八年级地理黄土高原省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

地理地理(人民教育出版社八年级人民教育出版社八年级 下册下册)地理地理(人民教育出版社八年级人民教育出版社八年级 下册下册)执教者 高昌明第1页 第一节沟壑纵横特殊地形区第一节沟壑纵横特殊地形区 黄土高原黄土高原第2页学习目标1 1、了解黄土高原地理位置及范围。、了解黄土高原地理位置及范围。2 2、了解黄土高原上黄土形成原因。、了解黄土高原上黄土形成原因。3 3、了解黄土高原水土流失原因及危害。、了解黄土高原水土流失原因及危害。4 4、了解区域内各自然要素相互作用和相互影、了解区域内各自然要素相互作用和相互影响关系。响关系。第3页短片导入第4页乌鞘岭乌鞘岭秦秦 岭岭长城长城太行山脉太行山脉山山 西西陕陕 西西宁宁 夏夏甘甘 肃肃一、世界最大黄土堆积区 （P67页 活动 1）研读 P66图8.1 黄土高原位置，完成 书本 P67页 活动 1第5页1 1、位置和范围：、位置和范围：范围：范围：黄土高原东起太行黄土高原东起太行上、西至乌鞘岭、上、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长南至秦岭、北抵长城。城。跨越省区：跨越省区：山西、陕西、宁夏、山西、陕西、宁夏、甘肃、青海、河北、甘肃、青海、河北、河南。河南。第6页2、研讨“P67页 活动 2”黄土剖面黄土剖面黄土高原黄土覆盖厚度普通在100米左右，最厚可在300米以上。黄土分布面积和厚度，都居世界之冠。这么厚黄土到底是怎么形成？思索第7页 思索：思索：大多数科学家认为黄土高原上大多数科学家认为黄土高原上 黄土是哪来？黄土是哪来？蒙古蒙古中亚中亚西北风西北风第8页第一条证据：黄土厚度象冬季积雪一样均匀第一条证据：黄土厚度象冬季积雪一样均匀 说明黄土是被风吹来，而不是流水冲来说明黄土是被风吹来，而不是流水冲来 。第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细说明黄土运动方向是自西北向东南，有可能是西说明黄土运动方向是自西北向东南，有可能是西北风带来。北风带来。说明黄土不是当地岩石风化而成，而是外来。说明黄土不是当地岩石风化而成，而是外来。第三条证据：黄土高原成份与当地基岩不相同却第三条证据：黄土高原成份与当地基岩不相同却与中亚、蒙古等地相同与中亚、蒙古等地相同说明黄土不是当地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来说明黄土不是当地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来第四条证据：黄土中有随地形起伏多层古土壤第四条证据：黄土中有随地形起伏多层古土壤小组讨论以下四条证据小组讨论以下四条证据第9页黄土高原 视频第10页一、黄土高原东起_西至 _ 南至 _北至 _，跨越了_、_、_、_等省。二、黄土高原成因中，其中“_”得到了广泛支持，即认为黄土高原黄土物质是从_等地_吹来。风成说中亚、蒙古荒漠、戈壁太行山乌鞘岭秦岭长城山西省陕西省宁夏回族自治区甘肃省3、课堂测试第11页二、严重水土流失请同学们看课P68从植被、黄土特征、气候、和人类活动等方面来分析第12页自然原因自然原因地形地形-地面坡度大地面坡度大 降雨降雨-黄土特征黄土特征-降水集中且多暴雨降水集中且多暴雨植被植被-土质疏松，多孔隙土质疏松，多孔隙 极度缺乏极度缺乏 开垦开垦采矿采矿修路修路人为原因人为原因 黄土高原水土流失原因黄土高原水土流失原因使地表愈加疏松，植使地表愈加疏松，植被更少被更少归纳小结（结合P69页活动3）第13页读图读图8.6“8.6“同等降雨量、不一样植被下水土流失同等降雨量、不一样植被下水土流失”。思索。思索：水土流失与地表植被情况关系水土流失与地表植被情况关系 植被覆盖越少，涵养水源、保持水土能力就越植被覆盖越少，涵养水源、保持水土能力就越 ，水土流失情况，水土流失情况 。弱弱越严重越严重研讨“P69页活动1”第14页现在黄土高原水土流现在黄土高原水土流失严重，主要原因是失严重，主要原因是这里千沟万壑这里千沟万壑，地表地表光秃裸露光秃裸露。历史上，黄土高原曾经植被繁茂，历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。以后，植被逐步遭到沟壑稀少。以后，植被逐步遭到破坏，水土流失也越来越严重。破坏，水土流失也越来越严重。如今千沟万壑景观，是长久严重如今千沟万壑景观，是长久严重水土流失造成。水土流失造成。比一比，比一比，谁最快谁最快找出男生和女生看法中共同点。找出男生和女生看法中共同点。研讨“P69页活动2”第15页三、脆弱生态环境脆弱生态环境 第16页1、自主学习自主学习 发觉问题发觉问题1.阅读教材，回答：（1)为何说黄土高原生态环境是脆弱？（2）黄土高原有哪些自然灾害？2.黄土高原人们是怎样进行生态建设？他们取得了哪些成功经验？第17页探究二探究二 分析延安气候类型对环境影响及危害。分析延安气候类型对环境影响及危害。探究一探究一 黄土高原水土流失严重，会给当地生产和黄土高原水土流失严重，会给当地生产和生活带来什么后果？生活带来什么后果？2 2、互动探究、互动探究第18页温带大陆性季风气候温带大陆性季风气候冬季严寒干燥夏季高温多雨气候气候第19页1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997800700600500400300延安延安19911997年年降水量改变年年降水量改变旱年59.5%日常年16.6%涝年23.9%延安延安19511991年旱涝灾害发生频率年旱涝灾害发生频率P72页活动1第20页崩塌崩塌滑坡滑坡 泥石流泥石流图例第21页为何说黄土高原生态环境是脆弱为何说黄土高原生态环境是脆弱？人均耕地降低人均耕地降低燃料需求增加燃料需求增加破坏植被破坏植被开垦荒地开垦荒地砍伐森林砍伐森林生态环境恶化生态环境恶化自然灾害频繁自然灾害频繁人口增加人口增加扩大荒地开垦扩大荒地开垦面积面积农作物产量下降农作物产量下降黄土高原人地关系恶性循环示意黄土高原人地关系恶性循环示意探究三探究三第22页除黄土高原外，我国还有哪些地域属于环境脆弱除黄土高原外，我国还有哪些地域属于环境脆弱地域？地域？探究四探究四第23页四、生态建设四、生态建设（P73页活动1）既然要保持水土，是不是对黄土高原全部土地都要退耕，退耕土地又是不是都要还林呢？第24页人们在生态环境建设，改进环境中探索出哪人们在生态环境建设，改进环境中探索出哪些成功经验？些成功经验？坡脚建挡坡脚建挡土坝、护土坝、护坡等。坡等。陡坡地种草、陡坡地种草、灌木和山杏灌木和山杏缓坡地建梯田，缓坡地建梯田，种山杏和优质牧草种山杏和优质牧草效果：效果：环境变美了，环境变美了，农民收入增加了，生活也逐步富裕了。农民收入增加了，生活也逐步富裕了。探究五探究五第25页布置作业1、完成“填充图册”相关部分。2、完成“活动题”部分。第26页第27页