地理环境对区域发展的影响区省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第一节第一节 地理环境对区域发展影响地理环境对区域发展影响第一章第一章 地理环境与区域发展地理环境与区域发展第1页高考导航高考导航第2页第一讲第一讲 地理环境对区域发展影响地理环境对区域发展影响最新考纲：最新考纲：1 1、区域含义。、区域含义。2 2、不一样区域自然环境、人类活动差异。、不一样区域自然环境、人类活动差异。3 3、不一样发展阶段地理环境对人类生产和生活方式、不一样发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。影响。考纲解读：考纲解读：1 1、了解区域内涵和特征。、了解区域内涵和特征。2 2、学会比较地理环境差异对区域发展影响。、学会比较地理环境差异对区域发展影响。3 3、掌握从静态（横向）和动态（纵向）角度分析区、掌握从静态（横向）和动态（纵向）角度分析区域发展和地理环境关系技巧。域发展和地理环境关系技巧。第3页一、区域含义一、区域含义1 1、概念：、概念：人们在人们在地理差异地理差异基础上，按一定基础上，按一定指标指标和和方法方法划分出划分出来地球表面来地球表面空间单位空间单位。【指标指标】能够采取能够采取单一指标单一指标或或综合指标综合指标【单一指标单一指标】如：地形区、温度带、流域、干湿地域如：地形区、温度带、流域、干湿地域【综合指标综合指标】如：四大地理分区、三大自然区、行政区划如：四大地理分区、三大自然区、行政区划第4页2 2、特征、特征(1)(1)含有一定含有一定区位特征区位特征，以及一定，以及一定面积面积、形状形状和和边界边界。西北干旱半干旱区西北干旱半干旱区(2)(2)差异性差异性东东部部季季风风区区(3)(3)可变性可变性 区域界限相对含糊性。区域界限相对含糊性。行政区行政区边界明确边界明确干湿地域干湿地域过渡性质过渡性质 同一地表空间，所用方法和指同一地表空间，所用方法和指标不一样，划分结果不一样。标不一样，划分结果不一样。第5页(5)(5)整体性整体性(4)(4)层次性层次性 区域是有区域是有等级等级，其既是上一级区域组其既是上一级区域组成部分，又能够深入成部分，又能够深入划分为下一级区域。划分为下一级区域。指地表区域内各指地表区域内各组成部分间组成部分间内在联络内在联络，并经，并经过这种过这种长久长久相互联络相互联络、相互渗透相互渗透、融合融合，形成一个不，形成一个不可分割统一可分割统一整体整体。区域这种整体性是形成区域同一性。区域这种整体性是形成区域同一性原因。原因。第6页下列图为某区域示意图，回答下列图为某区域示意图，回答1 1 3 3题。题。1、图示区域中，区域界限划分主要依据及其属性是（、图示区域中，区域界限划分主要依据及其属性是（）A A、河流、明确、河流、明确 B B、湖泊、含糊、湖泊、含糊C C、交通线、含糊、交通线、含糊 D D、山脉、明确、山脉、明确D第7页 每一个区域都含有特定每一个区域都含有特定地理环境条件地理环境条件，并对，并对区域发展区域发展产产生深刻影响。生深刻影响。2 2、依据图示信息分析，该区域最适宜发展是（、依据图示信息分析，该区域最适宜发展是（）A A、化学工业、化学工业 B B、建材工业、建材工业C C、电子工业、电子工业 D D、纺织工业、纺织工业C第8页二、地理环境差异对区域发展影响二、地理环境差异对区域发展影响 请同学们阅读请同学们阅读P2-3“地理环境差异对区域发展影响地理环境差异对区域发展影响”及读及读P2图图1.1“长江三角洲地理条件长江三角洲地理条件”、P3图图1.2“松嫩平原地理条件松嫩平原地理条件”，完成下，完成下表：表：阅读阅读思索思索地理环境地理环境长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原地理环境异同相同点相同点不一样点地理位置地理位置气候条件气候条件土地条件土地条件矿产资源矿产资源人人类类活活动动差差异异农业生产活动农业生产活动耕作方式耕作方式主要粮食作物主要粮食作物作物熟制作物熟制特色产业特色产业其它生产活动工业工业商业商业第9页第10页地理环境地理环境长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原地理环境异同相同点相同点都是平原地域；都位于我国东部季风区，雨热同期。不不同同点点地理地理位置位置位于北纬30附近,我国东部沿海地域中部,长江入海口北纬4348,地处我国东北地域中部。气候气候条件条件 亚热带季风亚热带季风气候区气候区,夏季高温多雨，雨热同期夏季高温多雨，雨热同期温带季风气候区,雨热同期,大陆性稍强,东面有长白山阻挡,降水较少;温暖季节及生长久都较短。土地土地条件条件水稻土水稻土为主为主耕地多为耕地多为水田水田土地较为土地较为分散分散人均耕地人均耕地少少黑土黑土分布广泛分布广泛多为多为旱地旱地集中连片集中连片人均耕地面积人均耕地面积多。多。矿产矿产资源资源矿产资源矿产资源贫乏贫乏有较丰富石油等矿产二、地理环境差异对区域发展影响二、地理环境差异对区域发展影响 第11页地理环境地理环境长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原人人类类活活动动差差异异农农业业生生产产活活动动耕作方式耕作方式水田耕作业水田耕作业旱地耕作业旱地耕作业主要主要粮食作物粮食作物主要种植水稻，另外还有油菜、棉花等作物 主要种植主要种植玉米玉米、春春小麦小麦、大豆大豆等作物等作物作物熟制作物熟制一年一年两两熟至熟至三三熟熟一年一年一一熟熟备注备注河湖水面广，河湖水面广，水产业水产业较发达较发达松嫩平原西部草原分布广，适宜发展畜牧业其它生产活动工业工业我国主要综合性工业基地：轻工业依靠当地发达农业基础发展;重工业从国内外运入矿产资源发展。利用当地丰富石油资源和周围地域煤、铁等资源发展重化工业,成为我国重化工业基地。商业商业我国沿海航线中枢,长江入海门户,对内外联络方便,商业贸易发达商业贸易商业贸易规模相对较规模相对较小小气候条件差异气候条件差异气候条件差异气候条件差异土地条件差异土地条件差异土地条件差异土地条件差异矿产资源条件差异矿产资源条件差异矿产资源条件差异矿产资源条件差异地理位置差异地理位置差异地理位置差异地理位置差异第12页1不一样区域，因为地理环境差异，建筑物展现出很多不一样。不一样区域，因为地理环境差异，建筑物展现出很多不一样。不但传统民居如此，而且当代城市住宅楼也如此。不但传统民居如此，而且当代城市住宅楼也如此。(1)下面列出是我国南北方传统民居差异，分析形成这些差异自然原下面列出是我国南北方传统民居差异，分析形成这些差异自然原因：因：北方民居正南正北方位观比南方强；北方民居正南正北方位观比南方强；北方民居墙体严实厚重，南方民居墙体轻薄；北方民居墙体严实厚重，南方民居墙体轻薄；从北到南，民居屋顶坡度逐步增大，房檐逐步加宽，房屋进深从北到南，民居屋顶坡度逐步增大，房檐逐步加宽，房屋进深和高度逐步加大。和高度逐步加大。活动探究活动探究请同学们自主探究请同学们自主探究P3-4“活动活动”比较而言，北方冬季比较而言，北方冬季严寒严寒而而漫长漫长，南方夏季，南方夏季湿热湿热而漫长。为了在而漫长。为了在冬季冬季充分利用充分利用太阳光照和热量太阳光照和热量，北方北方民居正南正北民居正南正北方位观方位观比南方比南方强强。北方民居墙体严实厚重，利用在北方民居墙体严实厚重，利用在冬季保温御寒冬季保温御寒；南方民居；南方民居墙体轻薄墙体轻薄，利于在夏季利于在夏季通风透气通风透气。从北到南，年降水量逐步从北到南，年降水量逐步增大增大，民居，民居屋顶坡度屋顶坡度也逐步也逐步增大增大（利于排水）（利于排水）；伴随对；伴随对保温要求降低保温要求降低和对和对通风纳凉要求提升通风纳凉要求提升，民居屋檐逐步，民居屋檐逐步加宽，加宽，房屋房屋进深和高度逐步进深和高度逐步加大加大。南方南方北方北方差异原因差异原因建筑建筑屋顶坡度大屋顶坡度大,墙体薄墙体薄屋顶坡度小屋顶坡度小,墙体厚墙体厚气候条件差异气候条件差异第13页(2)下面列出是我国南北方城市住宅搂差异，分析造成这下面列出是我国南北方城市住宅搂差异，分析造成这些差异自然原因：些差异自然原因：假如不考虑地价、建筑材料等原因，建同等面积住假如不考虑地价、建筑材料等原因，建同等面积住房，北方建筑成本比南方高；房，北方建筑成本比南方高；建一样高度多幢楼房，北方楼房南北间距比南方大。建一样高度多幢楼房，北方楼房南北间距比南方大。北方城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温，北方城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温，所以建筑成本较高，楼房间距大小主要看冬季正午太阳高度。所以建筑成本较高，楼房间距大小主要看冬季正午太阳高度。冬季正午太阳高度自北向南逐步增大，为确保楼房底层冬季正午太阳高度自北向南逐步增大，为确保楼房底层正午有阳光照射楼房间距自北向南逐步减小。正午有阳光照射楼房间距自北向南逐步减小。第14页2暑假，张明所在学校准备组织一部分学生从学校所在地哈尔滨出发，暑假，张明所在学校准备组织一部分学生从学校所在地哈尔滨出发，按以下设计线路去考查、体验生活：按以下设计线路去考查、体验生活：哈尔滨一内蒙古东部锡林郭勒牧区一山西太原附近地域一江苏南部平原哈尔滨一内蒙古东部锡林郭勒牧区一山西太原附近地域一江苏南部平原地域一江西井冈山地域一云南西双版纳地域。地域一江西井冈山地域一云南西双版纳地域。试据上述线路及抵达考查点，查阅相关资料，讨论沿途及各考查点所能试据上述线路及抵达考查点，查阅相关资料，讨论沿途及各考查点所能观察到自然和人文景观，分析造成各地自然和人文景观差异原因。观察到自然和人文景观，分析造成各地自然和人文景观差异原因。(1)在在素素 有有“东方小巴黎东方小巴黎”之称之称哈尔滨哈尔滨，会看到各种，会看到各种中外文化融合中外文化融合各具特色建各具特色建筑，现有东方文化筑，现有东方文化文庙文庙，又有西文古典式建筑，又有西文古典式建筑基督教堂基督教堂。夏季可在。夏季可在太阳岛太阳岛上玩上玩沙沙嬉嬉水水，冬季可观赏各种栩栩如生，冬季可观赏各种栩栩如生冰雕冰雕。在锡林郭勒牧区可领会到在锡林郭勒牧区可领会到“天似穹庐，笼盖天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”草原胜景草原胜景。骑上骏马飞驰在辽阔草原上，。骑上骏马飞驰在辽阔草原上，体会体会“弯弓射大雕弯弓射大雕”豪情，又可到蒙古包里喝一杯醇香豪情，又可到蒙古包里喝一杯醇香奶茶奶茶，以解旅途之劳。，以解旅途之劳。山山西太原附近是经典西太原附近是经典黄土高原黄土高原，冬暖夏凉，冬暖夏凉窑洞窑洞是经典民居，千沟万壑是经典民居，千沟万壑黄土地貌黄土地貌也是不也是不可多得美景。可多得美景。苏南是经典苏南是经典江南水乡江南水乡，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是经典写是经典写照，照，绿树、灰瓦、白墙、碧水绿树、灰瓦、白墙、碧水，是极好一幅风景画。，是极好一幅风景画。“井冈山井冈山两件宝，两件宝，历史历史红红，山林山林好好”，群山巍峨，林海无际，清泉碧澄，流云涌动。亚热带常绿林掩映着一座，群山巍峨，林海无际，清泉碧澄，流云涌动。亚热带常绿林掩映着一座座座革命遗址革命遗址：会师桥会师桥、黄洋界保卫战黄洋界保卫战胜利纪念碑、胜利纪念碑、革命博物馆革命博物馆等。气候、植被伴随等。气候、植被伴随海拔升高而富有改变，尽显大自然无穷魅力。海拔升高而富有改变，尽显大自然无穷魅力。西双版纳是经典热带西双版纳是经典热带季雨林季雨林分布区，分布区，含有独特含有独特民族风情民族风情，佛塔佛塔、竹楼竹楼比比皆是。比比皆是。(2)原因：从哈尔滨向西，原因：从哈尔滨向西，气候越来越干旱气候越来越干旱，水分越来越少水分越来越少，造成对应景观改变；，造成对应景观改变；从哈尔滨向南，伴随纬度降低，从哈尔滨向南，伴随纬度降低，水分和热量都会增加水分和热量都会增加，又造成景观改变。另外沿途，又造成景观改变。另外沿途景观改变也表达了平原（苏南）与山地（井冈山）差异。景观改变也表达了平原（苏南）与山地（井冈山）差异。第15页怎样分析区域特征怎样分析区域特征方法技巧方法技巧1明确区域空明确区域空间范围间范围2综合分析区综合分析区域自然地理域自然地理特征特征3综合分析区综合分析区域人文地理域人文地理特征特征4归纳区域特征归纳区域特征5区域利用特征区域利用特征经纬度、海陆与邻区相关位置经纬度、海陆与邻区相关位置地形结构、地势情况、地形区分布地形结构、地势情况、地形区分布气候类型、水热情况、水热配合、特殊天气气候类型、水热情况、水热配合、特殊天气河流水文特征、水系特征河流水文特征、水系特征区域内生产力布局、区位原因分析区域内生产力布局、区位原因分析区域内工农业差异区域内工农业差异经济结构（工农业、交通）经济结构（工农业、交通）工农业类型及分布工农业类型及分布区分差异性，归纳共同性区分差异性，归纳共同性探寻区域发展优化模式探寻区域发展优化模式第16页例例(佛山市调研佛山市调研)下面甲、乙为我国两个盆地。读图下面甲、乙为我国两个盆地。读图完成完成(1)(3)题。题。(1)关于甲、乙两盆地中河流叙述，正确是关于甲、乙两盆地中河流叙述，正确是()A河水源主要来自冰雪融水河水源主要来自冰雪融水 B河是我国含沙量最大河流河是我国含沙量最大河流 C河初春有凌汛现象出现河初春有凌汛现象出现 D河汛期短于河汛期短于河汛期河汛期第17页(2)甲、乙两盆地发展工业有利条件都是甲、乙两盆地发展工业有利条件都是()A.水运便利水运便利 B.劳动力充分劳动力充分 C.油气资源丰富油气资源丰富 D.气候适宜气候适宜(3)甲盆地小麦品质优于乙盆地，主要是因为甲盆地甲盆地小麦品质优于乙盆地，主要是因为甲盆地()A.地形平坦地形平坦 B.温差大，光照足温差大，光照足 C.土壤肥沃土壤肥沃 D.水源充分水源充分第18页区域特征类区域特征类答题答题模板模板 1.怎样描述自然地理特征怎样描述自然地理特征 区区域域自自然然地地理理特特征征描描述述应应首首先先从从地地理理位位置置着着手手，然然后后再再从从地地形形、气气候候、植植被被、水水文文、土土壤壤等等五五大大自自然然地地理理要要素素分分别别描描述述。假假如如图图文文资资料料中中有有自自然然资资源源出出现现，还还要要加加上上对对自自然然资资源源评评价价描描述述。假假如如没没有有关关键键点点数数目目标标限限制制或或要要求求，就就要要全全方方面面描描述述，尽尽可可能能不不要要丢丢项项。因因为为最最少少有有六六到到七七个个关关键键点点，出出于于赋赋分分考考量量，现现在在高高考考题题目目普普通通不不会会要要求求这这么么多多关关键键点点都都面面面面俱俱到到，而而是是在在评评分分标标准准里里要要求求“答答出出几几个个关关键键点点即即可可”，这这就就降降低低了了难难度度。自自然然地地理理特特征征描描述述答答题题模模板板以下以下：第19页描述角度描述角度主要内容主要内容特征特征 地地理位置理位置(沿海或内陆、大陆东岸或西岸沿海或内陆、大陆东岸或西岸)、地形、地形(类类型、多少、分布、地势、地质条件、特殊地貌类型等型、多少、分布、地势、地质条件、特殊地貌类型等)、气候、气候(类型、显著特征类型、显著特征)、水文、水文(河流、湖泊类型、主河流、湖泊类型、主要特征要特征)、土壤、土壤(类型、厚薄、肥力高低等类型、厚薄、肥力高低等)、植被、植被(类型、类型、分布、多少分布、多少)、自然资源、自然资源(类型、多少、丰富程度、分类型、多少、丰富程度、分布特点等布特点等)第20页2.怎样描述农业生产和工业生产特征怎样描述农业生产和工业生产特征 农农业生产和工业生产特征描述，惯用答题模板为：业生产和工业生产特征描述，惯用答题模板为：描述角度描述角度主要内容主要内容 农农业生产特业生产特征征 农农业地域业地域类型类型、主要农作物、主要农作物种类及其分布种类及其分布、单、单位面积位面积产产量、农业量、农业部门结构部门结构、生产、生产经营方式经营方式、商、商品率、品率、生产水平生产水平(机械化程度、集约化程度、专机械化程度、集约化程度、专业化程度等业化程度等)工工业生产特业生产特征征工业发达程度、主要工业部门及结构、工业地域分布、技术水平、工业产品销售和工业原料、能源对国际市场依赖程度等第21页 (高考北京卷高考北京卷)下列图示意不一样类型餐馆在我国部分地下列图示意不一样类型餐馆在我国部分地域分布情况。读图，回答域分布情况。读图，回答(1)(2)题。题。(1)依次示意依次示意()A、川菜馆、湘菜馆、川菜馆、湘菜馆、粤菜馆、西餐馆粤菜馆、西餐馆 B、粤菜馆、西餐馆、粤菜馆、西餐馆、川菜馆、湘菜馆川菜馆、湘菜馆 C、西餐馆、川菜馆、西餐馆、川菜馆、湘菜馆、粤菜馆湘菜馆、粤菜馆 D、湘菜馆、粤菜馆、湘菜馆、粤菜馆、西餐馆、川菜馆西餐馆、川菜馆 第22页(2)各类餐馆如此分布，能够各类餐馆如此分布，能够()A、降低餐馆原料运输成本、降低餐馆原料运输成本 B、加速农业地域类型转变、加速农业地域类型转变 C、促进城市服务范围扩大、促进城市服务范围扩大 D、表达出地域文化扩散、表达出地域文化扩散三、区域不一样发展阶段地理环境影响三、区域不一样发展阶段地理环境影响 第23页1、开发早期地理环境影响、开发早期地理环境影响第24页2、农业社会地理环境影响、农业社会地理环境影响第25页3、当代社会地理环境影响、当代社会地理环境影响第26页1、不一样社会阶段影响人类活动地理环境要素、不一样社会阶段影响人类活动地理环境要素 不一样社会阶段人类活动主体结构不一样，影响人类活动地不一样社会阶段人类活动主体结构不一样，影响人类活动地理环境要素也不一样，含有显著阶段性特征。详细以下所表示：理环境要素也不一样，含有显著阶段性特征。详细以下所表示：2、人类活动对地理环境依赖性越来越小、人类活动对地理环境依赖性越来越小 伴随社会进步，科技水平提升，地理环境对人类活动制约减伴随社会进步，科技水平提升，地理环境对人类活动制约减弱，人类活动对地理环境依赖性减小，表现以下：弱，人类活动对地理环境依赖性减小，表现以下：(1)优势原因效益放大。优势原因效益放大。如东北平原地广人稀，土壤肥沃，科技进步，机械化水平如东北平原地广人稀，土壤肥沃，科技进步，机械化水平提升，耕地优势得到更加好发挥。提升，耕地优势得到更加好发挥。(2)劣势原因制约弱化。劣势原因制约弱化。浇灌技术、温室等发展，使干旱严寒地域农业得到更加好浇灌技术、温室等发展，使干旱严寒地域农业得到更加好发展；运输条件改进、生产率提升，使资源短缺地域工业发展发展；运输条件改进、生产率提升，使资源短缺地域工业发展得到促进。得到促进。第27页 方法总结方法总结综合分析区域发展方法综合分析区域发展方法 (1)从时间上看，区域发展呈阶梯式递进。普通分为三个阶从时间上看，区域发展呈阶梯式递进。普通分为三个阶段：早期阶段、成长阶段和衰落阶段。早期阶段主要表现为段：早期阶段、成长阶段和衰落阶段。早期阶段主要表现为以传统农业为主体；成长阶段可分为工业化阶段和高效益综以传统农业为主体；成长阶段可分为工业化阶段和高效益综合发展阶段。合发展阶段。(2)从空间上看，区域发展是一个由点到线再到面过程。从空间上看，区域发展是一个由点到线再到面过程。(3)从产业结构上看，区域发展普通会经历由以第一产业为主从产业结构上看，区域发展普通会经历由以第一产业为主到以第二产业为主，再到以第三产业为主过程，区域产业结到以第二产业为主，再到以第三产业为主过程，区域产业结构日趋优化、合理。构日趋优化、合理。(4)从人地关系上看，区域发展普通经历由人地关系基本协调，从人地关系上看，区域发展普通经历由人地关系基本协调，到显著不协调，再到以人地矛盾最为激烈，最终重新走向协到显著不协调，再到以人地矛盾最为激烈，最终重新走向协调过程。调过程。第28页 例例(高考山东卷高考山东卷)下列图示意某流域开发三个阶段下列图示意某流域开发三个阶段(a)和和三条流量改变曲线三条流量改变曲线(b)。读图回答。读图回答(1)(2)题。题。(1)该流域开发过程中该流域开发过程中()A降水量增加降水量增加 B蒸发量增加蒸发量增加 C下渗降低下渗降低 D地表径流降低地表径流降低 (2)假设该流域三个阶段都经历了假设该流域三个阶段都经历了相同一次暴雨过程，在相同一次暴雨过程，在P处形成流处形成流量改变过程与图量改变过程与图b中中分别对分别对应是应是()A、B、C、D、第29页区域发展过程改变示意图判读区域发展过程改变示意图判读在判读这一类示意图时，普通把握以下几点：在判读这一类示意图时，普通把握以下几点：(1)定区域定区域 首先要依据题干、图名和区域定位法确定详细区域，如首先要依据题干、图名和区域定位法确定详细区域，如由图名可知：上题中所表示区域为某流域由图名可知：上题中所表示区域为某流域。(2)析改变析改变 仔细阅读图例，明确每个图例代表地理事物，并在图中仔细阅读图例，明确每个图例代表地理事物，并在图中分析各个地理事物改变及过程。如上题中显著改变是：流域分析各个地理事物改变及过程。如上题中显著改变是：流域内植被不停降低，居民点显著增多。内植被不停降低，居民点显著增多。(3)推原因推原因 在以上两步基础上，依据所学知识，推断分析区域地理在以上两步基础上，依据所学知识，推断分析区域地理事物改变原因及影响。如上题中，伴随流域开发，森林大量事物改变原因及影响。如上题中，伴随流域开发，森林大量砍伐，兴建居民点。砍伐，兴建居民点。第30页 1、(高考上海卷高考上海卷)依据我国北方半湿润区某小流域不一样依据我国北方半湿润区某小流域不一样时期土地利用类型改变率图，回答时期土地利用类型改变率图，回答(1)(2)题。题。(1)1998年之后该流域土地利用类型转化主要表现为年之后该流域土地利用类型转化主要表现为()A由耕地、草地向林地转化由耕地、草地向林地转化 B由耕地、草地向水域转化由耕地、草地向水域转化 C由耕地、草地向城镇用地转化由耕地、草地向城镇用地转化 D由城镇用地向耕地、草地转化由城镇用地向耕地、草地转化第31页(2)据图能够推断，从1976年到该流域生态环境()A前期改进显著，后期改进迟缓B得到连续显著改进C前期改进迟缓，后期改进显著D改进效果不甚显著第32页