1、冀教版冀教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元第1页复习导入新知学习总结拓展经验交流作业布置结束教学第2页你们写对了吗?(对比一下)喂猪 笑盈盈 凶猛 镇静 茄子 含糊我们读过了本课第一自然段,那么我们来说一下它内容。听写:第3页从地下写到天上（从下到上）那么，本文写火烧云次序是什么呢？第4页第一段主要内容 小孩子 红红 大白狗 红了 红公鸡 金了 黑母鸡 紫檀色 小白猪 小金猪 老爷爷 金胡子第5页 讲晚饭过后,火烧云照着大地一切。答案第一段描写是什么景物？第一段描写是什么景物？第6页首先齐读第2、3自然段。新课学习 火烧云颜色改变，强调天空一片红艳。火烧云颜色改变，强调天
2、空一片红艳。连用四个连用四个“一会儿一会儿”不但突出颜色多，而且不但突出颜色多，而且强调改变快。强调改变快。“还有说也说不出来，见也没还有说也说不出来，见也没有见过颜色。有见过颜色。”说明颜色太多，都叫不出来。说明颜色太多，都叫不出来。由此能够看出天空很美由此能够看出天空很美 。你读懂了什么？说一说第7页概述：红彤彤 金灿灿 半紫半黄颜 色：半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫多、美第8页 自由读第2、3自然段，边读边想像，体会一下它意境。感受意境第9页齐读第46自然段。新课学习 这几个自然段写了火烧云形状。像马、像狗、像狮子。用了很多表示改变快词语，如：“一会儿”、“两三秒钟”、“突然”、“一
3、转眼”等。你读懂了什么？说一说第10页 很多自然现象是瞬息万变。在这里作者观察到火烧云形状是不停、快速改变着。说明作者观察非常仔细。归纳第11页积累找出文中优美句子读一读。马是跪着，像等人骑上它背，它才站起来似。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。接着又来了一头大狮子，跟庙门前石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。如第12页背诵背诵4 46 6自然段。自然段。检验效果第13页读第7自然段。新课学习 讲火烧云改变快，一会儿就下去了。其实火烧云什么也不像，像这个像那个都是作者想像。你读懂了什么？说一说第14页 这段主要描述火烧云改变很快，逼真地写出了观察火烧云时
4、感受。小结第15页 1.这地方火烧云改变极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。2.突然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道哪里去了，大狗也不见了。想像火烧云画面。意境句段赏析画面第16页第17页经验交流经验交流 本篇课文要求背诵，怎样才能背得既准确又快速呢？介绍一下自己经验,好吗?第18页 在了解课文内容、了解叙述次序、抓住关键词语和熟读基础上练习背诵，这么才能背得既准确又快速。第19页总结拓展总结拓展 火烧云是极日常自然现象，而作者却把它写得如此漂亮，这与作者细致观察是分不开。希望大家以后把看到自然现象也要及时动笔写一写，画一画，把最美好景色写下来，画下来。第20页照样子写词语。例：金灿灿（ABB式）作业第21页再见第22页 大型食肉类哺乳动物，生活在山林里，性情凶猛，有“兽中之王”之称。第23页 家畜，也叫犬。哺乳动物，种类很多。听觉，嗅觉灵敏，善于看管门户。第24页 是一个颈上有鬃尾生长毛，供人骑或拉东西哺乳动物。第25页
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