半截蜡烛省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

苏教版六年级语文下册苏教版六年级语文下册第1页 第第二二次次世世界界大大战战（1931年年9月月1945年年9月月）是是迄迄今今为为止止，人人类类社社会会所所进进行行规规模模最最大大，伤伤亡亡最最惨惨重重，造造成成破破坏坏最最大大全全球球性性战战争争。先先后后有有61个个国国家家和和地地域域、20亿亿以以上上人人口口被被卷卷入入战战争争，军军民民死死亡亡5120余万人（军队死亡余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡余万人，居民死亡3430余万人）。余万人）。第2页同学们看了课题，有什么问题想提呢？1.课文为何用课文为何用“半截蜡烛半截蜡烛”作题目？作题目？2.这这“半截蜡烛半截蜡烛”有什么尤其地方吗？有什么尤其地方吗？3.围绕围绕“半截蜡烛半截蜡烛”讲了什么内容？讲了什么内容？第3页学习目标：学习目标：1、正确、流利地朗诵课文。、正确、流利地朗诵课文。2、学习本课生字、新词，了解词语意、学习本课生字、新词，了解词语意思。思。3、初读课文，了解文章主要内容，理、初读课文，了解文章主要内容，理清文章脉络。清文章脉络。第4页自读课文，要求：自读课文，要求：（1）读准字音，读顺句子，读通课文。）读准字音，读顺句子，读通课文。（2）画出生字新词，查字典或联络上下）画出生字新词，查字典或联络上下文了解。文了解。（3）思索刚才提出问题。）思索刚才提出问题。（4）、依据故事起因、经过、发展、结果给）、依据故事起因、经过、发展、结果给课文分段。课文分段。自学提醒自学提醒第5页截诺熄厨截止诺言熄灭厨师jijinunux xchch我能行我能行第6页芯嘛梯灯芯梯田x xn nm mt t我能行我能行第7页我能行我能行 _ 厄厄 奎奎 厄运厄运ku杰奎琳杰奎琳第8页我会说我会说绝妙绝妙：绝密：绝密：厄运：厄运：从容从容：镇静：镇静：非常美妙，非常巧妙。非常美妙，非常巧妙。极端机密，必须绝对保密。极端机密，必须绝对保密。困苦遭遇。厄，灾难，困苦。困苦遭遇。厄，灾难，困苦。不慌不忙，镇静。不慌不忙，镇静。碰到紧急情况，不慌不乱，碰到紧急情况，不慌不乱，从容不迫。从容不迫。第9页默读课文，思索：默读课文，思索：伯诺德夫人一家，在危急关头是怎样与德伯诺德夫人一家，在危急关头是怎样与德国军官周旋？国军官周旋？提供句式：提供句式：当当_，(谁怎么做）谁怎么做）_，(结果怎么样）结果怎么样）_。第10页给课文分段，归纳段落大意。第一段（第一段（1-21-2）：伯诺德夫人把装有情报小金：伯诺德夫人把装有情报小金属管藏在半截蜡烛中。属管藏在半截蜡烛中。第二段第二段（3 3）：一名德国军官点燃了藏有情报：一名德国军官点燃了藏有情报蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时防止了一场危机。暂时防止了一场危机。第三段（第三段（4-5）：大儿子杰克想趁搬柴生火之际：大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报半截蜡烛，但没有成功。拿走装有情报半截蜡烛，但没有成功。第四段（第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报蜡烛，防止了一借口上楼睡觉，拿走装有情报蜡烛，防止了一场危机。场危机。第11页我能回答：1.课文为何用课文为何用“半截蜡烛半截蜡烛”作题目？作题目？2.这这“半截蜡烛半截蜡烛”有什么尤其地方吗？有什么尤其地方吗？3.围绕围绕“半截蜡烛半截蜡烛”讲了什么内容？讲了什么内容？这这”半截蜡烛半截蜡烛“就像舞台上小道具，表面上看起来就像舞台上小道具，表面上看起来并不显眼，但它关系着并不显眼，但它关系着把德国强盗赶出自己祖把德国强盗赶出自己祖国国“这一神圣使命；而且整个故事情节从开始到结束，这一神圣使命；而且整个故事情节从开始到结束，都是紧紧围绕都是紧紧围绕”半截蜡烛半截蜡烛“展开。展开。里边藏着装有情报小金属管里边藏着装有情报小金属管讲述了在第二次世界大战期间，参加秘密情报讲述了在第二次世界大战期间，参加秘密情报伯诺德夫人母子三人与突然闯进德国军官斗智斗勇、伯诺德夫人母子三人与突然闯进德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报事。巧妙周旋，并最终保全了情报事。第12页生字词生字词 半半截截 伯伯诺诺德夫人德夫人 熄熄灭灭 厨厨房房 烛烛芯芯 嘛嘛 楼楼梯梯 厄厄运运 杰杰奎奎琳琳 第13页达标测评：达标测评：一、形近字组词：一、形近字组词：烛（烛（）熄（熄（）载（）蕊（）偌（）载（）蕊（）偌（）浊（浊（）息（息（）截（截（）芯（）诺（）芯（）诺（）二、在括号里填上适当词语。二、在括号里填上适当词语。（）情报）情报 一（一（）油灯）油灯（）主意）主意 一（一（）危机）危机（）心情）心情 一（一（）烛台）烛台三、依据课文内容填空。三、依据课文内容填空。课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了_（什么时间），（什么时间），_（谁）（谁）_（怎么样）半截蜡烛被点燃情况下，千方百计地（怎么样）半截蜡烛被点燃情况下，千方百计地_ 故事。故事。第二次世界大战期间第二次世界大战期间伯诺德夫人一家伯诺德夫人一家在装着情报小金属管在装着情报小金属管保护秘密情报保护秘密情报第14页 请同学们自由读第一段并思索：绝请同学们自由读第一段并思索：绝密情报要用绝妙方法来收藏。伯诺德夫密情报要用绝妙方法来收藏。伯诺德夫人想到了什么人想到了什么“绝妙主意绝妙主意”？“妙妙”在在哪里？哪里？第15页 为了情报安全，她想了许多方法，但一直放心为了情报安全，她想了许多方法，但一直放心不下。最终，她终于想到了一个绝妙主意不下。最终，她终于想到了一个绝妙主意把装把装着情报小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一着情报小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。因为蜡烛摆在显眼桌子上，反而骗过了个烛台上。因为蜡烛摆在显眼桌子上，反而骗过了前来搜查德军。前来搜查德军。说说你从这段话中体会到了什么。第16页伯诺德夫人机智从容。伯诺德夫人机智从容。伯诺德夫人对情报收藏工作十分伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。负责。伯诺德夫人收藏情报方法很巧妙。伯诺德夫人收藏情报方法很巧妙。第17页 在这危急关头，伯诺德夫人一家是在这危急关头，伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋？请同学们带着这个问怎样与德军周旋？请同学们带着这个问题自读课文第题自读课文第3737自然段，说说他们自然段，说说他们一家人给你留下了什么印象。一家人给你留下了什么印象。机智、勇敢 第18页 默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人动作、神情、语言及心理活动相关语句，人动作、神情、语言及心理活动相关语句，感悟每个人机智与勇敢。感悟每个人机智与勇敢。第19页伯诺德夫人：动作：动作：（急忙）取、（轻轻）吹（急忙）取、（轻轻）吹语言：语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。瞧，先生们，这盏灯亮些。心理：心理：伯诺德夫人知道，万一伯诺德夫人知道，万一结束。结束。神情：神情：镇静从容、临危不乱镇静从容、临危不乱 第20页杰克：动作：动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等语言：语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。神情：神情：镇静、从容、不露声色镇静、从容、不露声色 心理：心理：他知道，厄运即将到来了。他知道，厄运即将到来了。第21页杰奎琳：语言：语言：司令官先生司令官先生,天晚了天晚了,楼上黑楼上黑,我能够我能够拿一盏灯上楼睡觉吗？拿一盏灯上楼睡觉吗？动作：动作：把烛台端起来、向几位军官道过晚安、把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去上楼去神情：神情：镇静地镇静地 第22页 此时小女儿杰奎琳心里又会想些什么呢?请同学们小组交流各自意见。第23页 这是一个了不起家庭！一家三口怀着这是一个了不起家庭！一家三口怀着对祖国热爱，与敌人展开了一场没有硝烟对祖国热爱，与敌人展开了一场没有硝烟战斗，最终凭着他们勇敢与机智取得了战战斗最终凭着他们勇敢与机智取得了战斗胜利。请同学们分角色朗诵第斗胜利。请同学们分角色朗诵第3737自自然段。然段。第24页（1）伯诺德夫人大儿子杰克和小女儿杰奎琳为何）伯诺德夫人大儿子杰克和小女儿杰奎琳为何能在关键时刻很镇静地与德军周旋呢？能在关键时刻很镇静地与德军周旋呢？（2）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄战斗，表现了他们怎样品质和精神呢却惊心动魄战斗，表现了他们怎样品质和精神呢？第25页 这真是一个了不起家庭啊这真是一个了不起家庭啊,让我让我们一起把课文再读一遍吧！们一起把课文再读一遍吧！第26页 在第二次世界大战期间，发生过无数在第二次世界大战期间，发生过无数像这么感人故事。同学们回去搜集些相关像这么感人故事。同学们回去搜集些相关资料，下节课汇报自己收获。资料，下节课汇报自己收获。第27页