冰心诗四首母亲纸船市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

南通市第一初级中学南通市第一初级中学 沈飞第1页诗歌诗歌n往往含有往往含有简短简短、形象形象、富有富有哲理哲理、句式整齐句式整齐、朗朗上口朗朗上口等特点，给人以启迪和美享等特点，给人以启迪和美享受。受。第2页冰心诗四首冰心诗四首冰冰 心心第3页作者介绍作者介绍：冰心，原名谢婉莹，当代散文冰心，原名谢婉莹，当代散文家，小说家、诗人、儿童文学作家。家，小说家、诗人、儿童文学作家。第4页主要作品：主要作品：n诗集繁星诗集繁星 、春水。、春水。n散文集寄小读者、再寄散文集寄小读者、再寄小读者、三寄小读者、小读者、三寄小读者、小橘灯等。小橘灯等。第5页母亲母亲选自繁星选自繁星.春水春水第6页写作背景：写作背景：冰心少年时，冰心少年时，曾在一个雨天无意曾在一个雨天无意中看到了这么情景：中看到了这么情景：一张大荷叶遮护着一张大荷叶遮护着一枝红莲，于是触一枝红莲，于是触景生情，依据雨中景生情，依据雨中荷叶呵护红莲感触，荷叶呵护红莲感触，冰心写成母亲冰心写成母亲一诗。一诗。第7页母亲母亲n母亲母亲/呵！呵！n天上风雨天上风雨/来了，来了，n鸟儿鸟儿/躲到躲到/它巢里；它巢里；n心中风雨心中风雨/来了，来了，n我我/只躲到只躲到/你怀里你怀里。第8页 “心中风雨来了心中风雨来了”一句中一句中“心心中风雨中风雨”指什么？指什么？n 指内心苦闷，烦恼，精神上指内心苦闷，烦恼，精神上挫折等。挫折等。n 比喻比喻第9页 怎样了解怎样了解“心中风雨来了，心中风雨来了，我只躲到我只躲到你怀里你怀里”？n 儿女内心苦闷、烦恼、精神上挫折，儿女内心苦闷、烦恼、精神上挫折，总会在母爱中得到抚慰。总会在母爱中得到抚慰。这句中这句中“躲躲”字表示了诗人怎样情字表示了诗人怎样情感和心态？感和心态？n 对母亲依恋之情；对母亲依恋之情；n 寻求母爱保护心态。寻求母爱保护心态。n 从而讴歌了母爱温暖和伟大。从而讴歌了母爱温暖和伟大。第10页n第一个第一个“躲躲”有何作用？有何作用？n 巧妙地借前一个巧妙地借前一个“躲躲”引出了第二引出了第二个个“躲躲”。n 如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，女如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，女儿心灵收到了打击，总会从母爱中寻求儿心灵收到了打击，总会从母爱中寻求抚慰。抚慰。第11页 这首诗主要由两个句子组成，他这首诗主要由两个句子组成，他们在句式上有什么特点？它表示作用们在句式上有什么特点？它表示作用是什么？是什么？由重复造成类比，从而有力地赞由重复造成类比，从而有力地赞美母爱伟大。美母爱伟大。第12页纸船纸船 寄母亲寄母亲选自繁星选自繁星.春水春水第13页写作背景：写作背景：纸船遥寄是漂泊异国儿女对慈爱母亲纸船遥寄是漂泊异国儿女对慈爱母亲深切思念。冰心赴海外求学，行前与弟弟与母深切思念。冰心赴海外求学，行前与弟弟与母亲等家人告别时装出平日经常样子，留给人轻亲等家人告别时装出平日经常样子，留给人轻松、冷淡分别印象。却不知随船而行，心情就松、冷淡分别印象。却不知随船而行，心情就沉重起来，才知道先前平静是刻意伪装出来。沉重起来，才知道先前平静是刻意伪装出来。内心情感时尚不可阻遏，它要奔泄而出，它要内心情感时尚不可阻遏，它要奔泄而出，它要合着海浪，摇曳着白纸船儿，进入母亲梦境。合着海浪，摇曳着白纸船儿，进入母亲梦境。这诗虽用轻俏字眼，可是否也是内心深处强烈这诗虽用轻俏字眼，可是否也是内心深处强烈呐喊呢呐喊呢?在母亲面前未曾说出，而借诗句传达在母亲面前未曾说出，而借诗句传达出来一句话是：我爱你，母亲出来一句话是：我爱你，母亲!第14页了解诵读了解诵读n妄弃：轻易丢弃。妄弃：轻易丢弃。n抛：抛：po po n天风：风。风靡天空，故称天风。天风：风。风靡天空，故称天风。n倘若：倘若：tng ru tng ru 连词，表示假设。连词，表示假设。n无故：没有由来；无缘无故。无故：没有由来；无缘无故。n至：极，最。至：极，最。第15页n本诗表示了作者怎样情感？本诗表示了作者怎样情感？n 对母亲思念。对母亲思念。n 强烈地思念故土，思念亲人，孤独、强烈地思念故土，思念亲人，孤独、惆怅情感。惆怅情感。第16页再读诗歌再读诗歌n读出节奏和感情。读出节奏和感情。n感情基调是思念母亲，孤独忧伤；语气感情基调是思念母亲，孤独忧伤；语气是深情、低沉、迟缓。是深情、低沉、迟缓。第17页合作探究合作探究n从不愿总是有什么深意？n对母亲思念很深，由来已久。对母亲思念很深，由来已久。第18页n 第二节中，诗人精心叠出得纸船抛第二节中，诗人精心叠出得纸船抛入大海后，发生了怎样结果？入大海后，发生了怎样结果？n 有被天风吹卷到舟中窗里，有被天风吹卷到舟中窗里，有被海有被海浪打湿，沾在船头上。浪打湿，沾在船头上。第19页n 这么结果是令人心碎，但作者为何这么结果是令人心碎，但作者为何仍是不气馁天天叠着？仍是不气馁天天叠着？n 愿望能否实现并不主要，主要是，愿望能否实现并不主要，主要是，这是诗人寄托思念，排解孤独忧伤唯一这是诗人寄托思念，排解孤独忧伤唯一方式。方式。第20页n 第三节是诗人想象，在诗中有什么作用？n 把实物象和虚物象，把眼前实意境把实物象和虚物象，把眼前实意境与想象母亲梦中情境巧妙地融合起来，与想象母亲梦中情境巧妙地融合起来，充分表明了对母亲强烈思念之情。充分表明了对母亲强烈思念之情。n 是全诗高潮所在。是全诗高潮所在。第21页n母亲和纸船这两首诗异同？母亲和纸船这两首诗异同？n主题都是讴歌母爱。主题都是讴歌母爱。n情感：寻求母爱保护。情感：寻求母爱保护。对母爱思念和依恋。对母爱思念和依恋。n内容：赞美母爱伟大无私。内容：赞美母爱伟大无私。对母爱感恩和回报。对母爱感恩和回报。第22页