1、光直线传输光直线传输鸡泽县试鸡泽县试验中学验中学第1页教学目标:教学目标:1.知识与技能知识与技能了解光沿直线传输及其应用。了解光沿直线传输及其应用。了解光在真空和空气中传输速度了解光在真空和空气中传输速度V=3108ms。2.过程与方法过程与方法观察光在空气、水、玻璃、空气水、空气观察光在空气、水、玻璃、空气水、空气 玻璃中传输试验现象。玻璃中传输试验现象。探究光在同一个均匀物质中传输规律,体验探究光在同一个均匀物质中传输规律,体验 探究过程和方法。探究过程和方法。3.情感、态度和价值观情感、态度和价值观经过观察、试验以及探究学习方法活动,培经过观察、试验以及探究学习方法活动,培 养学生尊重
2、客观事实,实事求是科学态度。养学生尊重客观事实,实事求是科学态度。勉励学生主动参加探究活动,勇于交流和合作。勉励学生主动参加探究活动,勇于交流和合作。第2页在黑暗屋子里,人在黑暗屋子里,人为何看不见东西?为何看不见东西?思索?思索?第3页分析分析:在漆黑屋子里在漆黑屋子里,我们什么也我们什么也看不见看不见,这是因为没有光缘故这是因为没有光缘故.我我们要看见物体们要看见物体,必须要有光进入必须要有光进入我们眼睛我们眼睛,必须有光源必须有光源.思索:思索:什么是光什么是光源呢源呢?第4页月亮是月亮是光源吗光源吗?太阳是太阳是光源吗光源吗?荧火虫是荧火虫是光源吗?光源吗?第5页一、光源一、光源能够发
3、光物体叫光源能够发光物体叫光源自然界自然界中最大中最大光源光源是什么?是什么?太阳是巨大自然光源太阳是巨大自然光源,使我们白天看到周围使我们白天看到周围一切一切(月亮不是光源月亮不是光源),),可是一到了夜晚可是一到了夜晚,没有没有太阳光了太阳光了,人们为了看人们为了看到东西到东西,就不得不自己就不得不自己制作人造光源制作人造光源.太阳太阳第6页人造光源发展:人造光源发展:人造光源篝火油灯蜡烛电灯第7页讲解:讲解:人造光源有一段漫长发展史。自从会用火人造光源有一段漫长发展史。自从会用火以来,原始人就靠篝火照明。以后学会了用火以来,原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前战国时期
4、,已经用油把。大约到了两千多年前战国时期,已经用油灯照明了,以后又创造了蜡烛。灯照明了,以后又创造了蜡烛。1878年美国创年美国创造家爱迪生,创造了电灯,它是迄今为止人类造家爱迪生,创造了电灯,它是迄今为止人类制造出来最好人造光源。制造出来最好人造光源。光源发出光是怎样传输呢?光源发出光是怎样传输呢?第8页思索:思索:有雾天,汽车头有雾天,汽车头灯发出光是怎样灯发出光是怎样传输传输?第9页汽车头灯光线是沿直线传输汽车头灯光线是沿直线传输!第10页思索:思索:手电在夜间发手电在夜间发出光线呢?出光线呢?第11页手电光线也是直手电光线也是直第12页思索:思索:还有哪些光还有哪些光线传输路线是直线传
5、输路线是直?第13页1、激光器发出、激光器发出 光线也是直光线也是直2、放映机射向银、放映机射向银幕光束是直幕光束是直光线光线是直是直!第14页结论:结论:光在空气中是沿直线传输。光在空气中是沿直线传输。试验证实:试验证实:光在水、光在水、玻璃等透玻璃等透 明物明物体中也是沿直体中也是沿直线传输。线传输。光都沿直光都沿直线传输吗线传输吗?第15页注意注意 光在同一介质中沿直线传光在同一介质中沿直线传输是有条件输是有条件,假如介质不均匀假如介质不均匀,光光线也会发生弯曲线也会发生弯曲!地球地球太阳太阳地平线地平线太阳视位置太阳视位置太阳实际位置太阳实际位置太阳太阳如:太阳光线如:太阳光线在不均匀
6、大在不均匀大气传输时方向气传输时方向发生改变。发生改变。原理如图原理如图第16页 早晨,太阳还在地平线以下时早晨,太阳还在地平线以下时候,我们就看到了它,是因为不均候,我们就看到了它,是因为不均匀大气使光线变弯了缘故。匀大气使光线变弯了缘故。分析太阳光线发生改变原因:分析太阳光线发生改变原因:第17页结论:结论:光在光在均匀介质均匀介质中中沿直线传输。沿直线传输。第18页 因为光线是沿直线传输,我们能够沿因为光线是沿直线传输,我们能够沿光传输方向画一条直线,并在直线上画上光传输方向画一条直线,并在直线上画上箭头表示光传输方向,这种表示光传输方箭头表示光传输方向,这种表示光传输方向直线叫做光线。
7、向直线叫做光线。讲解:讲解:光直线传输光直线传输能够解释许能够解释许多现象!多现象!第19页影子 光射到不透明物体上,光射光射到不透明物体上,光射不到区域就形成了影子。不到区域就形成了影子。影子形成:影子形成:光线光线 解释影子形成解释影子形成影子影子是影子是怎样形怎样形成呢?成呢?第20页解释解释日食日食和和月食月食现象现象第21页思索:思索:雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生,为何先看发生,为何先看到闪电?到闪电?第22页结论:结论:光在真空中速度是光在真空中速度是3108m/s(声音在声音在空气中速度是空气中速度是340m/s);在水中速度是上;在水中速度是上述值述值3/4,在玻璃中是上述
8、值,在玻璃中是上述值2/3。光在空气中速度约光在空气中速度约等于光在真空速度。等于光在真空速度。第23页想想议议想想议议 1、你能不能想出一个方法来估你能不能想出一个方法来估测发生雷电地方离你有多远测发生雷电地方离你有多远?第24页练习1、光在均匀介质中是沿 传输,影。日食都是 产生现象。练习 2、排队时,假如看到自己前面一位同学挡住了前面人,队就直了,这是因为 来解释。练习:3、光在空气中速度是 m/s,发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是因为 。第25页小结1、光直线传输2、影子、日食等现象成因3、光速大小第26页第27页月亮地球太阳月食为何?月食形成:月食形成:当月球进入地球阴影区域当月球进入地球阴影区域时,太阳光线无法照到月时,太阳光线无法照到月球,人无法看到月球,于球,人无法看到月球,于是出现月食是出现月食。阴阴影影区区分析:分析:27返回第28页太阳地球月亮日食为何?日食形成:日食形成:当月球进入太阳与地球之间时,当月球进入太阳与地球之间时,太阳部分光线被月球遮住,在太阳部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处人看不到地球形成阴影,此处人看不到太阳,形成日食。太阳,形成日食。阴影区分析:分析:28返回第29页