成为为“历历史史”，但但我我至至今今还还在在回回想想着着：我我不不希希望望那那些些永永远远只只能能成成为为过过去去，不不希希望望永永远远只只能能停停留留在在过过去去美美好好回回想想当当中中，不不希希望望默默默默地地数数着着自自己己悲悲伤伤眼眼泪泪。之之前前我我是是多多么么潇潇洒洒，一一泻泻万万丈丈，势势不不可可挡挡。但但现现在在却却大大有有改改变变，时时间间改改变变了了我我一一切切能能够够变变回回原原来来我我话话，我我宁宁愿愿时时光逆转光逆转新课标新课标第11页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例提升意见提升意见黄黄河河历历史史当当然然辉辉煌煌，黄黄河河现现实实状状况况却却不不容容忽忽略略。这这篇篇文文章章有有三三个个方方面面能能够够进进行行修修改改提提升升：第第一一，用用素素材材充充实实内内容容。能能够够经经过过查查找找相相关关黄黄河河资资料料，在在文文中中引引用用诗诗句句，回回顾顾历历史史，使使得得所所写写黄黄河河更更详详细细，更更有有说说服服力力。第第二二，用用标标题题点点亮亮心心灯灯。能能够够换换成成醒醒目目标标大大标标题题，还还可可使使用用小小标标题题形形式式，点点明明各各部部分分内内容容，使使自自己己要要表表述述内内容容愈愈加加明明确确，同同时时也也点点亮亮黄黄河河殷殷切切心心灯灯。第第三三，用用结结构构架架出出彩彩虹虹。原原文文只只是是按按照照普普通通结结构构分分段段而而作作，能能够够用用题题记记先先引引出出内内容容，使使作作品品锦锦上上添添花花，然然后后用用三三个个小小标标题题领领出出各各部部分分叙叙述述内内容容，这这么么文文章章结结构构展展现现出出对对过过去去回回想想、对对现现在在忧忧虑虑和和对未来愿望三个部分，条理分明。对未来愿望三个部分，条理分明。新课标新课标第12页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例新作亮相新作亮相不是叫我母亲，我就是母亲；想做个合格母亲，真难！不是叫我母亲，我就是母亲；想做个合格母亲，真难！题记题记曾曾经辉经辉煌煌“坎坎坎坎伐伐檀檀兮兮，寘寘之之河河之之干干兮兮，河河水水清清且且涟涟漪漪。”“”“伐伐木木丁丁丁，鸟鸣嘤嘤。丁，鸟鸣嘤嘤。”这是你们游牧先人对我歌颂。这是你们游牧先人对我歌颂。“风风在在吼吼，马马在在叫叫，黄黄河河在在咆咆哮哮，黄黄河河在在咆咆哮哮，河河西西山山冈冈万万丈丈高高，河河东东河河北北高高粱粱熟熟了了”这这是是曾曾响响彻彻大大河河上上下下，不不停停地地鼓舞着中华儿女为祖国尊严而浴血奋斗乐章。鼓舞着中华儿女为祖国尊严而浴血奋斗乐章。“遥遥远远东东方方有有一一条条龙龙，它它名名字字叫叫中中国国；古古老老中中国国有有一一条条河河，它名字叫黄河它名字叫黄河”这是当代人们对我赞美。这是当代人们对我赞美。曾经我是曾经我是“英俊潇洒英俊潇洒”。而如今，我风采不再！。而如今，我风采不再！“母亲母亲”自述自述 杭天杭天新课标新课标第13页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例 深重罪孽从公元前6到1938年，我决口1590次，大迁途26次。平均三年有两次决口，百年有一次“改嫁”。1938年，我再次“改嫁”，南下夺淮，淹没豫东、皖北和苏北大片土地，受灾人口1250万，死亡89万。从1972年开始，我没再“改嫁”，却走上一条更违心 路，你们需要水时候，我没了水，有时我连续几年断流啊！而现在我已经迷失了自己，我厌恶满身臭味。我已经感受到自己生命快要结束了！我罪孽也做到头了。新课标新课标第14页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例 “临终临终”遗遗言言你你们们把把我我比比作作中中华华民民族族摇摇篮篮、母母亲亲。你你们们说说黄黄皮皮肤肤就就是是用用我我乳乳汁汁染染成成。在在你你们们心心目目中中，我我是是伟伟大大，我我也也能能深深刻刻感感受受到你们到你们“爱爱”。最最近近，我我“脾脾气气”越越来来越越急急躁躁。有有时时一一发发起起火火来来，就就不不可可收收拾拾；有有时时我我也也实实在在忍忍受受不不了了你你们们中中一一部部分分人人做做法法：把把脏脏水水往我身上倒，砍光能呵护我树木往我身上倒，砍光能呵护我树木既既然然爱爱我我，为为何何这这么么对对我我？我我也也不不想想走走到到生生命命尽尽头头，我我还还愿愿继继续续做做中中华华民民族族摇摇篮篮。不不过过，你你们们一一直直这这么么对对我我，我我恐恐怕再也没有这个机会了怕再也没有这个机会了新课标新课标第15页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例我我知知道道，你你们们正正在在想想方方设设法法地地拯拯救救我我这这条条即即将将结结束束生生命命。等候吧！希望会有奇迹出现！希望我生命还像以前那样完美。等候吧！希望会有奇迹出现！希望我生命还像以前那样完美。我我向向往往着着以以前前那那段段高高兴兴时时光光，即即使使已已成成为为“历历史史”，但但我我至至今今还还在在回回想想着着：劳劳累累时时，你你们们能能够够随随便便喝喝我我乳乳汁汁，我我周周围围绿绿树树成成阴阴，鸟鸟鸣鸣嘤嘤嘤嘤；干干旱旱时时，我我能能够够浇浇灌灌，多多雨雨时时，我我流进大海。你们因为我而骄傲，我因你们而自豪！流进大海。你们因为我而骄傲，我因你们而自豪！新课标新课标第16页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 升格示例升格评析升格评析升升格格后后文文章章，标标题题利利用用了了拟拟人人手手法法，醒醒目目夺夺人人，振振起起全全篇篇。采采取取题题记记，引引出出内内容容；全全文文以以拟拟人人手手法法，按按照照三三个个小小标标题题，叙叙述述了了黄黄河河过过去去、现现在在和和未未来来。翔翔实实资资料料，大大段段心心理理描描写写，既既写写出出黄黄河河不不堪堪现现实实状状况况，也也写写出出人人类类在在治治理理黄黄河河过过程程中中不不正正确确思思维维。语语言言平平和和，但但态态度度鲜鲜明明。“临临终终遗遗言言”实实际际上上是是黄黄河河自自陈陈心心曲曲，也是对人类提出最起码要求，语言恳切，情真意切。，也是对人类提出最起码要求，语言恳切，情真意切。新课标新课标第17页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸满分凝眸满分凝眸新鲜文题新鲜文题东营 题目：目：_竟然如此竟然如此_要求：将要求：将题目目补充完整再作文，文体不限，不少于充完整再作文，文体不限，不少于600字。字。满分作文满分作文 夜曲竟然如此温暖夜曲竟然如此温暖 一考生一考生泠泠泠泠月月光光懒懒懒懒爬爬进进窗窗，暖暖暖暖咖咖啡啡香香气气弥弥漫漫氤氤氲氲，清清澈澈音音符符蔓蔓延延盘盘旋旋，如如香香气气芬芬芳芳满满屋屋这这一一支支温温暖暖夜夜曲曲精精巧巧感感人人，如如你你笔下文字明艳感人，照亮我年轻好奇心灵天空。笔下文字明艳感人，照亮我年轻好奇心灵天空。新课标新课标第18页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸福福楼楼拜拜，你你只只微微微微一一笑笑，说说：朋朋友友相相聚聚，那那一一双双双双手手紧紧紧紧相握，自然是温暖满溢。相握，自然是温暖满溢。你你那那一一双双手手，让让你你功功成成名名就就。包包法法利利夫夫人人成成功功让让你你声声名名鹊鹊起起，今今后后十十余余年年间间你你创创作作作作品品，奠奠定定了了你你在在法法国国文文坛坛地地位位。此此时时，若若换换作作他他人人，必必定定目目空空一一切切，唯唯我我独独尊尊，弃弃他他人人于不顾。于不顾。但但你你那那双双充充满满温温情情手手依依然然时时时时张张开开，等等候候拥拥抱抱着着你你朋朋友友们们。你你聚聚会会上上依依旧旧宾宾客客满满席席：屠屠格格涅涅夫夫来来了了，他他充充沛沛情情感感渗渗透透在在与与你你紧紧握握双双手手之之间间，他他丰丰盈盈情情感感有有没没有有感感动动过过你你？左左拉拉来来了了，带着田园气息，时常缄默，一旦开口却又总是一针见血。带着田园气息，时常缄默，一旦开口却又总是一针见血。新课标新课标第19页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸你你们们一一定定经经常常探探讨讨田田园园生生活活写写作作吧吧，不不然然为为何何你你们们笔笔下下田田园园描描写写会会如如此此神神似似，含含有有一一个个清清澈澈精精巧巧而而返返璞璞归归真真美美？都都德德也也来来了了，他他眼眼神神深深邃邃，面面容容冷冷峻峻但但内内心心炽炽热热，你你也也受受了了他他感感染染吧吧，不不然然你你为为何何能能写写出出如如此此冷冷艳艳但但又又隐隐含含万万丈丈激激情情文文字字？如如斯斯友友情情，贯贯通通你你一一生生，交交融融在在你你笔笔下下文文字字当当中中。你你是是法法国国人人福福楼楼拜拜，因因为为你你眼眼中中有有整整个个法法国国，这这宏宏大大而而温温暖暖情情感感，正正如如你你房房中中飘飘扬扬轻轻盈盈夜夜曲曲，潮潮湿湿了我双眼，温暖了我心魄。了我双眼，温暖了我心魄。于于是是，你你学学生生莫莫泊泊桑桑，用用一一支支生生花花妙妙笔笔，描描绘绘出出了了你你家家中中某某个个星星期期天天，一一段段传传奇奇般般故故事事，那那一一双双双双手手深深情情相相握握，造造就就了了人人间间传传奇奇。而你和莫泊桑友情，又是另一段传奇：。而你和莫泊桑友情，又是另一段传奇：新课标新课标第20页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸你你倾倾你你平平生生所所学学，手手把把手手去去教教授授他他观观察察、感感悟悟、统统计计。你你教教他他怎怎样样在在万万千千个个词词中中找找寻寻到到最最精精准准优优美美那那个个，你你教教他他怎怎样样用用最最简简单单文文字字去去成成就就最最宏宏大大内内容容。而而这这手手与与手手相相握握，谱谱写写不不但但仅仅是是一一段段佳佳话话，更更是是文文坛坛薪薪火火相相传传：莫莫泊泊桑桑用用自自己己那那一一双双手手，谱谱就就无无数数短短篇篇佳佳作作去去完完成成你你未未竟竟尝尝试试，写写尽尽了了法法国国人人民民悲悲欢欢离离合合。我我相相信信，这这份份心心愿愿不不是是生生硬硬说说教教能能够够传传授授，而而是是你你用用温温暖暖双双手手去去感感染染他他，去去传传递递给给他他力力量量。在在莫莫泊泊桑桑笔笔下下文文字字中中，我我能能够够听听到轻柔风声，划过法国天空，如那支夜曲般温暖。到轻柔风声，划过法国天空，如那支夜曲般温暖。新课标新课标第21页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸听听着着这这支支唯唯美美温温暖暖夜夜曲曲，我我不不禁禁要要问问你你：从从巴巴黎黎到到文文学学圣圣殿殿，最最短短道道路路是是什什么么？我我看看见见你你目目含含笑笑意意，答答道道：那那一一双双双双手手紧紧相握。紧紧相握。新课标新课标第22页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸得分亮点得分亮点这是篇情感浓郁、哲理深刻美文，有以下三个特点：这是篇情感浓郁、哲理深刻美文，有以下三个特点：一一、题题目目含含情情。作作者者由由“一一双双手手”联联想想到到温温暖暖，贴贴切切妥妥当当，再再延延伸伸到到“夜夜曲曲”，使使标标题题富富有有诗诗意意，双双眸眸闪闪亮亮，成成为为贯贯通通全文线索。全文线索。二二、语语言言出出彩彩。文文中中修修辞辞丰丰富富，想想像像美美妙妙。比比喻喻、反反 问问、通通感感等等修修辞辞手手法法利利用用灵灵活活，清清新新明明快快；超超越越时时空空想想像像如如黑黑白白电影镜头般斑驳，恍若眼前，真实亲切。电影镜头般斑驳，恍若眼前，真实亲切。三三、人人称称巧巧妙妙。作作者者用用第第二二人人称称手手法法娓娓娓娓道道来来，大大胆胆而而缜缜密密。面面对对面面交交流流，使使人人、景景、情情、理理融融为为一一体体，人人物物形形象象饱饱满，视觉效果新奇。满，视觉效果新奇。新课标新课标第23页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸新鲜文题新鲜文题南南充充 请以以“沟沟通通”为话题，写写一一篇篇不不少少于于600字字文文章章，文文题自自拟，文中不得出，文中不得出现真真实姓名和校名。姓名和校名。满分作文满分作文 公转公转自转自转 潘晓琴潘晓琴我我们们会会对对他他人人小小恩恩小小惠惠“感感激激不不尽尽”，却却对对亲亲人人一一辈辈子子恩恩情情视而不见。视而不见。题记题记新课标新课标第24页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸落落了了潮潮荒荒滩滩，暗暗淡淡残残烛烛，这这一一切切似似乎乎都都是是悲悲剧剧，悲悲得得凄凄惨惨，悲得缠绵，然而又是漂亮。悲得缠绵，然而又是漂亮。当当寒寒号号鸟鸟成成了了冬冬天天陪陪葬葬，萋萋萋萋芳芳草草一一夜夜之之间间化化作作令令人人伤伤感感落英时，我们痛过，甚至哭过。落英时，我们痛过，甚至哭过。往往往往，成成功功与与失失败败只只在在一一线线之之间间，而而痛痛苦苦和和高高兴兴也也经经常常只只隔隔一一步步之之遥遥。这这时时我我，早早已已不不知知痛痛了了，即即使使充充满满红红“”试试卷卷还还在在眼眼前前。我我该该怎怎么么办办？是是用用笑笑甜甜美美来来抚抚慰慰父父母母疲疲惫惫和和劳劳累累？是是用用泪泪晶晶莹莹来来诠诠释释自自己己无无用用和和感感怀怀？还还是是一一直直维维持持这这种种简简单单而而又单纯生活又单纯生活新课标新课标第25页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸夜夜，敞敞开开它它坚坚固固胸胸膛膛拥拥抱抱着着我我，我我拼拼命命地地睁睁大大眼眼睛睛，贪贪婪婪地地凝凝望望着着漆漆黑黑夜夜空空，那那远远远远近近近近、高高高高低低低低点点缀缀着着静静夜夜里里无无数数颗颗星星，就就这这么么躺躺在在夜怀里。夜怀里。一夜幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。一夜幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。我哭了。我哭了。是触景生情还是刻意感怀呢？我也不知道。总之我是真哭了。是触景生情还是刻意感怀呢？我也不知道。总之我是真哭了。我我曾曾经经一一度度痴痴迷迷于于这这首首宋宋词词里里所所描描写写情情景景以以及及她她缠缠绵绵悱悱恻恻，现现在在我我依依然然不不减减对对她她喜喜爱爱；但但另另一一首首唐唐诗诗却却更更深深深深地地牵牵动动着着我我麻麻木木而而固固执执心心：慈慈母母手手中中线线，游游子子身身上上衣衣。临临行行密密密密缝缝，意意恐恐迟迟迟迟归归。谁谁言言寸寸草草心心，报报得三春晖？得三春晖？新课标新课标第26页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸没没有有哪哪一一个个胭胭脂脂能能涂涂抹抹时时间间。那那两两张张我我再再也也熟熟悉悉不不过过脸脸上上，每每一一条条新新生生纹纹路路我我都都认认识识；那那些些统统计计岁岁月月纹纹路路蔓蔓延延着着，在在静静夜里，揪痛了我内心最柔软角落。夜里，揪痛了我内心最柔软角落。父父母母对对我我宽宽容容，一一如如没没有有用用佳佳肴肴把把志志在在高高空空鸟鸟桎桎梏梏在在笼笼子子里里一一样样，他他们们留留给给我我真真空空，又又给给予予我我勉勉励励。他他们们用用智智慧慧爱爱着着我，为何我还不在意呢？我，为何我还不在意呢？新课标新课标第27页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸与与父父母母进进行行心心灵灵沟沟通通，给给父父母母一一份份爱爱吧吧！哪哪怕怕是是简简简简单单单单一一份份，也也是是够够让让他他们们得得到到些些欣欣慰慰。因因为为亲亲情情本本身身就就是是一一块块领领地地，它它有有自自己己绿绿荫荫小小道道、房房屋屋炊炊烟烟，甚甚至至有有自自己己太太阳阳、月月亮亮和星辰，我们更应该用和星辰，我们更应该用“爱爱”去修饰它，装扮它！去修饰它，装扮它！新课标新课标第28页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家拟题技法拟题技法 满分凝眸得分亮点得分亮点这这是是一一篇篇满满含含真真情情散散文文，“出出彩彩”之之处处以以下下：一一是是标标题题巧巧用用奇奇特特比比喻喻，生生动动有有趣趣不不说说，主主要要还还给给了了读读者者一一个个悬悬念念，读读完完大大部部分分内内容容才才会会对对它它产产生生一一个个“顿顿悟悟”；二二是是“题题记记”十十分分精精辟辟地地概概括括了了当当今今青青少少年年中中存存在在一一个个情情感感失失衡衡现现象象，让让读读者者眼眼睛睛为为之之一一亮亮；三三是是整整篇篇文文章章语语言言隽隽永永，多多处处采采取取了了意意象象展展现现，使使文文章章流流动动着着一一股股浓浓浓浓诗诗意意；四四是是简简括括叙叙述述中中不不乏乏精精彩彩细细节节点点缀缀；五是结尾不但紧紧围绕主旨，还能唤起读者一个美好情愫。五是结尾不但紧紧围绕主旨，还能唤起读者一个美好情愫。新课标新课标第29页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 风头引蝶 夺人魂魄新课标新课标第30页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 考点解析考点解析考点解析俗俗话话说说“万万事事开开头头难难”“好好开开头头是是成成功功二二分分之之一一”。中中考考作作文文能能不不能能引引人人入入胜胜，有有没没有有一一个个靓靓丽丽开开头头至至关关主主要要，因因为为靓靓丽丽开开头头会会给给阅阅卷卷老老师师“耳耳目目一一新新”愉愉悦悦感感，让让他他们们不不得得不不对对你你作作文文“刮刮目目相相看看”，并并最最终终给给你你作作文文打打出出高高分分乃乃至至满满分分。要要写写好好开开头头，有有一一条条是是最最主主要要，那那就就是是：简简练练明明了了，快快速速入入题。题。新课标新课标第31页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技法点睛技法点睛我快要死了我快要死了我我躺躺在在病病床床上上，四四面面黑黑漆漆漆漆一一片片，十十分分寂寂静静，偌偌大大房房间间里里，只只能能听听得得见见我我微微弱弱呼呼吸吸声声。护护士士只只有有在在吃吃药药、打打针针时时候候才才会会进进来来，而而且且极极少少和和我我说说话话。我我已已经经习习惯惯了了，我我不不会会有有太太多多埋埋怨怨，因因为为我我知知道道我我快快要要死死了了。我我凝凝视视着着窗窗外外，告告诉诉自自己己要要坦坦然然面对死亡。面对死亡。(选自中考满分作文选自中考满分作文感受生活之美感受生活之美)技技巧巧点点拨拨：这这篇篇文文章章开开头头设设计计了了一一个个悬悬念念：“我我”快快要要死死了了。于是于是读读者不由得就被吸引住了，效果很好。者不由得就被吸引住了，效果很好。技巧一：设计悬念，吸引读者技巧一：设计悬念，吸引读者新课标新课标第32页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技巧二：开门见山，亮明观点技巧二：开门见山，亮明观点朋朋友友，当当你你看看见见一一堆堆堆堆垃垃圾圾高高如如小小山山，一一条条条条溪溪流流恶恶臭臭难难闻闻，一一股股股股有有害害气气体体毒毒害害人人体体时时，你你感感想想怎怎样样？我我生生气气地想大声呼叫：地想大声呼叫：“请关注人类生存环境！请关注人类生存环境！”(选自中考满分作文选自中考满分作文我关注人类生存环境我关注人类生存环境)技技巧巧点点拨拨：这这篇篇文文章章开开头头采采取取设设问问方方式式，一一问问一一答答，简简练练有有力力，鲜鲜明明地地亮亮出出自自己己观观点点，为为下下文文展展开开议议论论打打下下了了基基础础。新课标新课标第33页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技巧三：联想回想，巧妙叙述技巧三：联想回想，巧妙叙述独独立立小小院院，月月光光如如水水，静静静静地地流流泻泻在在我我身身边边，我我感感到到了了心心沉沉水水底底清清凉凉，引引发发了了对对你你不不尽尽思思念念！曾曾记记得得也也是是这这么么一一个个月色溶溶夜晚，我把你送上了开往异乡列车月色溶溶夜晚，我把你送上了开往异乡列车(选自中考满分作文选自中考满分作文当我面对溶溶月色时候当我面对溶溶月色时候)技技巧巧点点拨拨：文文中中先先写写月月色色，溶溶溶溶月月色色引引发发了了“我我”联联想想，使使“我我”回回想想起起一一样样是是在在这这么么一一个个夜夜晚晚发发生生故故事事。这这种种开开头头，洋溢着一个洋溢着一个浓浓郁情感气氛，利于抒郁情感气氛，利于抒发发情感。情感。新课标新课标第34页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技巧四：突出矛盾，渲染气氛技巧四：突出矛盾，渲染气氛“你你这这书书记记趁趁早早别别当当了了，半半点点儿儿用用也也没没有有！”从从学学校校风风尘尘仆仆仆仆赶赶来来我我，离离家家门门还还有有百百来来米米远远，就就闻闻到到了了一一股股浓浓浓浓火火药药味味，听听到到了了妈妈妈妈对对父父亲亲呵呵斥斥声声，一一个个“黑黑云云压压城城”感感觉觉袭袭上上我我心心头头。妈妈妈妈也也是是多多事事，父父亲亲干干什什么么她她都都要要干干预预一一通通，搞搞不不好好就就暴暴跳跳如如雷雷。好好在在父父亲亲“宰宰相相肚肚里里能能撑撑船船”，每每次次都都是是任任凭凭妈妈妈妈一一阵阵暴暴风风骤骤雨雨过过后后，才才用用几几句句绵绵里里藏藏针针话话收收拾拾残残局局。今今天天不不知知又又为为了了什什么。么。(选自中考满分作文选自中考满分作文“民主墙民主墙”风波风波)技技巧巧点点拨拨：这这篇篇文文章章在在一一开开头头就就抖抖出出一一个个矛矛盾盾冲冲突突。目目标标是要快速抓住是要快速抓住读读者心，引者心，引发读发读者者阅读兴阅读兴趣。趣。新课标新课标第35页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技巧五：巧用修辞，展示文采技巧五：巧用修辞，展示文采盈盈盈盈月月光光，我我掬掬一一捧捧最最清清；落落落落余余晖晖，我我拥拥一一缕缕最最暖暖；灼灼灼灼红红叶叶，我我拾拾一一片片最最热热；萋萋萋萋芳芳华华，我我摘摘一一束束最最艳艳；对对人人以以和和，待人以善。待人以善。(选自中考满分作文选自中考满分作文待人和善待人和善)技技巧巧点点拨拨：在在考考场场作作文文中中，考考生生若若能能熟熟练练利利用用修修辞辞手手法法扮扮靓靓语语言言，定定能能收收到到良良好好效效果果。上上面面例例子子，采采取取排排比比、叠叠词词等等手手法法生生动动地地阐阐述述了了自自己己观观点点，抒抒发发了了自自己己内内心心真真情情实实感感，语语言言亮亮丽丽多彩，多彩，读读之令人耳目一新。之令人耳目一新。新课标新课标第36页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技巧六：描写环境，衬托背景技巧六：描写环境，衬托背景教教室室外外，咆咆哮哮着着北北风风挟挟着着密密集集雨雨点点扑扑打打在在墙墙上上，“嚓嚓嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化阶段。地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化阶段。(选自中考满分作文选自中考满分作文心中筑起一堵墙心中筑起一堵墙)技技巧巧点点拨拨：一一切切景景语语皆皆情情语语。写写一一场场急急雨雨降降临临，目目标标是是衬衬托托教教室室内内考考试试，并并制制造造一一个个担担心心气气氛氛。写写法法简简单单但但很很实实用用，效效果也好。果也好。新课标新课标第37页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 技法点睛技巧七：广泛引用，突出主题技巧七：广泛引用，突出主题“请请把把我我歌歌，带带回回你你家家，请请把把你你微微笑笑留留下下”每每当当耳耳边边响响起起这这熟熟悉悉旋旋律律，自自己己就就好好像像遇遇见见了了多多年年不不见见老老朋朋友友一一样样，感感觉觉格格外亲切。外亲切。(选自中考满分作文选自中考满分作文歌声与微笑歌声与微笑)技技巧巧点点拨拨：引引使使用用方方法法是是一一个个很很惯惯用用文文章章开开头头法法，引引用用内内容容是是很很丰丰富富，若若是是议议论论文文则则常常引引用用名名人人名名言言以以增增强强论论证证效效果果，突突出出主主题题；若若是是记记叙叙文文、散散文文则则能能够够引引用用歌歌词词来来引引出出下下文文，便便于于叙叙事事抒情。另外，抒情。另外，还还可引用古可引用古语语、俗、俗谚谚、对联对联等等。等等。新课标新课标第38页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 升格示例升格示例升格示例初作展示初作展示 我爱看伟人传记我爱看伟人传记 王筠娇王筠娇魏魏书书生生老老师师20多多年年以以来来都都坚坚持持并并呼呼吁吁学学生生在在书书桌桌里里放放一一本本伟伟人人或或名名人人传传记记，因因为为伟伟人人对对学学生生们们鼓鼓舞舞力力量量是是巨巨大大！魏魏老老师师深深有有体体会会地地说说：“一一个个凡凡人人，一一直直不不渝渝地地崇崇敬敬着着一一位位伟伟人人，他他一一定定能能降降低低许许多多庸庸人人层层次次烦烦恼恼，一一定定能能较较轻轻易易地地使使自自己己摆摆脱脱低低层层次次社社会会现现象象缠缠绕绕，从从而而使使自自己己在在许许多多问问题题上上能能超超凡凡脱脱俗俗。”我我对对此此深深有有同感，并引为经典名句。同感，并引为经典名句。新课标新课标第39页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 升格示例一一提提到到司司马马光光，人人们们便便会会联联想想到到资资治治通通鉴鉴，只只知知道道这这是是一一部部编编年年体体通通史史巨巨著著。这这部部书书叙叙述述了了从从战战国国到到五五代代历历史史，快快要要三三百百卷卷，叙叙事事明明晰晰，文文笔笔生生动动，对对研研究究古古代代历历史史有有主主要要参参考考价价值值。宋宋神神宗宗曾曾说说过过这这么么一一句句话话：鉴鉴于于往往事事，有有资资于于治治道道。拨拨开开这这些些浮浮云云，看看到到是是司司马马光光编编撰撰这这部部巨巨著著坎坎坷坷历历程程。有有些些人人曾曾翻阅其中篇章，竟没发觉一个潦草字，可见司马光治学严谨。翻阅其中篇章，竟没发觉一个潦草字，可见司马光治学严谨。含含有有“人人生生自自古古谁谁无无死死？留留取取丹丹心心照照汗汗青青”旷旷达达胸胸怀怀文文天天祥祥；明明知知会会失失败败却却还还是是毅毅然然向向前前荆荆轲轲；还还有有我我国国近近代代出出色色军军事事家家兼兼国国家家领领导导人人毛毛泽泽东东；以以人人民民利利益益为为主主，乐乐于于助助 人人，勤勤俭俭节节约周总理；弃医从文鲁迅约周总理；弃医从文鲁迅新课标新课标第40页 学益教育资源网学益教育资源网 中国中小学教育资源专家中国中小学教育资源专家开头技法开头技法 升格示例一一位位位位历历史史伟伟人人在在我我记记忆忆中中走走过过，一一个个种种精精神神刻刻印印在在我我心心上，不可磨灭。我在这些高尚品格中得到升华。上，不可磨灭。我在这些高尚品格中得到升华。历历史史古古