学年高二语文同步呼兰河传新人教版选修中国小说欣赏省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇哲思短章哲思短章论善良论善良善善良良，还还不不但但是是一一个个慈慈善善行行为为。前前者者反反应应本本质质，后后者者则则只是现象。只是现象。第1页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇善善良良，这这是是人人类类一一切切精精神神和和道道德德品品格格中中最最伟伟大大一一个个。因因为为上上帝帝本本身身就就是是“善善良良”。假假如如人人不不含含有有这这种种品品格格，他他就就不不过过只只是是卑卑贱贱鼠鼠辈辈，既既可可憎憎又又可可怜怜。这这种种行行善善品品格格可可能能会会看看错错对对象象，但但永永远远不不会会过过分分。过过分分权权势势欲欲曾曾使使得得撒撒旦旦堕堕落落成成魔魔鬼鬼，过过分分求求知知欲欲也也曾曾使使人人类类祖祖先先失失去去乐乐园园，但但唯唯有有善善良良品品格格，不不论论对对于于神或人，都永远不会成为过分东西。神或人，都永远不会成为过分东西。善善良良倾倾向向能能够够说说是是人人性性所所固固有有。假假如如这这种种仁仁爱爱之之心心不不施施于于人人，也也会会施施之之于于其其它它生生物物。比比如如，土土耳耳其其人人即即使使似似乎乎是是一一个个横横蛮蛮民民族族，但但他他们们对对狗狗和和鸟鸟等等动动物物却却很很仁仁善善。据据伯伯斯斯贝贝丘丘斯斯记记述述，有有一一个个欧欧洲洲人人在在君君士士坦坦丁丁堡堡，因因为为戏戏弄弄一一只只鸟鸟，险险些些被被当当地人用石块打死。地人用石块打死。第2页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇但但人人性性中中这这种种仁仁善善倾倾向向，有有时时也也会会犯犯错错误误。所所以以意意大大利利有有句句嘲嘲讽讽话话：“过过分分善善良良，就就是是傻傻瓜瓜。”马马基基雅雅弗弗利利曾曾写写道道：“基基督督教教教教义义使使人人成成为为软软弱弱羔羔羊羊，以以供供那那些些暴暴君君享享用用。”他他所所以以这这么么说说，是是因因为为确确实实没没有有任任何何其其它它法法律律、宗宗教教或或学学说说，比比基基督督教教更更勉勉励励对对人人类类博博爱爱了了。为为了了不不做做滥滥施施仁仁爱爱傻傻子子，我我们们就就要要注注意意，不不要要受受有有些些人人假假面面具具和和私私欲欲欺欺弄弄，而而变变得得太太轻轻信信和和软软心心肠肠。轻轻信信和和软软心心肠肠经经常常诱诱使使老老实实人人上上当当。比比如如我我们们就就绝绝不不应应该该把一颗珍珠赠给伊索那只公鸡把一颗珍珠赠给伊索那只公鸡因为它原来只配得到一颗麦粒。因为它原来只配得到一颗麦粒。第3页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇修身名句修身名句1.圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。晏子春秋晏子春秋杂下杂下赏赏读读：伟伟大大人人物物考考虑虑问问题题，难难免免有有疏疏漏漏地地方方；愚愚昧昧人人经经过过周周密密思思索索，也也可可能能想想出出一一点点有有益益意意见见。契契诃诃夫夫说说过过，大大狗狗叫叫，小小狗狗也也叫叫，小小狗狗不不应应因因大大狗狗存存在在而而不不敢敢叫叫。愚愚人人不不应应该该因因圣人存在放弃了自己思索。圣人存在放弃了自己思索。第4页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇2.十年十年树树木，百年木，百年树树人。人。管子管子修修权权赏赏读读：作作十十年年打打算算，没没有有比比培培植植果果木木更更恰恰当当；作作终终生生打打算算，没没有有比比培培育育人人才才更更恰恰当当。假假如如能能精精心心地地培培育育人人才才，巧巧妙妙如如神神地地使使用用人人才才，那那么么，从从事事大大业业就就能能得得心心应应手手。百百年年大大计计，教教育育为为本本。知知识识经经济济时时代代，竞竞争争关关键键是是人人才才竞竞争争。培培养养人人才才是是中中华华民民族族腾腾飞飞必必经经门门径径。培培养养人人才才是是久久远远之之计计，培培养养人人才才也也是是不轻易。树：种植，培育。不轻易。树：种植，培育。第5页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇3.食不食不语语，寝不言。，寝不言。论语论语乡乡党党赏赏读读：吃吃饭饭时时候候最最好好不不要要说说话话，以以免免影影响响到到消消化化；睡睡前前唠叨不绝会使思绪兴奋，不得安宁，因而影响入睡。唠叨不绝会使思绪兴奋，不得安宁，因而影响入睡。4.士不能士不能够够不弘毅，任重而道不弘毅，任重而道远远。论语论语泰伯泰伯赏赏读读：读读书书人人须须有有远远大大理理想想和和坚坚强强意意志志，因因为为他他对对社社会会责责任任重重大大，要要走走路路很很长长。弘弘毅毅：理理想想远远大大，意意志志坚坚强强。对对一一个个想要有所作为人来说，远大理想、坚强意志，是缺一不可。想要有所作为人来说，远大理想、坚强意志，是缺一不可。第6页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇第7页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇1934年年，萧萧红红完完成成长长篇篇小小说说生生死死场场，在在鲁鲁迅迅帮帮助助下下这这篇篇小小说说作作为为“奴奴隶隶丛丛书书”之之一一于于1935年年出出版版。萧萧红红由由此此取取得得了了在在当当代代文文学学史史上上地地位位。她她更更有有成成就就长长篇篇小小说说是是写写于于香香港港回回想想性性小小说说呼呼兰兰河河传传，她她还还创创作作了了一一系系列列回回想想故故乡乡中中短短篇篇小小说说，如如牛牛车车上上小城三月小城三月等。等。第8页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇2写作背景写作背景呼呼兰兰河河传传描描写写了了上上世世纪纪三三四四十十年年代代东东北北小小镇镇呼呼兰兰河河风风土土人人情情，真真实实而而生生动动地地再再现现了了当当地地老老百百姓姓平平凡凡、卑卑琐琐、贫贫困困、落落后后生生活活现现实实状状况况和和得得过过且且过过、平平庸庸、愚愚昧昧、麻麻木木精精神神状状态态，表示了作者，表示了作者对对旧中国扭曲人性、旧中国扭曲人性、损损害人格害人格现实现实否定。否定。小小团团圆圆媳媳妇妇是是小小说说第第五五章章第第五五至至十十节节。第第五五章章讲讲“我我”几几家家邻邻居居之之一一老老胡胡家家故故事事，在在整整部部小小说说中中是是篇篇幅幅最最长长一一章章，约约占占全全书书四四分分之之一一，出出场场人人物物也也最最多多，主主角角是是小小团团圆圆媳媳妇妇。小小团团圆圆媳媳妇妇是是胡胡家家买买来来童童养养媳媳，是是个个12岁岁小小姑姑娘娘，刚刚来来时时候候健健康康活活泼泼，整整天天乐乐呵呵呵呵，不不过过因因为为她她太太过过大大方方，不不合合传传统统，不不懂懂“规规矩矩”，经经常常遭遭到到婆婆婆婆无无故故打打骂骂，左左邻邻右右舍舍又又都都支支持持这这种种打打骂骂行行为为，小，小团圆团圆媳媳妇终妇终于被折磨生了病。于被折磨生了病。第9页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇老老胡胡家家听听信信了了跳跳大大神神人人话话，给给小小团团圆圆媳媳妇妇用用开开水水洗洗澡澡方方法法来来治治病病。洗洗澡澡时时，很很多多人人都都来来看看热热闹闹节节选选文文章章就就从从这这里里开开始始。小小团团圆圆媳媳妇妇被被滚滚烫烫水水烫烫了了三三次次，几几天天后后终终于于死死去去，节节选选故事到故事到这这里就里就结结束了。束了。第10页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇3审美视窗审美视窗30年代文学洛神年代文学洛神萧红萧红萧萧红红被被誉誉为为“30年年代代文文学学洛洛神神”，她她用用自自己己寂寂寞寞文文字字成成就就了了一一个个传传说说。在在苦苦难难中中挣挣扎扎，在在坎坎坷坷中中抗抗争争，萧萧红红以以她她别别样样文文字字轻轻松松地地叙叙述述着着磨磨难难于于她她沉沉重重命命运运。在在萧萧红红笔笔下下，纯纯美美不不但但是是她她文文字字，更更是是她她内内心心完完美美世世界界、完完美美灵灵魂魂。传传统统中中有有一一个个叛叛逆逆，新新潮潮中中有有一一个个坚坚守守。娓娓娓娓中中，萧萧红红文文字字就就像像流流星星划划过过夜夜空空一一样样，在在那那严严寒寒漫漫漫漫长长夜夜里里给给人人以以最最为为温温暖暖光光芒芒。这这光光芒芒照照耀耀着着全全部部呼呼兰兰人人，照照耀耀着着全全部部热热爱爱她她广广大大读读者者。文文学学上上奋奋力力攀攀登登，其其实实就就是是一一个个生生活活态态度度。值值得得一一提提是是，萧萧红红能能碰碰到到新新文文学学旗旗手手鲁鲁迅迅，还还是是比比较较幸幸运运。这这幸幸运运不不但但属属于于她她文文字字，更更属属于于那那个个时时代代整整个个中中国国文文学学。在在萧萧红红散散记记中中，回回想想鲁鲁迅迅先先生生一一文文尤尤其其值得称道。值得称道。第11页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇斯斯时时，萧萧红红文文字字凸凸显显出出一一个个明明丽丽一一个个细细腻腻和和一一个个亲亲切切。她她对对鲁鲁迅迅敬敬仰仰、敬敬爱爱如如溪溪水水般般缓缓缓缓地地流流淌淌在在文文字字中中，舒舒缓缓动动听听，感感人人至至深深。所所以以，我我一一直直坚坚信信，萧萧红红首首先先是是一一位位满满怀怀感感恩恩、感感激激、感感动动善善良良女女性性。没没有有这这些些，也也就就没没有有萧萧红红特特有有漂漂亮亮文文字字。在在短短暂暂一一生生里里，萧萧红红用用文文字字统统计计时时间间，才才仅仅仅仅9年年。而而就就这这短短短短9年年，萧萧红红文文字字一一泻泻千千里里，从从北北国国向向南南方方蔓蔓延延，使使她她艺艺术术光光彩彩熠熠生辉。熠熠生辉。第12页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇ydijiozhnln dachumixunzzhmnmntntn第13页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇掀掀揿揿裸裸踝踝撕撕厮厮第14页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇3近义辨析近义辨析(1)一起一起一齐一齐辨辨 析析：“一一 起起”指指 一一 块块，一一 同同。又又 指指 同同 一一 个个 处处 所所。比比 如如：两两 个个 人人 坐坐 在在 一一起。起。“一一齐齐”表示同表示同时时，重在，重在“齐齐”上。上。例句例句1：明天早上我和你明天早上我和你_去上学。去上学。例例句句2：看看大大片片，学学英英语语，让让你你眼眼睛睛、耳耳朵朵和和嘴嘴巴巴_动起来吧！动起来吧！一起一起一齐一齐第15页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇(2)世面世面市面市面辨辨 析析：“世世 面面”是是 社社 会会 上上 各各 方方 面面 情情 况况。“见见 了了 世世 面面”指指 增增 加加 了了 阅阅 历历、见见 识识。“市面市面”指街市商店或指街市商店或摊摊点多地方，城市工商点多地方，城市工商业业情况。情况。例句例句1：我也到那公府侯门见一见我也到那公府侯门见一见_，也不枉我一生。，也不枉我一生。例例句句2：因因为为金金融融危危机机影影响响，_上上流流动动摊摊点点也也显显著著降降低低了。了。世面世面市面市面第16页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇4词语解释词语解释(1)络络绎绎不不绝绝：_(2)锦锦上添花：上添花：_(3)偏偏方方：_(4)虔虔诚诚：_形容形容(人、马、车、船等人、马、车、船等)前后相接，连续不停。前后相接，连续不停。比喻使美好事物愈加美好。比喻使美好事物愈加美好。民间流传不见于古典医学著作中药方。民间流传不见于古典医学著作中药方。恭敬而有诚意恭敬而有诚意(多指宗教信仰多指宗教信仰)。第17页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇第18页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇主旨归纳主旨归纳课课文文节节选选部部分分，经经过过小小团团圆圆媳媳妇妇婆婆婆婆和和那那些些看看客客在在愚愚昧昧和和迷迷信信观观念念下下“无无意意识识”地地把把年年轻轻一一代代作作为为牺牺牲牲品品献献在在旧旧礼礼教教祭祭坛坛上上叙叙说说，向向世世人人发发出出了了男男权权社社会会对对于于妇妇女女摧摧残残和和迫迫害害，无无需需卫卫道道士士甚甚至至无无需需男男子子来来实实施施呐呐喊喊；作作为为同同性性不不但但不不怜怜悯悯同同情情，反反而而主主动动组组成成“杀杀人人团团”以以堂堂而而皇皇之之理理由由，把把一一个个个个像像“人人”女性清剿虐杀了。这是多么令人颤栗悲剧控诉与呐喊。女性清剿虐杀了。这是多么令人颤栗悲剧控诉与呐喊。第19页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇提提醒醒(1)三三次次洗洗澡澡中中，人人们们表表现现惊惊人人一一致致，都都是是先先害害人人后后救救人人，而而且且自始至终带着看热闹心态取得了精神上满足。自始至终带着看热闹心态取得了精神上满足。(2)救救人人说说明明了了人人们们本本性性善善良良，不不过过愚愚昧昧却却使使善善良良人人们们面面对对他他人人悲悲惨惨时时不不但但没没有有些些人人文文关关心心，甚甚至至麻麻木木到到成成为为残残忍忍帮帮凶凶，因因而而救救人人者者又又是是害害人人者者。小小团团圆圆媳媳妇妇之之死死说说明明了了人人们们愚愚昧昧、麻木乃至残忍。麻木乃至残忍。第20页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇第21页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇总总之之，作作者者经经过过对对以以上上两两方方面面描描写写，突突出出表表现现了了小小城城人人麻木、残忍和愚昧。麻木、残忍和愚昧。情节情节作用作用对对老老胡胡家影响家影响后后面面写写老老胡胡家家在在小小团团圆圆媳媳妇妇死死后后凄凄惨惨情情况况，深深刻刻揭揭示示出出老老胡胡家家既既是是害害人人者者又又是是被被害害者者悲悲剧剧命命运。运。第22页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇提提醒醒小小团团圆圆媳媳妇妇是是一一个个仅仅仅仅十十二二岁岁小小姑姑娘娘；曾曾经经头头发发又又黑黑又又长长，梳梳着着很很大大辫辫子子，曾曾经经“笑笑呵呵呵呵”；说说碗碗碟碟很很好好看看，想想坐坐起起来来弹弹玻玻璃璃球球玩玩；“在在大大缸缸里里边边，叫叫着着，跳跳着着，好好像像她她要要逃逃命命似似狂狂喊喊”；“到到以以后后她她连连动动也也不不动动，哭哭也也不不哭哭，笑笑也也不不笑笑”；“当当晚晚被被热热水水烫烫了了三三次次，烫烫一一次次昏昏一一次次”；“还还没没有有到到二二月月，那那黑黑忽忽忽忽，笑笑呵呵呵呵小小团团圆圆媳媳妇妇就就死死了了”。从从课课文文中中这这些些描描述述，我我们们不不难难看看出出小小团团圆圆媳媳妇妇最最初初是是一一个个天天真真烂烂漫漫、漂漂亮亮茁茁壮壮，有有着着对对生生命命本本能能欲欲求求和和热热望望健健康康高高兴兴女女孩孩，但但就就是是这这么么一一个个女女孩孩，不不停停地地遭遭受受折折磨磨、摧摧残，直至死去。小说借此揭露了病态国民心理。残，直至死去。小说借此揭露了病态国民心理。第23页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇提提醒醒在在萧萧红红对对于于第第一一人人称称叙叙事事角角度度利利用用中中，儿儿童童视视角角作作为为一一个个显显著著特特征征，给给她她小小说说带带来来特特殊殊审审美美效效果果。在在这这类类作作品品中中，作作者者是是从从一一个个未未谙谙世世事事女女孩孩“我我”所所特特有有心心理理视视角角来来作作出出情情感感评评价价，所所以以经经常常有有意意举举重重若若轻轻，大大事事小小言言甚甚至至言言不不及及意意。于于是是出出现现了了艺艺术术反反讽讽。如如小小团团圆圆媳媳妇妇之之死死，作作者者成成功功地地利利用用了了第第一一人人称称“我我”一一个个单单纯纯幼幼稚稚小小姑姑娘娘眼眼睛睛，为为读读者者摄摄下下了了一一幅幅悲悲惨惨人人间间画画面面。在在这这里里，作作者者是是让让叙叙述述者者用用儿儿童童好好奇奇目目光光来来观观看看这这一一切切，而而一一个个 儿儿 童童 显显 然然 是是 不不 会会 完完 全全 洞洞 察察 这这 一一 悲悲 剧剧 意意 蕴蕴。对对叙叙述述者者“我我”来来说说，这这只只不不过过是是一一个个“有有趣趣”故故事事，于于是是叙叙述述者者越是平静，读者越会激动；越是平静，读者越会激动；第24页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇叙叙述述者者越越是是超超然然好好奇奇，读读者者就就越越会会悲悲伤伤、愤愤恨恨而而不不能能自自已已。可可见见，情情感感评评价价上上儿儿童童视视角角既既增增加加了了作作品品心心理理情情感感容容量量，也增加了作品内部张力。也增加了作品内部张力。第25页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇考点考点链链接接小说中记叙人称小说中记叙人称小小说说中中记记叙叙人人称称多多使使用用第第一一人人称称和和第第三三人人称称。第第一一人人称称，如如祝祝福福中中“我我”，这这里里“我我”是是线线索索人人物物，使使文文章章叙叙述述亲亲切切自自然然，便便于于直直接接抒抒情情，能能自自由由地地表表示示思思想想感感情情，给给人人以以真真实实、生动之感；有时，小说中生动之感；有时，小说中“我我”也是文章主人公。也是文章主人公。第第三三人人称称，如如装装在在套套子子里里人人中中“他他”，这这一一人人称称叙叙述述，被被称称为为全全知知视视角角叙叙述述，它它不不受受限限制制，灵灵活活自自由由，能能够够全全方方面面地反应生活。地反应生活。第26页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇1文本审美文本审美(1)有力有力环环境渲染境渲染在在小小团团圆圆媳媳妇妇第第三三次次洗洗澡澡之之后后，作作者者又又用用单单独独一一节节来来描描写写环环境境。这这是是一一个个可可悲悲可可怕怕“死死寂寂”环环境境。描描写写死死寂寂环环境境是是为为了了渲渲染染气气氛氛，象象征征社社会会现现实实。像像小小团团圆圆媳媳妇妇这这么么弱弱小小者者生生死死，除除了了满满足足看看客客们们猎猎奇奇心心理理，给给他他们们痛痛苦苦乏乏味味生生活活添添一一点点佐佐料料外外，不不会会引引发发什什么么波波澜澜。在在这这么么死死寂寂社社会会中中，她她只只配配悄悄无无声声息息地地来来，再再悄悄无无声声息息地地离离开开。她她在在这这个个巨巨大大死死湖湖中中显显得得微微不不足足道道，她她有没有，自然也就能有没有，自然也就能够够忽略不忽略不计计。在在这这么么死死寂寂中中，被被害害者者是是那那样样弱弱小小，故故而而没没有有声声息息。害害人者是那人者是那样样心安理得，故而也睡得踏心安理得，故而也睡得踏实实。第27页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇(2)鲜鲜明明对对比手法比手法作作者者着着重重写写小小团团圆圆媳媳妇妇笑笑，写写她她想想玩玩，写写她她哭哭叫叫，表表现现出出小小团团圆圆媳媳妇妇生生命命最最初初漂漂亮亮和和茁茁壮壮，以以及及她她孩孩童童般般天天真真与与烂烂漫漫，还还有有她她对对生生命命渴渴求求和和热热望望。可可健健康康、高高兴兴女女孩孩因因为为生生命命力力强强盛盛，因因为为性性格格直直率率，却却被被婆婆婆婆打打出出了了毛毛病病，接接着着被被庸庸医医、“云云游游真真人人”、跳跳大大神神等等不不停停折折磨磨、摧摧残残，终终于于死死了了。这这种种对对比比写写法法更更突出生命被蔑突出生命被蔑视视、被践踏，更能表示作者悲、被践踏，更能表示作者悲怆怆和痛苦。和痛苦。另另外外，有有活活力力被被扼扼杀杀，思思想想僵僵腐腐人人在在维维持持着着秩秩序序，掌掌握握着着他他人人命命运运；冷冷漠漠围围观观、助助纣纣为为虐虐人人又又是是救救人人人人；孩孩子子一一眼眼看看穿穿与与成成人人愚愚昧昧可可笑笑多多处处对对比比极极有有力力地地突突出出了了当当初初社社会会环环境境下国民丑陋。下国民丑陋。第28页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇2写作迁移写作迁移【角角度度1】“鸡鸡 在在 架架 里里 边边 睡睡 觉觉，狗狗 在在 窝窝 里里 边边 睡睡 觉觉，猪猪 在在 栏栏 里里 边边 睡睡 觉觉，全全 呼呼 兰兰 河河 都都 睡睡 着着 了了”这这 句句话话利利用用了了拟拟人人和和排排比比修修辞辞手手法法，形形象象生生动动、气气势势强强烈烈地地渲渲染染了了一个一个让让人窒息悲凉。人窒息悲凉。请请利用利用拟拟人手法写人手法写200字左右文字。字左右文字。第29页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇【示示例例】当当悲悲伤伤水水流流入入稳稳重重山山，水水这这可可怜怜儿儿悲悲伤伤也也勾勾起起了了山山悲悲伤伤，于于是是他他们们心心一一齐齐碎碎了了；水水把把头头埋埋入入地地下下，山山却却把把心心碎碎片片一一块块块块收收好好。于于是是就就有有了了迷迷乱乱复复杂杂溶溶洞洞，就就有有了了千千姿姿百百态态石石笋笋，就就有有了了洞洞口突突泉水。口突突泉水。山山，好好似似被被众众人人拥拥戴戴伟伟人人，仁仁厚厚是是他他本本色色，它它静静立立着着，献献出出了了唐唐古古拉拉山山皑皑皑皑白白雪雪，献献出出了了黄黄山山温温泉泉、云云海海、迎迎客客松松；山山，相相信信缄缄默默是是金金，它它无无语语，无无怨怨，无无悔悔，无无去去，无无从从。然然而而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着感人神话，最美风景。冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着感人神话，最美风景。第30页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇【角角度度2】小小团团圆圆媳媳妇妇死死后后，周周围围人人依依旧旧是是麻麻木木。有有二二伯伯有有一一句句话话说说：“你你问问这这个个干干什什么么，人人死死还还不不如如一一只只鸡鸡一一伸伸腿腿就就算算完完事事”“”“人人 死死 还还 不不 如如 一一 只只 鸡鸡”，一一 个个 弱弱 小小 生生 命命 在在 被被 婆婆 婆婆 家家 人人 和和 好好 事事 乡乡 亲亲 们们 折折 磨磨 而而 死死 后后竟竟没没能能使使愚愚昧昧人人们们产产生生任任何何思思索索，他他们们竟竟说说出出人人生生命命不不如如鸡鸡这这么么话话，麻木迂腐，麻木迂腐乌乌云依然云依然笼笼罩在呼罩在呼兰兰河上空。河上空。请请结结合合本本文文深深刻刻了了解解这这段段文文字字，多多角角度度审审题题，选选择择一一个个角度立意，写一篇文章。角度立意，写一篇文章。第31页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇【示例示例】固执与愚昧固执与愚昧在在某某个个小小村村落落，下下了了一一场场非非常常大大雨雨，洪洪水水开开始始淹淹没没全全村村，一一位位神神父父在在教教堂堂里里祈祈祷祷，眼眼看看洪洪水水已已经经淹淹到到他他跪跪着着膝膝盖盖了了。一一个个救救生生员员驾驾着着舢舢板板来来到到教教堂堂，跟跟神神父父说说：“神神父父，赶赶快快上上来来吧吧！不不然然洪洪水水会会把把你你淹淹死死！”神神父父说说：“不不！我我深深信信上上帝帝会会来来救救我我，你先去救他人好了。，你先去救他人好了。”过过了了很很快快，洪洪水水已已经经淹淹过过神神父父胸胸口口了了，神神父父只只好好勉勉强强站站在在祭祭坛坛上上。这这时时，又又有有一一个个警警察察开开着着快快艇艇过过来来，跟跟神神父父说说：“神神父父，快快上上来来，不不然然你你真真会会被被淹淹死死！”神神父父说说：“不不，我我要要守守住住我我教堂，我相信上帝一定会来救我。你还是先去救他人好了。教堂，我相信上帝一定会来救我。你还是先去救他人好了。”第32页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇又又过过了了一一会会，洪洪水水已已经经把把整整个个教教堂堂淹淹没没了了，神神父父只只好好紧紧紧紧抓抓住住教教堂堂顶顶端端十十字字架架。一一架架直直升升飞飞机机缓缓缓缓地地飞飞过过来来，飞飞行行员员丢丢下下了了绳绳梯梯之之后后大大叫叫：“神神父父，快快上上来来，这这是是最最终终机机会会了了，我我们们可可不不愿愿意意见见到到你你被被洪洪水水淹淹死死！”神神父父还还是是意意志志坚坚定定地地说说：“不不，我我要要守守住住我我教教堂堂！上上帝帝一一定定会会来来救救我我。你你还还是是先先去去救救他他人人好了。上帝会与我共在！好了。上帝会与我共在！”洪洪水水滚滚滚滚而而来来，固固执执神神父父终终于于被被淹淹死死了了神神父父上上了了天天堂堂，见见到到上上帝帝后后很很生生气气地地责责问问：“主主啊啊，我我终终生生贡贡献献自自己己，战战战战兢兢兢兢地地侍侍奉奉您您，为为何何你你不不愿愿救救我我？”上上帝帝说说：“我我怎怎么么不不愿愿救救你你？第第一一次次，我我派派了了舢舢板板来来救救你你，你你不不要要，我我认认为为你你担担心心舢舢板板危危险险；第第二二次次，我我又又派派一一只只快快艇艇去去，你你还还是是不不要要；第第三三次次，我我以以国国宾宾礼礼仪仪待待你你，再再派派一一架架直直升升飞飞机机来来救救你你，结结果果你你还还是是不不愿愿意意接接收收。所所以以，我我认认为为你你急急着着想想要要回回到到我我身身边边来来，能能够够好好好好陪我。陪我。”第33页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇其其实实，生生命命中中太太多多障障碍碍，皆皆是是由由过过分分固固执执与与愚愚昧昧无无知知造造成成。在在他他人人伸伸出出援援手手之之际际，别别忘忘了了，惟惟有有我我们们自自己己也也愿愿意意伸伸出出手来，人家才能帮得上忙！手来，人家才能帮得上忙！第34页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇【漫漫古典情漫漫古典情】天遥地天遥地远远，万水千山，知他故，万水千山，知他故宫宫何何处处裁裁剪剪冰冰绡绡，轻轻叠叠数数重重，淡淡著著胭胭脂脂匀匀注注。新新样样靓靓妆妆，艳艳溢溢香香融融，羞羞杀杀蕊蕊珠珠宫宫女女。易易得得凋凋零零，更更多多少少无无情情风风雨雨。愁愁苦苦。问问院落凄凉，几番春暮。院落凄凉，几番春暮。凭凭寄寄离离恨恨重重重重，这这双双燕燕，何何曾曾会会人人言言语语。天天遥遥地地远远，万万水水千千山山，知知他他故故宫宫何何处处。怎怎不不思思量量，除除梦梦里里有有时时曾曾去去。无无据据。和梦也新来不做。和梦也新来不做。宋宋赵赵佶佶燕山亭燕山亭北行北行见见杏花杏花第35页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇此此词词为为北北宋宋徽徽宗宗皇皇帝帝在在1127年年覆覆国国被被掳掳往往北北方方五五国国城城，北北行行途途中中见见杏杏花花而而托托物物兴兴感感而而作作。上上片片摹摹写写杏杏花花以以寄寄意意。“裁裁剪剪”三三句句写写杏杏花花之之花花质质冰冰洁洁如如白白绸绸裁裁剪剪，花花瓣瓣簇簇绽绽轻轻柔柔重重合合，花花色色淡淡雅雅似似胭胭脂脂匀匀染染。“新新样样”三三句句以以拟拟人人手手法法将将杏杏花花比比喻喻为为“靓靓妆妆”新新奇奇、艳艳香香流流融融美美女女，直直令令天天界界蕊蕊珠珠宫宫仙仙女女为为之之羞羞惭惭汗汗颜颜。“易易得得凋凋零零”，笔笔势势陡陡转转，写写尽尽杏杏花花遭遭受受风风雨雨摧摧折折之之凄凄凉凉愁愁苦苦。下下片片由由感感叹叹杏杏花花凋凋谢谢，转转入入自自掳掳离离恨恨。双双燕燕不不解解人人语语，故故宫宫天天遥遥地地远远，怀怀乡乡思思国国，只只有有求求之之梦梦寐寐，如如今今梦梦亦亦不不成成，凄凄梦梦之之至至。借借杏杏花花之之凋凋谢谢，伤伤江江山山之之陆陆沉沉；以以归归梦梦之之难难成成，寓寓复复国国之之绝绝望望。全全词词托托物物咏咏怀怀，抒抒写写故故国国沦沦亡亡之之悲悲慨慨，幽幽咽咽委委曲曲，伤伤感感无无奈奈，对对故国故国沦沦亡无一句悔恨与反思，又亡无一句悔恨与反思，又显见显见其情其情虽虽真而骨力乏弱。真而骨力乏弱。第36页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇第37页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇旧旧照照片片上上萧萧红红，鸭鸭蛋蛋脸脸，大大眼眼睛睛从从容容淡淡定定，静静静静地地看看着着红红尘尘中中交交织织，却却一一直直没没能能看看穿穿她她与与萧萧军军那那场场情情感感纠纠葛葛宿宿命命结结果果。30年年代代中中国国文文坛坛，两两萧萧爱爱情情让让多多少少人人“只只羡羡鸳鸳鸯鸯不不羡羡仙仙”。萧萧军军东东北北汉汉子子豪豪放放洒洒脱脱，萧萧红红明明丽丽清清雅雅中中温温婉婉脱脱俗俗，两两个个人人一一样样单单纯纯，一一样样倔倔强强，且且一一样样才才华华横横溢溢。萧萧红红当当初初是是鲁鲁迅迅先先生生最最观观赏赏文文学学青青年年之之一一，鲁鲁迅迅在在她她身身上上寄寄托托了了很很大大希希望望。在在鲁鲁迅迅生生前前与与进进步步文文学学青青年年合合拍拍一一些些照照片片中中，萧萧红红一一个个侧侧影影似似一一朵朵开开放放在在月月光光下下青青莲莲，阴阴丹丹士士林林布布旗旗袍袍下下轮轮廓廓，在在旧旧照照片片含含糊糊暗暗淡淡背背景景里里滟滟出出些些微微艳艳。呼呼兰兰河河传传、八八月月乡乡村村、小小城城三三月月、生生死死场场、原原野野呼呼叫叫、牛牛车车上上等等等等一一系系列列反反应应当初中国各个层次人群生存状态作品相继从萧红笔端流淌。当初中国各个层次人群生存状态作品相继从萧红笔端流淌。第38页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇简简约约清清丽丽文文字字里里，绝绝无无“鸳鸳鸯鸯蝴蝴蝶蝶派派”无无病病呻呻吟吟，也也从从不不花花费费笔笔墨墨在在梁梁实实秋秋林林语语堂堂们们所所谓谓“消消闲闲四四品品”上上，她她仅仅凭凭一一支笔反应着当初中国真实社会，不粉饰，亦无颓丧。支笔反应着当初中国真实社会，不粉饰，亦无颓丧。一个优异作家，作品最大光芒是他所经营文字世一个优异作家，作品最大光芒是他所经营文字世界界是是否否反反应应真真实实社社会会现现实实，是是否否含含有有主主动动意意义义，萧萧红红生死场生死场无疑是一部闪着光芒作品。无疑是一部闪着光芒作品。萧萧红红，将将一一个个作作家家最最可可贵贵品品质质表表达达了了出出来来：专专心心灵灵写写作作。她她是是才才女女，也也是是有有德德行行、具具内内涵涵作作家家。她她容容貌貌也也是是漂漂亮亮，但但她她绝绝非非现现在在一一些些网网络络中中无无聊聊者者所所说说用用身身体体写写作作“美美女女作作家家”。萧萧红红感感情情生生活活应应该该说说是是失失败败。萧萧军军身身上上浪浪子子习习性性与与萧萧红红极极端端坚坚强强、极极端端自自尊尊外外表表下下女女子子那那颗颗柔柔弱弱、敏敏感感心心之之间间必必定定产产生生冲冲突突，是两萧爱情走向幻灭毒瘤。，是两萧爱情走向幻灭毒瘤。第39页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇萧萧军军在在致致萧萧红红书书信信中中写写道道：“你你是是这这世世界界上上真真正正认认识识我我和和真真正正爱爱我我人人。也也正正为为了了这这么么，也也是是我我自自己己痛痛苦苦源源泉泉，也也是是你你痛痛苦苦源源泉泉。可可是是，我我们们不不能能够够允允许许痛痛苦苦永永久久地地啮啮咬咬我我们们，所所以以要要寻寻求求各各种种处处理理法法子子。”情情到到深深处处，相相互互成成为为彼彼此此负负累累，即即使使如如此此有有才才华华一一对对文文坛坛佳佳侣侣一一样样防防止止不不了了陷陷入入爱爱情情误误区区。萧萧军军可可能是个优异小说家，却不能算是个优异爱人。能是个优异小说家，却不能算是个优异爱人。与与萧萧军军分分手手后后，萧萧红红在在1940年年远远走走香香港港，生生活活逐逐步步困困苦苦，肺肺病病日日重重。1942年年，萧萧红红逝逝世世，年年仅仅31岁岁。在在最最终终弥弥留留时时刻刻，她她说说：“我我爱爱萧萧军军，今今天天还还爱爱，我我们们同同在在患患难难中中挣挣扎扎过过来来。可可是是做做他他妻妻子子却却太太痛痛苦苦了了。”萧萧红红，一一个个深深情情女女人人，一一个个优优异异作作家家，一一个薄命才女，当千帆过尽，还有谁记忆着她墓上荒草？个薄命才女，当千帆过尽，还有谁记忆着她墓上荒草？第40页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇无无边边落落木木萧萧萧萧下下，不不尽尽长长江江滚滚滚滚来来。总总还还是是有有些些记记忆忆不不会会湮湮灭灭，关关于于生生命命，关关于于爱爱情情，关关于于伤伤害害，关关于于希希望望，或或者者其其它它。用用萧萧红红自自己己文文章章里里话话说说，希希望望总总存存在在着着，只只要要你你肯肯去去发发觉觉，花花开开了了，就就像像花花睡睡醒醒了了似似；鸟鸟飞飞了了，就就像像鸟鸟上上天天了了似似；虫虫子子叫叫了了，就就像像虫虫子子在在说说话话了了似似。一一切切都都活活了了，都都有有没没有有限限本本事事，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。一一朵朵花花已已经经凋凋谢谢大大半半个个世世纪纪，红红销销了了，暗暗香香犹犹在在萧红。萧红。第41页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇单击此处进入单击此处进入 活页规范训练活页规范训练第42页