名著导读莎士比亚戏剧课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

一柄气贯长虹利刃一柄气贯长虹利刃划破了中世纪阴霾。划破了中世纪阴霾。听，那是封存在公元听，那是封存在公元十六世纪至十七世纪十六世纪至十七世纪里岁月回声里岁月回声第1页鼓角争鸣第2页刀光剑影第3页千帆竞发第4页人生大幕由此拉开人生大幕由此拉开第5页屠戮、野心、谎言屠戮、野心、谎言、嫉妒，潘多嫉妒，潘多拉魔盒现已开启。他作品是永远高拉魔盒现已开启。他作品是永远高悬于世纪之上达摩克利斯之剑，嘲悬于世纪之上达摩克利斯之剑，嘲笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与背笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与背叛叛.第6页烈火足以使丑陋与罪恶战栗，燃烧！燃烧！连同一个黑暗世纪焚尽，而光明必将在新世纪晨曦中破茧重生！第7页裘利斯裘利斯.凯撒凯撒克莉奥佩屈拉（埃及艳后）克莉奥佩屈拉（埃及艳后）第8页长风万里长风万里 吹不停那惊吹不停那惊世爱与恨，红尘沧海世爱与恨，红尘沧海 仍仍眷念那泪眼中一抹娇红！眷念那泪眼中一抹娇红！第9页 3737部伟大作品，一座文艺复兴时代部伟大作品，一座文艺复兴时代无法逾越高峰！那波诡云谲世事变幻，无法逾越高峰！那波诡云谲世事变幻，那苦难深重布衣百姓，还有那永远让人那苦难深重布衣百姓，还有那永远让人琢磨不透复杂人性，都镌刻在波澜壮阔琢磨不透复杂人性，都镌刻在波澜壮阔莎氏剧目中！莎氏剧目中！可能时间障壁重重，阻隔了我们对文可能时间障壁重重，阻隔了我们对文艺复兴记忆，那就请记住一个仅次于上艺复兴记忆，那就请记住一个仅次于上帝名字帝名字莎士比亚。他脚下暴风咆哮；莎士比亚。他脚下暴风咆哮；他头顶光显著耀！他头顶光显著耀！第10页莎士比亚戏剧名著导读名著导读讲课人：开封二十五中讲课人：开封二十五中刘影刘影第11页复仇复仇第12页浪漫浪漫第13页 仲夏夜之梦罗密欧与朱丽叶 死而复生死而复生超自然力超自然力第14页仲夏夜之梦仲夏夜之梦魔汁魔汁仙界仙界精灵精灵奇幻奇幻第15页学习目标学习目标1理清复杂关系，了解戏剧冲突。理清复杂关系，了解戏剧冲突。2品味经典台词，认识人物形象。品味经典台词，认识人物形象。第16页梳理课文内容v第一组：梳理莎剧种类，说出大家熟悉莎剧第一组：梳理莎剧种类，说出大家熟悉莎剧中人物。中人物。v第二组：展示大家了解莎剧中经典台词。第二组：展示大家了解莎剧中经典台词。v第三组：简述莎剧反应出社会问题，揭示出第三组：简述莎剧反应出社会问题，揭示出深刻主题。深刻主题。第17页莎氏名言v1Tobeornottobe。itsaquestion!2事无善恶，思想使然。事无善恶，思想使然。v3女人，你名字是弱者。女人，你名字是弱者。v4最低陋事情往往指向最高尚目标最低陋事情往往指向最高尚目标第18页爱恨情仇爱恨情仇生离生离死别死别善恶善恶无常无常第19页 “爱恨情仇爱恨情仇”看冲突看冲突第20页 哈姆雷特中作者安排了哪些人物死亡？人与人之间关系发生了怎样改变？开端 发展 高潮 结局哈父亡哈父亡奥父亡奥父亡奥亡奥亡哈母亡哈母亡奸父亡奸父亡奥兄亡奥兄亡哈亡哈亡第21页复仇剧矛盾冲突结构提醒打破平静打破平静 挑起矛盾挑起矛盾火上浇油火上浇油 激化矛盾激化矛盾百川归海百川归海 汇聚矛盾汇聚矛盾腥风血雨腥风血雨 消弭矛盾消弭矛盾第22页戏剧矛盾冲突观赏重点：观赏重点：在理清关系中寻在理清关系中寻找矛盾冲突找矛盾冲突第23页“生离死别”品语言第24页v 文学永恒主题是爱与死，文学永恒主题是爱与死，长风万里长风万里 吹不停那惊世爱与吹不停那惊世爱与恨，红尘沧海恨，红尘沧海 仍眷念那泪眼仍眷念那泪眼中一抹娇红！生亦何欢？死亦中一抹娇红！生亦何欢？死亦何苦？何苦？第25页帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵惨啊，一朵娇红娇红永萎沙尘！永萎沙尘！我要用沉痛热泪淋浪，我要用沉痛热泪淋浪，和着香水浇溉你芳坟；和着香水浇溉你芳坟；夜夜到你墓前散花哀泣，夜夜到你墓前散花哀泣，这一段相思啊永无消歇！这一段相思啊永无消歇！第26页罗密欧：罗密欧：啊！啊！我要在这儿永久安息下来，我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世凡躯上摆脱恶运束缚。从我这厌倦人世凡躯上摆脱恶运束缚。眼睛眼睛，瞧你瞧你最终一最终一眼吧！眼吧！手臂手臂，作你，作你最终一次最终一次拥抱拥抱吧！吧！嘴唇嘴唇，啊！啊！你呼吸门户，用一个正当吻，你呼吸门户，用一个正当吻，跟网罗一切死亡订立一个永久契约吧！跟网罗一切死亡订立一个永久契约吧！来来，苦味向导，绝望领港人，现在赶快把你厌倦苦味向导，绝望领港人，现在赶快把你厌倦于风涛船舶向那巉于风涛船舶向那巉（chn）岩上冲撞过去吧！岩上冲撞过去吧！为了我爱人，我干了这一杯！（饮药）为了我爱人，我干了这一杯！（饮药）第27页1品一品两句独白，语言有何特色？品一品两句独白，语言有何特色？帕里斯：惨啊，一朵帕里斯：惨啊，一朵娇红娇红永萎沙尘！永萎沙尘！v罗密欧：罗密欧：眼睛眼睛，瞧你，瞧你最终最终一眼吧！一眼吧！手臂手臂，作你，作你最终最终一次拥抱吧！一次拥抱吧！2品一品情味品一品情味朗诵提醒：语速朗诵提醒：语速语气语气重音重音节奏节奏第28页帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵惨啊，一朵娇红娇红永萎沙尘！永萎沙尘！我要用沉痛热泪淋浪，我要用沉痛热泪淋浪，和着香水浇溉你芳坟；和着香水浇溉你芳坟；夜夜到你墓前散花哀泣，夜夜到你墓前散花哀泣，这一段相思啊永无消歇！这一段相思啊永无消歇！第29页罗密欧：罗密欧：啊！啊！我要在这儿永久安息下来，我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世凡躯上摆脱恶运束缚。从我这厌倦人世凡躯上摆脱恶运束缚。眼睛眼睛，瞧你瞧你最终一最终一眼吧！眼吧！手臂手臂，作你，作你最终一次最终一次拥抱拥抱吧！吧！嘴唇嘴唇，啊！啊！你呼吸门户，用一个正当吻，你呼吸门户，用一个正当吻，跟网罗一切死亡订立一个永久契约吧！跟网罗一切死亡订立一个永久契约吧！来来，苦味向导，绝望领港人，现在赶快把你厌倦苦味向导，绝望领港人，现在赶快把你厌倦于风涛船舶向那巉于风涛船舶向那巉（chn）岩上冲撞过去吧！岩上冲撞过去吧！为了我爱人，我干了这一杯！（饮药）为了我爱人，我干了这一杯！（饮药）第30页学用诗化语言：学用诗化语言：利用比喻贴切形容利用比喻贴切形容帕里斯对朱丽叶爱像：帕里斯对朱丽叶爱像：罗密欧对朱丽叶爱像：罗密欧对朱丽叶爱像：一泓清泉一泓清泉沉静温柔沉静温柔一团火焰一团火焰炽热激烈炽热激烈第31页戏剧台词观赏重点观赏重点：品味人物诗化语言，琢磨人物性格特点第32页“善恶无常善恶无常”评人评人物物 探究问题：探究问题：奥赛罗是英雄还是莽夫？奥赛罗是英雄还是莽夫？这个人物形象意义何在？这个人物形象意义何在？第33页戏剧人物形象v观赏重点：观赏重点：复杂人性复杂人性第34页“五味杂陈五味杂陈”悟人生悟人生第35页戏如人生戏如人生台上人台下人台上台下人看台上人台下人台上台下人看人人扮古人扮今人台上台下人扮人扮古人扮今人台上台下人扮人第36页选择作业选择作业v1以以“我请大家读莎剧我请大家读莎剧”为题，写一为题，写一段推荐词段推荐词v要求用上本课所了解知识。要求用上本课所了解知识。v2自由结合，准备一段经典台词在名自由结合，准备一段经典台词在名著赏析课上展示交流。著赏析课上展示交流。第37页