人教版教学第课时捕获光能的色素和结构省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第第4节节 能量之源能量之源光与光合作用光与光合作用第第1课时课时 捕捉光能色素和结构捕捉光能色素和结构第1页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第2页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台【教师用书备用】伴随生态农业技术不停发展，反季节蔬菜、水果，市场上种类繁多，提升了人们幸福生活指数。这些蔬菜、水果都是在塑料大棚中栽培出来。问题探究：这些塑料大棚塑料薄膜最好选取什么颜色？为何？提醒：这些塑料大棚塑料薄膜最好是无色，因为能够透过各种色光，使光合作用效率提升。第3页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第4页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第5页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第6页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第7页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第8页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第9页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第10页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第11页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第12页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台一、叶绿体中色素与光能吸收1.色素分布、功效及特征（1）分布：叶绿体类囊体薄膜上。（2）功效：吸收光能、传递光能（四种色素）、转化光能（只有少许叶绿素a）。（3）特征：不溶于水，能溶于酒精、丙酮和石油醚等有机溶剂。2.绿叶中色素种类及其吸收光谱第13页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第14页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台3.叶绿体中色素对光吸收特点（1）叶绿体中色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。（2）叶绿素对红光和蓝紫光吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光吸收量大，对其它可见光并非不吸收，只是吸收量较少。第15页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台【例1】现有A、B、C三种灯泡，其发出光波波长与光辐射强度关系如图所表示，现需从中选择一个灯泡用于温室中给植物补光，期望最大程度地增加光合作用强度。为此某同学设计了图所表示试验装置。已知叶绿体中色素主要吸收430450 nm蓝紫光和640660 nm红光，那么依据图试验现象推断A、B、C三种灯泡与图中三条曲线之间对应关系及温室中应选择灯泡种类分别是（）第16页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台A A灯B B灯C B灯D C灯思维点拨：本题考查是光质对光合作用影响，关键是突破以下三点：金鱼藻在密闭试验装置中经过光合作用释放氧气；密闭装置中释放氧气越大，产生压强越大；叶绿体中色素主要吸收蓝紫光和红光。解析：据图中试验结果可知：B灯对光合作用最有利，C灯次之，A灯最差；结合图可知，A、B、C三灯应分别对应于，B灯条件下最有利于植物光合作用。答案：C。第17页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台二、叶绿体结构与功效1.叶绿体分布植物叶肉细胞和幼嫩茎表皮细胞。2.叶绿体结构及功效（1）结构示意图（2）结构特点叶绿体基质和基粒类囊体上含有与光合作用相关酶。类囊体薄膜上分布有捕捉光能色素。叶绿体基质中还含有少许DNA和RNA。叶绿体中类囊体堆叠成基粒，增大了内部膜面积。（3）功效：吸收光能，是光合作用场所。第18页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台【例2】（江西宜春阶段测试）以下相关叶绿体说法正确是（）A.叶绿体增大膜面积方式与线粒体相同B.叶绿体中色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中C.叶绿体产生O2除供本身利用外，还可被线粒体利用D.线粒体产生CO2被叶绿体利用最少需穿过4层磷脂双分子层思维点拨：本题考查是叶绿体结构和功效，解答本题关键是：知道叶绿体组成及结构；掌握叶绿体、线粒体进行光合作用和细胞呼吸相关联络。解析：叶绿体内类囊体堆叠形成基粒，扩大了细胞内膜面积，这与线粒体不一样。叶绿体中色素都分布在类囊体薄膜上；酶在类囊体薄膜和叶绿体基质中都有分布。光合作用不消耗氧气，叶绿体产生O2可被线粒体中有氧呼吸第三阶段利用，剩下O2释放到周围环境中。线粒体产生CO2被同一细胞叶绿体利用时穿过膜层数最少，只需穿过2层线粒体膜和2层叶绿体膜共4层磷脂双分子层。答案：D。第19页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第20页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台绿叶中色素提取和分离1.试验原理：提取原理是色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以能够用无水乙醇提取绿叶中色素。分离原理是色素在层析液中溶解度不一样，溶解度高随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。2.提取分离方法：提取方法为溶解法；分离方法为纸层析法。3.试验步骤及注意事项第21页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第22页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第23页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台第24页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台【一显身手】依据绿叶中色素提取和分离试验操作和注意事项，回答以下问题：（1）叶绿体色素提取原理_；叶绿体色素分离原理_。叶绿体中色素包含_共四种类型。（2）甲同学利用新鲜玉米绿色叶片进行“绿叶中色素提取和分离”试验，在滤纸上出现了四条清楚色素带，其中呈橙黄色色素带为_，黄色色素带为_，蓝绿色色素带为_，黄绿色色素带为_。（3）该同学改变层析液组成后继续进行试验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带滤纸条，用乙醚分别溶解条带上色素，浓缩后用一分析仪器检测，经过分析色素溶液_来判断条带色素种类。叶绿素主要吸收_，类胡萝卜素主要吸收_，两类色素均吸收_光最少。第25页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台（4）试验结束几天后，乙、丙两同学发觉部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是因为叶片中一些色素降解所造成，丙同学则认为一些色素含量增加。依据所学知识，你将怎样设计试验来判断两个同学观点是否正确？_。（5）叶绿素提取试验中，加入碳酸钙原因是_，加入二氧化硅目标是_，加入有机溶剂目标是_。（6）叶绿素分离试验中，发觉色素带颜色较浅，请说出几个可能原因。（最少两种）_。第26页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台解析：叶绿体中色素包含叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素包含叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），类胡萝卜素包含叶黄素（黄色）和胡萝卜素（橙黄色）。叶绿体中色素能溶解在有机溶剂中，能够用有机溶剂提取叶片中色素。叶绿体中色素在层析液中溶解度不一样，溶解度大在滤纸条上扩散速率最快，溶解度小在滤纸条上扩散速率最慢，最终色素在滤纸条上分离开，展现四条色素带。叶绿体中色素主要吸收蓝紫光和红光，但对绿光吸收量是最少。答案：（1）叶绿体中色素轻易溶解在有机溶剂中 叶绿体中色素都能溶解在层析液中，并在层析液中溶解度不一样，溶解度高随层析液在滤纸条上扩散快，最终叶绿体中四种色素在滤纸条上分离开 叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素 （2）胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b第27页情景导入预习导学疑难导析返回目录实验平台（3）吸收光谱 蓝紫光和红光 蓝紫光 绿（4）从预留叶片中挑选出足量、份量相等、大小相近已变黄叶片和还未变黄叶片为试验材料，在相同条件下，再次进行叶绿体色素提取分离试验，测定和统计试验结果，比较这两种叶片各种色素组成及含量后，得出结论（5）预防叶绿素受破坏 加紧研磨，使研磨更充分 溶解叶片中色素，便于提取色素（6）选材料时没有选取叶绿体色素含量高叶片；提取叶片中色素时没有加碳酸钙；提取色素时加入有机溶剂太多；研磨不充分；画滤液细线时画次数少；用纸层析法分离色素时，滤液细线触及了层析液第28页第29页