1、第一单元：分数乘法第一单元：分数乘法分数乘分数乘小数小数第1页复习旧知，我会计算复习旧知，我会计算 2 7 750505 59 93 32525=7 72525=1 11515=5 59 93 33 325251 11 15 5=2=27 7505025251 17 712125 58 8=35359696=7575128128第2页小数化分数小数化分数0.1=0.25=1.5=第3页探索新知，主动思索探索新知，主动思索你想处理什你想处理什么数学问题么数学问题？第4页2.12.13 34 4第5页方法多样，主动思索方法多样，主动思索2.12.13 34 4=3 34 421211010=636
2、34040=1 (dm)=1 (dm)23234040方法一：把2.1化成份数方法二：把方法二：把 化成化成小数小数3 34 42.12.13 34 4=2.10.75=2.10.75=1.575(dm)=1.575(dm)答：欢欢尾巴长答：欢欢尾巴长1.575dm第6页探索新知，主动思索探索新知，主动思索2.42.43 34 4第7页答：乐乐尾巴长答：乐乐尾巴长1.8dm1.8dm方法多样，主动思索方法多样，主动思索2.42.43 34 4=3 34 412125 5=9 95 5=1 (dm)=1 (dm)4 45 5方法一：把方法一：把2.42.4化成份数化成份数方法二：把方法二：把 化
3、成小数化成小数3 34 42.42.43 34 4=2.40.75=2.40.75=1.8(dm)=1.8(dm)方法三：方法三：先约分先约分再计算再计算2.42.43 34 4=1.8(dm)=1.8(dm)=2.42.43 34 40.61 为何能够这么为何能够这么约分？你以为这么约分？你以为这么约分计算简便吗？约分计算简便吗？31第8页主动思索主动思索2.12.13 34 4=3 34 421211010=63634040方法一：把方法一：把2.12.1化成份数化成份数方法二：把方法二：把 化成小数化成小数3 34 42.12.13 34 4=2.10.75=2.10.75=1.575(
4、dm)=1.575(dm)第（第（1 1）题为）题为何何不用先约分不用先约分再再计算方法呢？计算方法呢？第9页巩固练习，深化提升巩固练习，深化提升 计算计算第第2 2题题你更你更喜欢哪种算法？喜欢哪种算法？对比练习：对比练习：第10页三、巩固练习，深化提升三、巩固练习，深化提升小数化成份数小数化成份数分数化成小数分数化成小数先约分再计算先约分再计算 先思索每道题能够用先思索每道题能够用几个几个方法方法来做？哪种方法更简便？来做？哪种方法更简便？然后选择适当方法进行计算。然后选择适当方法进行计算。第11页巩固练习，深化提升巩固练习，深化提升1.3816=1.38160.231=0.23（万立方米
5、）2.2.美国人均淡水资源量约为美国人均淡水资源量约为1.381.38万立方米，我国人均淡万立方米，我国人均淡 水资源量仅为美国水资源量仅为美国 。我国人均淡水资源量是多少。我国人均淡水资源量是多少 万立方米？万立方米？16答：我国人均淡水资源量是0.23万立方米。第12页4.4.蜂蜜最主要成份是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖蜂蜜最主要成份是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖 质量占蜂蜜总质量质量占蜂蜜总质量 以上。有一个蜂蜜，果糖以上。有一个蜂蜜，果糖 和葡萄糖质量占蜂蜜总质量和葡萄糖质量占蜂蜜总质量 。假如有。假如有2.5 kg2.5 kg 这种蜂蜜，其中果糖和葡萄糖共有多少千克？这种蜂蜜，其中果糖和葡萄糖共有多少千克？45352.545=2.545 0.51=2（千克）多出条件多出条件答：果糖和葡萄糖共有2千克。第13页课堂小结这节课你有什么收获这节课你有什么收获？分数乘分数乘小数小数方法方法多样多样适当选择适当选择第14页
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